【文章內(nèi)容簡介】 過的意思。以上種種都與綠色象征生命密不可分。 而今，嘉興一中光榮地收到了一道“綠色挑戰(zhàn)戰(zhàn)書” —— 創(chuàng)建省級綠色學(xué)校。 下面我簡單為大家介紹一下綠色學(xué)校的概念： “綠色學(xué)?！笔侵笇W(xué)校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向，在全 面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍，促進(jìn)師生、家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 也就是說綠色學(xué)校不僅僅是“綠化學(xué)?！?，更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理，這就把責(zé)任落實到了我們每一個人的身上。 學(xué)校首先是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，而我們在學(xué)校中的生活約占學(xué)生每天生活的 1/3，甚至更多。校園環(huán)境對學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的，一個優(yōu) 美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所向往的，而我們的確可以做到更好。 看看周圍的紅磚黑瓦，套用林徽因的話來說就是：頑石會不會點頭，我們不敢有所爭辯，那問題怕是要牽涉到物理學(xué)家，但經(jīng)過大匠之手藝，年代之磋磨，有一些石頭的確會蘊(yùn)含生氣的。天然的材料經(jīng)人心聰明的建造，再受時間的洗禮，成美術(shù)與歷史、地理之和，使它不能不引起賞鑒者一種特殊的性靈的融會，神志的感觸。那么，極為理所當(dāng)然的，現(xiàn)代園藝界所倡導(dǎo)力，是的，我們可以做到，我們可以的“綠色”就為這些幽雅和諧的輪廓，披上了風(fēng)露所賜予的層層生動的色彩。 曾經(jīng)有人這樣評論 過老舍先生的《茶館》“嬉笑怒罵，各具情態(tài)，舉手投足，便成風(fēng)景?！蔽蚁脒@樣的形容是不是也可以用在我們的校園環(huán)境上呢？拿起你們心愛的相機(jī)、畫筆，記錄下身邊點滴的鮮活的綠色生命吧，當(dāng)它們獨(dú)特的豐澹與美麗與整個時代相撞擊、滲透、媾合，我們會驕傲地說，看，這是我們的一中。 創(chuàng)建省級綠色學(xué)校，需要我們?nèi)熒墓餐Γ堑?，我們可以做到，我們可以做得更好? 謝謝！ 國旗下演講稿篇 3 最緊張的期末考試總復(fù)習(xí)又開始了，一向不考試，不抓作業(yè)，不找家長的美拉也開始向我們這樣的小破孩伸出魔爪。 啊，今天我們老規(guī)矩，考古詩，錯一個就站一節(jié)課。頓時全班哭天喊地，哀嚎聲不斷。試卷下發(fā)了，我本來心里就沒底，又聽這殘酷的懲罰，手又開始抖了起來。 平靜心態(tài)，第一題，還好這詩能湊合寫上，第二題《約克》，簡單。就這么一驚一嚇的答下去，還比較順利。哎呀，到最后一題出問題了，咋整 ?偷看一眼小 L 的 ?不行，他太自大了。請教一下小 C?不行，在考試上他絕對是十足的“大惡人”。復(fù)制一下自己題 篇上的吧，不行，做人要誠實，怎么能這樣呢 ?啊，可我不想去后面站著，大不了以后好好背就是了，啊，怎么辦呀 ?! 旁邊的小 L 已經(jīng)戰(zhàn)斗完畢，轉(zhuǎn)過頭來：“嘿嘿 !沒復(fù)習(xí)吧 !哈哈哈，看你后面站著好爽啊 !”沒理會他的嘲笑，我仍用無辜的眼神向四面八方傳遞“我需要的信息。了那邊的大蚊子小 L 又叫喚了：“你笨死了，用點技巧不就得了嗎 ?!”我隱約看到小 L 胖胖的胳膊底下壓著題篇，心不由的得瑟了一下，沒必要吧。過了多長時間的心里煎熬啊 !卷子下發(fā)了，啥、 ?我一百分 ?嘿，這絕對是上天給予我的禮物。我拿到卷子翻書一查，卻實都對了，可突 然，我看到這個“苙”字，我寫成了“立”。我看到了小 L 嘲笑與諷刺的目光，倏的站起身，向美啦走去，好像越走越堅定?！袄蠋?，你給我批錯了一個?！崩蠋熞詾槲沂莵碚曳值?，漫不經(jīng)心的瞅了一眼卷子，可當(dāng)他看到卷頭上鮮紅的一百分，美拉明白了。他看向我手指的那個地方，眼里好似有驚喜：“沒關(guān)系，知道就好，我不給你扣分了?！? 我釋然了，不顧小 L怎樣在旁邊耍賴皮，我都沉思在我的思緒中，還記得《狼來了》那個故事，也許誠實是一生中最寶貴，最重要的東西。他 sgi 一朵花，但你用心去澆灌它，它就會開放，無聲無息，也只為你一人開放。沒 有這朵花，你就不算是一個完整的人。在后面站著有怎樣，被嘲笑有怎樣 ?五十步笑百步，我是完整的人，而不是外表華麗內(nèi)心殘缺的人 !別人笑我太瘋癲，我小他人看不穿。 誠實是做人的根本????? 國旗下演講稿篇 4 上周月考的結(jié)束，為我們的人生添上了新的里程碑，今天站在這飄揚(yáng)的 .國旗之下，望著那新升起的太陽，你是否在想著自己走過的漫漫長路呢？ 追逐夢想的道路永遠(yuǎn)充滿著挫折與輝煌。你曾經(jīng)的失敗，或許只是黑夜中，臉龐上風(fēng)干了的淚痕；你曾經(jīng)的成功，也不過是昔日，溢滿洋洋自得的笑容。它們現(xiàn)在已不能 過多地說明什么，所以，你要做的就是將它們裝在心中，為你增添更多的動力。 或許我們曾在聚精會神地聽課時，被旁邊的什么事所打擾，悄悄地將注意力轉(zhuǎn)移一下；在做作業(yè)時，小小地偷一下懶，在這條道路上，這都是難免會發(fā)生的。但我想，這樣的情況將隨著我們的成長而越來越少，因為，在漫長的人生之路上，只要不放棄，無論什么事都可以做得更好！ 隨著月考的結(jié)束與半期的來臨，我們必須給自己、老師、父母一個滿意的交待。在奔向夢想的路途中充滿著考驗。年輕的我們擁有巨大的潛力，相信自己，一切都可以做得更好！ 國旗下演 講稿篇 5 老師們，同學(xué)們： 大家好！今天，我國旗下演講的題目是《好男孩好女孩的所敬、所畏、所不為》。 擔(dān)任心理教師至今已整整十四年 ,接待了一千多位前來咨詢的高中生，了解了同學(xué)們各式各樣的煩惱。我把這些煩惱歸為三類，一類是人際交往的困擾，一類是學(xué)習(xí)的困擾，一類是如何應(yīng)對未來的困擾。我要說能夠意識到困擾在哪里，并能動腦筋去應(yīng)對的過程，其實就是成長、成熟的過程。今天，我就想利用這次機(jī)會和大家分享好男孩好女孩的所敬、所畏、所不為，希望對大家順暢、優(yōu)質(zhì)成長有所啟發(fā)。 何為“有所敬”？ 就是要敬天、敬事、敬人，心有所敬，才能謹(jǐn)言慎行?！熬刺臁?，“天有道”“天道酬勤”，只有遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，才能成就美好而幸福的人生?！熬词隆?，人生為一大事來，不成大事不開懷，只有腳踏實地勤奮做事，堅持不懈把事做成，在這一心路歷程中，人才能不斷挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)自我，成就自我，才能充分感悟生命的意義與價值?！熬慈恕?，要尊重父母師長，尊重同學(xué)他人。我們的成長離不開他人的關(guān)愛、幫助、理解、支持，我們應(yīng)以謙恭、感恩的姿態(tài)回饋和善待他人。一個人最重要的尊敬，是對自己尊嚴(yán)的尊敬。學(xué)習(xí)不是一件踏進(jìn)大學(xué)的工具，而是 終身需要做的事。學(xué)得不好，應(yīng)該感到慚愧；學(xué)得太少，要覺得對不起自己。 何為“有所畏”？ “無知者無畏”，一個人學(xué)識太少、見識太淺就會缺乏敬畏之心，做事隨心所欲，不計后果。明代學(xué)者方孝孺曾有總結(jié)：“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止。”“有所畏”，人才能做到謙虛謹(jǐn)慎，盡可能少犯錯誤，少為社會、為他人、為自己帶來傷害，增添麻煩。我們高中生應(yīng)學(xué)著“有所畏”，要對自然規(guī)律，社會道德規(guī)范心存畏懼，對法規(guī)、紀(jì)律心存畏懼，對蹉跎歲月心存畏懼。有底線，會恐慌，是對自身人格的一種堅守。 何為“有 所不為”？ 有所不為，是為“規(guī)矩”。不以規(guī)矩，不成方圓，主動控制自己的言行，就是對自己的生命負(fù)責(zé)，明確自己該做什么，不該做什么，學(xué)會取舍，做任何一件事都要經(jīng)過大腦的思考，良心的考量。 有所為，對于那些有利于社會發(fā)展，有利于個人成材的事，當(dāng)仁不讓，全力以赴去做。有所不為，不為非作歹，要做正確的事，不為所欲為，要做必要的事。有損國家，有損社會，有損集體的事，堅決不做，有損個人尊嚴(yán)，個人形象的事堅決不做，有損今后人生發(fā)展的事堅決不做??隨著年齡的增加，閱歷的增長，心胸要隨之變寬廣。要由只想自己到心 中有他人；由只懂索取到學(xué)會舍予；由只顧個人到心存集體；由生活隨意到合理規(guī)劃；由只為生存到體會生活。生物學(xué)告訴我們，蛇的長大是蛻皮，其實人也如此：蛻去昨天的任性，重生一個懂得敬畏，學(xué)會有所為，有所不為的今天的你，你就會成為一個有發(fā)展的好孩子，最終成為一個被家庭，被他人尊重和倚重的人。 男孩女孩們，心存敬畏，謹(jǐn)言慎行，有所為，有所不為，這是千百年來，人們不斷遵循的人生哲學(xué)，希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，學(xué)著將其內(nèi)化為自己的行事準(zhǔn)則，從“天真、爛漫、活潑、自由”到“懂事、陽光、向上、自信”，再到“成熟、優(yōu)雅、大氣 、自強(qiáng)”，一步步地成長，一點點地蛻變，一天天地努力成為那個更加接近于完美的自己，一路走來，你們已經(jīng)創(chuàng)造并享受了最豐盈多彩的幸福人生。 國旗下演講稿篇 6 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。我是來自 20xx級 9 班的馮艾蘭。今天十分榮幸能站在這演講。今天，我演講的題目是《保護(hù)眼睛，保護(hù)我們的心靈之窗》眼睛是人類感觀中最重要的器官，對于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活有著重要的作用。大腦中大約有 80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。它能夠讓我們讀書認(rèn)字，了解的世界。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線，再將這些視 覺、形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦。 1992 年 9 月 25 日，天津醫(yī)科大學(xué)眼科教授王延華與流行病學(xué)教授耿貫一首次向全國倡議，在國內(nèi)設(shè)立愛眼日，并在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學(xué)界和眼科專家們的響應(yīng)，決定每年 5 月 5日為 眼睛，是心靈的窗口。生活在這個大千世界里，是眼睛讓我們看到生活的美好，世界的美麗 。是眼睛幫助我們驅(qū)走黑暗的孤獨(dú)，讓我們看見陽光的明媚 。是眼睛幫助我們分辨是非，看清黑白，讓我們做一個正直的人。因此，擁有一雙明亮的眼睛對于我們每個人來說非常重要，平時的學(xué)習(xí)生活中 盡量減少對它的損害。 保護(hù)視力應(yīng)該注意：不在強(qiáng)烈的或太暗的光線下看書、寫字。讀寫姿勢要坐端正，眼與書之間要保持 30 厘米以上的距離。不躺著看書。乘車走路時不看書。讀寫時間不宜過長。每隔 50 分鐘左右要放松休息一下，或是做做眼保健操，或是到窗前眺望遠(yuǎn)處。不可彎腰駝背，靠得很近或趴著做功課，這樣引起疲勞，造成成近視。經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松可以防止近視，與大自然多接觸，青山綠野有益于眼睛的健康。 期末即將來臨，同學(xué)們應(yīng)更加保護(hù)自己的眼睛。學(xué)習(xí)固然重要，但身體更加重要。保護(hù)自己的眼睛，保護(hù)我們的心靈之窗。同學(xué) 們讓我們一起行動起來吧。 我的講話完畢，謝謝大家 ! 第四篇：【必備】國旗下演講稿模板錦集 【必備】國旗下演講稿模板錦集八篇 演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是收集整理的國旗下演講稿 8 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 國旗下演講稿篇 1 尊敬的各位輔導(dǎo)員、親愛的少先隊員們： 大家早上好！ 我們告別了快樂而充實的暑假生活，又迎來了一個 新的學(xué)期。當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，我們回到了闊別已久的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一個假期的休整，大家重返校園，再次見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)，我想我們每個人的心情都無比高興、激動。本學(xué)期，我們增加了許多新同學(xué)和新老師，所以我提議讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。同時，我要祝愿全體師生在新的學(xué)期里每天都擁有快樂的心情，每天都擁有可喜的收獲！ 我校目前是一所有著 500 多人的大家庭，每一位老師、每一位同學(xué)都是這個大家庭中的一員，大家都是學(xué)校的主人， 學(xué)校的生存和發(fā)展與我們每個人息息相關(guān)。因此，我們每一位師生都必須從自己做起，從小事做起，用我們的實際行動，推進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展。 老師們、同學(xué)們，我們只有凝心聚力，同舟共濟(jì)，自覺肩負(fù)起創(chuàng)建平安和諧學(xué)校的歷史使命，我們的學(xué)校才會得到不斷的發(fā)展，我們才會品嘗到苦盡甘來的幸福和喜悅。為此，我希望大家在新的一年里，努力做到以下幾點： 積極培養(yǎng)熱愛學(xué)校的情懷，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，努力使自己成為一個文明的人。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣、生活習(xí)慣，從自己做 起、從小事做起。一聲問候，一個笑臉，大到各種活動，小到一張紙屑、物品擺放，無時無刻，都反映了我們良好的習(xí)慣，我們的文明程度。 培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。現(xiàn)在，我們?nèi)鐣荚诔珜?dǎo)“全民節(jié)約，共同行動”，我們學(xué)校的師生更是義不容辭。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹，嚴(yán)禁玩弄自來水開關(guān)。 加強(qiáng)安全防范意識，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴(yán)禁進(jìn)入施工場地。嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備，嚴(yán)禁把 有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁做危險的游戲。 老師們、同學(xué)們，良好的開端是取得優(yōu)異成績的前提，我提議，各班用一個月時間，利用晨會課、思想品德課、黑板報、校園廣播、宣傳櫥窗、中隊活