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正文內(nèi)容

音樂教師先進事跡材料(編輯修改稿)

2025-06-06 06:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 音樂教學》、《小學音樂教育》等教育雜志,及時理解藝術(shù)教育的新理論、新教法。同時積極參加市區(qū)組織的各種培訓,收獲頗豐。 三、特色演出 去年春學段一開學,學校就接到教體局指定給的任務(wù) :準備一年一度的春季運動會開幕式節(jié)目。我結(jié)合本校的武術(shù)文化情況,創(chuàng)編了少兒搏擊操。該節(jié)目融合了武術(shù)、戲曲、舞蹈、拳擊元素,配合歡快有 力的音樂,突出體現(xiàn)新時期小學生的新精神風貌。 這次演出取得了區(qū)里的一等獎和創(chuàng)作獎,受到了廣大師生的好評,為學校爭了光,讓別人肯 定我們學校的實力,自己再累也是應(yīng)該的。 四、奮斗不止 由于我的不懈努力,取得了豐碩的教育教學成果,其中近兩年來:在 2021 年全市舉行的小學優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎,在 2021 年全區(qū)舉行的《慶祝建國 60 周年小學生紅歌》比賽中被評為優(yōu)秀輔導教師,在 2021 年全市優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎,在 2021 年全市安全教育征文比賽中獲優(yōu)秀輔導教師,在 2021 年慶“六一”匯演中被評為優(yōu)秀輔導教師,在全區(qū)“陽光體育”活動中被評為優(yōu)秀輔導教師,在 2021 年工作成績被評為區(qū)師德師風先進個人 第三篇: 音樂教師的先進事跡 讓孩子們乘著歌聲的翅膀飛翔 音樂教師事跡材料 王艷紅 王艷紅,小學高級教師, 2021 年畢業(yè)于內(nèi)蒙古藝術(shù)學院,現(xiàn)在是安慶北道小學的一名音樂教師,音體美教研組組長,國家級骨干教師。同時也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。從教十多年來憑著一個兒時的夢想,憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功,無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽都依然那么堅定、從容。把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鐘愛教育事業(yè),在一個平凡的崗位做出了不平凡的事。 一、孜孜追求:“把鄉(xiāng)村孩子帶入藝術(shù)殿堂” 2021 年,從內(nèi)蒙古藝術(shù)學院畢業(yè)的她就與音樂教學工作結(jié)下了不解之緣。她熱愛音樂教育工作,畢業(yè)后,學校領(lǐng)導十分重視,委以重任,讓她擔任一至六年級音樂課。當時,北道小學的音樂教育幾乎是一片空白,沒有一間像樣的音樂教室,只有一架破風琴。為了使學生有更寬廣的活動空間,她發(fā)揮農(nóng)村教學特有優(yōu)勢,根據(jù)學生的年齡特點因材施教。有時把課堂搬到操場上,體現(xiàn)了“動中學、玩中學、樂中學”的特點,把教學任務(wù)融入游戲中,深得孩子們的喜愛。多年來,她利用業(yè)余時間承擔起對學生興趣特 長的培養(yǎng)任務(wù),對于條件好的學生,進行指導。在她的熏陶下,許多孩子喜歡上了音樂。在她心目中,音樂教育工作是學?!坝?、傳知”的主要組成部分。她根據(jù)孩子活潑、渴望成功的特點,以富有特色的音樂教育為載體,為孩子 提供熏陶的機會,在傳知過程中達到育人的目的。 二、潛心科研:“讓藝術(shù)之花在鄉(xiāng)村處處綻放” 追求永無止境,幾年來,潛心耕耘,無怨無悔,為進一步提升自身素質(zhì),訂購各種教育雜志,及時理解藝術(shù)教育的新理論、新教法。同時積極參加各種培訓,收獲頗豐。堅定了她的奮斗目標:打破音樂課陳舊的教學模式 ,真正讓藝術(shù)之花在鄉(xiāng)村處處綻放。于是,因地制宜,因材施教,制定有效地教學方法。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學效率。 三、藝術(shù)結(jié)晶:“贊歌要比星星多” 為了給孩子們更多的音樂發(fā)展空間,結(jié)合學生的特長,還組建了“北道小學文藝之星”文藝隊,除了正常的上課外,充分利用課余時間手把手教文藝隊孩子們器樂、舞蹈,一年四季寒來暑往從未間斷。功夫不負有心人,由于她的不懈努力,換來了豐碩的成果。她負責的校文藝隊可謂是一個工作的亮點, 2021 年帶領(lǐng)文藝隊孩子參加全國冬令營“體育、藝術(shù) 2+1 項目”,獲全國“第二名”的好成績 。所編排的節(jié)目在 20 1 2021 連續(xù)兩年文藝匯演中,獲東片賽區(qū)團體“第二名”的好成績。擔任音體美教研組組長以來, 2021 年在全區(qū)中小學大課間比賽中,她帶領(lǐng)組內(nèi)教師從設(shè)計到編排歷時一個月的努力,獲得了農(nóng)村小學賽區(qū)“第二名”的好成績! 她本人被區(qū)教育局評為“優(yōu)秀指導教師”和“藝術(shù)節(jié)活動優(yōu)秀組織工作者”;還先后被評為區(qū)級“先進教師”“教學能手”“政府嘉獎”、市級“先進個人”、國家級“骨干教師”等稱號。她用自己的實際行動展示了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風采, 2021 年 5 月被區(qū)政府選拔為教 師黨員 代表,參加了“中國共產(chǎn)黨赤峰市松山區(qū)第七次代表大會”。 有人說她是事業(yè)的寵兒,成績總是微笑著向她走來,而她只堅信一句話 —— 勤勤懇懇地做,踏踏實實地走。相信,一份耕耘就有一份收獲。 第四篇:音樂教師先進事跡材料 以下是為大家收集的事跡材料,僅供參考 ! 作為一名小學音樂教師, xx 深深地知道僅僅自己獲獎是遠遠不夠的,要把精力更多的放在培養(yǎng)學生身上。多年來她一直負責學校的音樂興趣小組,經(jīng)常放棄休息時間,每天早早來到學校排練,為了讓興趣小組的學生能夠?qū)W到更多、更新的知識,她利用業(yè)余時間 外出進修學習,并根據(jù)自身的特長和學校的條件開辦了電子琴興趣班,如今已形成學校的一大特色,長年累月的付出讓學生在每年的器樂考級中都全部通過考試并取得優(yōu)異成績。 一、她是孩子心目中的好老師 著名的兒童工作者孫敬修說過:教師應(yīng)該會“笑”,小學優(yōu)秀教師先進事跡如果你不會“笑”,我勸你改行當法官。微笑是愛的一種表現(xiàn),教師的微笑 —— 這種內(nèi)在感情的外部流露能直接傳遞給孩子一種舒暢的感覺。教師的微笑有時能使孩子產(chǎn)生一種動力。工作中, xx 老師總是提醒自己努力用微笑把自己愛的情感與每個孩子聯(lián)系在一起。她以自己 的言行來影響、感化學生,學生就是老師的影子。生活中的她,樂觀向上,以豁達的胸懷迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意連連,友善親切。孩子們都喜愛這位美麗溫柔陽光燦爛的大姐姐,在學校首屆“我心目中的好老師”的評選中得到了很高的人氣和票數(shù),最終獲得了好老師的稱號。 天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造孩子的內(nèi)在修養(yǎng),這樣教師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。 xx 老師十分注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,平日里她興趣廣泛,經(jīng)常欣賞古今中外的音樂和文學,在日常生活中加強學習 ,開闊視野,不斷豐富,充實自己,有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。沈老師在通過大專學歷之后仍然對自己高要求,繼續(xù)投入到本科學歷的培訓中,小學優(yōu)秀教師先進事跡材料只有不斷學習才能不斷完善自己。 二、她是成績優(yōu)異的青年教師 從 8 年前第一次走上講臺, xx 老師一直在努力地工作和不斷地進步。自小學習音樂和舞蹈為她在音樂教學中的出色表現(xiàn)打下了扎實的基礎(chǔ)并形成了屬于自己的教學特色,她的課條理清晰,創(chuàng)意新穎,讓人感受到音樂的美,藝術(shù)的美。她的課多次在區(qū)內(nèi)進行展示并獲得教學比賽的一等獎。 06 年 10 月, xx 老師代表虹口區(qū)參加了上海市青年教師教學比賽,獲得一等獎
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