【文章內容簡介】 睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻在學生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下他們走上講臺的堅定神情。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動。我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。 當今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學生祖宗化，人際復雜化，加班 日夜化，上班無償化，檢查嚴厲化，待遇民工化，翻身是神話。滿腔熱血把師學會，當了教師吃苦受罪。急難險重必需到位，教師育人終日疲憊。學生告狀回回都對，工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對。一時一刻不敢離位，下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰，天天學習不懂社會。晉升職稱回回被退，拋家舍業(yè)愧對長輩。囊中羞澀見人慚愧。百姓還說我們受賄，青春年華如此狼狽?！彪m是戲談，卻也是老師工作的真實寫照。 當老師真苦。每天七點多就來到班級，一頭扎在班級，從早到晚，沒有一時歇息的時候。每天除了上課，還要批改作 業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學生，有沒有吃不飽的，有沒有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導學生。放學后，班主任老師很少有按時下班的。給學生補課的、看著寫作業(yè)的天天都有。當老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。準備明天的課，寫反思、寫論文，上網學習。往往忙到半夜。我們老師的家長反映，怎么比當年高考還忙。 當老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據調查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師。 老師怕自己得病。一有病就得找人代課，學生就散漫，回來不但縷順課程、還得做收心教育。這種責任感使得老師能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。開學以來，班主任有 8 位有病。班老師身體瘦弱，但仍堅持上班。實在挺不住了，爸爸給請假。班老師，上班時間心臟疼，立刻上醫(yī)院檢查。稍好又來上班。班孩子小，自己身體有病，需定期上醫(yī)院檢查。班孩子常年有病，自己身體也比較弱，但很少請假。班老師得肺炎。班老師得慢性闌尾炎。班老師支原體感染。班老師支氣管炎。老師時常打點滴。學校班主任的平均年齡 30 歲，年輕的生命如 此脆弱，誰之過？ 老師怕學生有病。不但擔心拉下課。更擔心染上傳染病，孩子的健康牽動著老師的心。每天早晨晨檢，發(fā)現發(fā)燒的、起水痘的，及時報告。每天督促孩子勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲。 老師怕學生不安全。每天上下課，老師跟著學生，每天最少走 20多次，走廊三步一崗，五步一哨。定期舉行防火、防震演習。下課就怕學生打鬧，現在的學生身體素質很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。雖然有保險，但老師要經常拿出大塊的時間處理家長之間的矛盾。家長最關心的是自己的孩子別受委屈。往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。 老師怕學生的成績上不去。學校也想盡辦法，科任教師插足，承包學困生。老師上課講完就考，盡量做到當堂清。另外找時間無償補課。找家長談心。 老師怕自己落后。工作之余，努力提高自 己的業(yè)務能力。不斷學習、培訓。區(qū)里年年組織考老師。學校也經?？?。職業(yè)的特點就要求老師不斷學習充電。 當老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個家庭，丈夫需要妻子多分擔家務，親人有困難需要幫忙，孩子有病需要陪護。但有時對于老師來說卻很為難。開學以來，老師新婚前爸爸有病白天上班，晚上護理，結婚前沒請一天假。 15 天的晚婚嫁，鼓起勇氣申請休一周。老師的雙方父母都不在身邊，孩子 2 歲多，送幼兒園得了肺炎，稍好點就來上課，致使孩子病情反復，有時抱著孩子來上課。老師媽媽得癌癥動手術，班上沒去護理一天。老師家住江北，上班 往返 4 個多小時，每天累的筋疲力盡，三十多歲的人頭發(fā)已經稀疏。老師為了讓老人看孩子，爸媽長期分居。老師媽媽有病讓姨媽陪。老師爸爸腦溢血常年雇保姆，平時就怕家里電話。 當老師真窮。老師的工資每月 **多元，稍高的 XX 多點。除了工資什么都沒有。漲點工資很不容易。 盡管老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但建文校的老師依然快樂的工作生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學生一起痛苦、一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉是學生的成功和對他們的真情回報。 各位家長，如果您對你班的老師滿意的話，請給 他們激勵的掌聲。謝謝你們，我感受到了你們的真誠。你們懷著對老師這樣的感情，才能教育孩子有感恩的心。 家長會校長發(fā)言稿 （二） 尊敬的各位家長，你們好！ 首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。 朱臺鎮(zhèn)中心小學現有 15 個教學班，在校學生近 600 人，教職工30 余人，專職教師 28 人， 80%的教師達到專科學歷， 75%的教師具有中、高級職稱。近幾年來，在各級領導的親切關懷正確領導，特別是各 位家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說道不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協力，教育教學質量名列前茅，學校先后獲得“淄博市規(guī)范化學校”、“淄博市現代教育技術示范學?！?、“臨淄區(qū)精神文明先進單位”等榮譽稱號。尤其在教學質量上，取得了優(yōu)異的成績，連續(xù)三年榮獲臨淄區(qū)教學質量先進單位， 200X 年 6 月，五年級語文、數學抽測，雙雙以考評滿分的成績榮獲臨淄區(qū) 第一名；今年春天分別榮獲臨淄區(qū)和淄博市小學數學競賽第一名；年終督導評估連年榮獲臨淄區(qū)素質教育先進單位，去年榮獲臨淄區(qū)素質教育示范單位。連續(xù)幾年以朱臺鎮(zhèn)第一名的成績囊括鎮(zhèn)教委所設獎項的全部榮譽，成為一所區(qū)內知名，領導放心，群眾滿意，社會認可的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學。 人們常說：百年大計，教育為本。我國歷來重視教育事業(yè)，黨和政府專門為教育事業(yè)制訂了一系列法規(guī)、政策，確保教育工作規(guī)范化，以法律的形式保證教育經費的投入。但因我國國情與發(fā)達國家不同，總人口眾多、經濟相對滯后等，對教育事業(yè)的投入有限，仍然制約了教育的發(fā)展 。當今社會已進入知識經濟時代，高科技迅猛發(fā)展，信息化程度越來越高，全世界進入計算機網絡化。從全世界各國發(fā)展的歷史看，凡是重視教育的國家，經濟發(fā)展的速度比較快。如日本、新加坡等，特別是日本，??另外從世界的億萬富翁看，都是知識型人才，也就是說，只有具備了知識，加上智力，就能創(chuàng)造出財富。世界首富比爾蓋茨，就是因為搞電腦的微軟開發(fā)，在很短時間內成為世界首富，擁有數百億資產。從這些可以看出，教育和知識是多么重要，因此，我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的 好人。要把學生教育好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。因此首先談一談學校教育。 幾年來，我們從學校的現狀實際出發(fā)，確立了走“抓內涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質量為根本，以提高學生素質、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，以加強學生詩文素質、信息技術和英語知識的培養(yǎng)為突破點，把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、市區(qū)聞名的學校。并依此開展 工作。 一、加大設施投入，搶占教育教學的制高點。學校樹立了以信息化帶動教育現代化的觀念，想盡千方百計，克服重重困難，多方籌措資金，加大教育投入（總計 20 多萬元）。教師全部實現了人手一機投資 4 萬元建立多媒體投影教室，投資 7 萬多元購微機 20 臺，充實更新了學生微機室；投資 10 萬元全部實現了多媒體終端進教室，建成了覆蓋學校管理、教育教學、科研、信息交流等高標準的校園網，建立了學校網頁，并接入了寬帶網，??淄博日報以《朱臺鎮(zhèn)中心小學硬件、軟件一起上》為題對學校的現代化建設進行了報道。 二、抓師德建設， 促業(yè)務提高、樹教師形象。 教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學工作的前提條件，也是教書育人所必須的。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學生身上。因而，我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范。師德的核心問題是愛。愛學生是師德的本質。對此，我們以“愛生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強教師職業(yè)道德建設。我們組織教師認真貫徹落實區(qū)教育局《關于師德行風建設的十條禁令》，堅持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學校，做人民滿意教 師》的活動，不斷提高教師思想素質，大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領導作風和教師教風，增強育人的感情投入，促進學生“其師而信其道”變厭學為樂學、好學。學校每學期都組織教師認真開展查擺活動，讓教師通過自身查擺和相互查擺，找到自身在師德方面存在的問題，制定具體的整改措施，明確努力的方向，通過開展學