【正文】 積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁進(jìn)入施工場(chǎng)地。 老師們、同學(xué)們，良好的開(kāi)端是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，我提議，各班用一個(gè)月時(shí)間，利用晨會(huì)課、思想品德課、黑板報(bào)、校園廣播、宣傳櫥窗、中隊(duì)活動(dòng)等豐富多彩的形式，進(jìn)行文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、安全教育等等。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，自加壓力，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，我們一定能出色地完成新學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，成為一所平安和諧的學(xué)校。值此，我代表數(shù)學(xué)系廣大團(tuán)員，向敬業(yè)拼搏、辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)、科研、管理第一線的廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！向多年來(lái)為我院的建設(shè)、改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和離退休老同志致以崇高的敬意！向所有關(guān)心、支持和幫助我院教育事業(yè)的各界朋友致以衷心的感謝！ 25 年斗轉(zhuǎn)星移 ， 25 載桃紅柳綠，我院的教育事業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，廣大教師親身感受到了社會(huì)對(duì)教師的尊敬和厚愛(ài)，實(shí)踐和體驗(yàn)了燃燒自己、照亮別人，為教書育人鞠躬盡瘁、貢獻(xiàn)才智的快樂(lè)與自豪，欣喜地經(jīng)歷了教育事業(yè)迅猛發(fā)展。 晉中學(xué)院師范分院教師，是我們做人的楷模，他們高尚的道德、淵博的知識(shí)、寬廣的胸懷給予我們?nèi)松膯⒌?，時(shí)時(shí)鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)我一步入這座神 圣師范殿堂的時(shí)候，老師就告訴我，教師是一項(xiàng)神圣崇高的事業(yè)，教育事業(yè)承擔(dān)著培養(yǎng)人師、造福人類的神圣責(zé)任，師范生要努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)師德高尚、學(xué)術(shù)精湛的優(yōu)秀教育工作者，盡管教師的道路上充滿了艱辛，但每一個(gè)選擇教師的人都應(yīng)矢志不渝，因?yàn)檫x擇了教師就選擇了奉獻(xiàn)。教師是仲夏的溪流，宛如您的汗水漣漣，洗刷學(xué)生心底浮躁的憂煩。教師是冬日的瑞雪，隨思緒翩翩，引領(lǐng)學(xué)生翱翔九天。恩師難忘，恩情難忘，銀線綿延，編織桃李滿園！愿九月的天空永遠(yuǎn)美麗！敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)幸福！ 國(guó)旗下演講稿篇 3 親愛(ài)的同學(xué)們 : 普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人 溝通的工具。 保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。 盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話。 生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語(yǔ)，冒出很多的錯(cuò)別字。希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，糾正這種錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。我們要學(xué)好普通話，用流利的普通話迎接五湖四海的來(lái)賓！ 國(guó)旗下演講稿篇 4 一年一度秋風(fēng)勁，金秋的風(fēng)摻和著豐收的喜悅，吻著我們每個(gè)人的臉龐涼涼的，但我們的心卻是火熱的。而在 這不平凡的季節(jié)里我們多了一份期盼。正如高一的新同學(xué)們，憑著努力，收獲了，在新中播下了希望的種子；高三的同學(xué)們十幾年寒窗苦讀，收獲了通向大學(xué)的通知書；而我們則用優(yōu)異的成績(jī)收獲了母親燦爛的笑容?？嚯y是人生中最好的大學(xué)，人生就像漂浮在大海中的一葉小舟，即使驚濤駭浪也未必能摧毀我們，在驚濤駭浪的大海中，我們需要的是戰(zhàn)勝困難的勇氣。在不久的將來(lái)，大學(xué)校園內(nèi)一定會(huì)看到你們甜美的笑容，而當(dāng)新的曙光再一次升起的時(shí)候，我們也一定會(huì)看到未來(lái)的希望。我相信新安中學(xué)在經(jīng)歷了六十多年的風(fēng)雨歷程后定會(huì)以嶄新的姿態(tài)擁抱我們，成為我們邁進(jìn)理想殿堂的又一個(gè)階梯。就讓我們攜手并進(jìn)，去追尋各自心中的彼岸。這是你們?cè)谶@塊場(chǎng)地上的最后一次升旗儀式。 回想四年前，你們肩負(fù)著家長(zhǎng)的無(wú)限期待，滿懷著人生的美好憧景，邁進(jìn)這所油城學(xué)子心中向往的圣地。在你們失敗、沮喪時(shí)，有同學(xué)伸出友誼之手，伴你成長(zhǎng)。當(dāng)你們碰到困難時(shí)，是一中在鼓勵(lì)你們：不經(jīng)一番徹骨寒 ,怎得梅花撲鼻香；當(dāng)你們出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，是一中在理解你們：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是走向成熟的標(biāo)志，若能破繭終成蝶。四年的風(fēng)雨兼程，四年的不斷求索，四年的奮力拼搏，你們讓知識(shí)與理想裝滿了自己的行囊。在這最后的九天，你們還需快馬加鞭、奮力一搏，全力備考，科學(xué)備考；只要全力以赴，沒(méi)有什么可以阻擋你們前行的步伐。自信可 以使你們正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，可以使你們微笑著和成功握手。我們要相互鼓勵(lì)，有時(shí)，一句自勉的話語(yǔ)，一個(gè)互助的眼神，一份真誠(chéng)的祝福都會(huì)讓我們?cè)诳紙?chǎng)上大放異彩。讓我們以百倍的信心、千倍的努力、平和的心態(tài)、最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。該從哪里說(shuō)起呢？ 從小就覺(jué)得老師是一個(gè)詩(shī)意的職業(yè)，有模有樣地學(xué)當(dāng)老師；或許是命運(yùn)使然，在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，中學(xué)語(yǔ)文教壇便多了一位為語(yǔ)文而生、而來(lái)的平凡的教師，為了夢(mèng)想快樂(lè)地前行。無(wú)論燦爛，還是陰霾，在教育教學(xué)之路上，我快樂(lè)并幸福著?！痹谕卵劾铮沂鞘?yōu)秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”，特別是 最近還被評(píng)為省特級(jí)教師，并主持以我名字命名的名師工作室；在學(xué)員眼中，我是一個(gè)得過(guò)全國(guó)、省市教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)的教壇“明星”、年輕導(dǎo)師；在學(xué)生們看來(lái)，我是在課堂里，與他們同悲同喜的可愛(ài)的老師。 25 年前，我走出師范學(xué)校分配在倪邱中學(xué)，像在座各位新教師一樣，風(fēng)華正茂、青春年少，滿懷理想，充滿希望，特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力，恨不得一下子能像他們一樣，自信瀟灑，揮灑自如，從容自得。挫敗感相當(dāng)嚴(yán)重，但成為好老師的愿望更為強(qiáng)烈。 我向我校教學(xué)水平最高的老師請(qǐng)教，認(rèn)真記錄下老師講的每一個(gè)字，我?guī)厦姘趯W(xué)校圖書館一坐就是一整天，仔細(xì)查找有關(guān)的資料。對(duì)我的做法在座的各位肯定不能理解，“就 12 個(gè)人聽(tīng)課？不至于吧！”是啊，我知道，我并不是一個(gè)很聰明的人，但我自小就堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛的道理。 3 下不行， 5 下不行，媽媽睡了一覺(jué)起來(lái)叫我快睡，我說(shuō)一定要托到 10 下，媽媽勸不下我，去睡了。當(dāng)時(shí)既高興又害羞，高興嘛誰(shuí)得第一不高興，害羞呢同學(xué)的掌聲實(shí)在太熱烈，老師的表?yè)P(yáng)太夸張。 每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中往往都有關(guān)鍵的幾步，我也并不例外。勤奮不僅是某個(gè)階段，某件事情上的努力，而是要緊緊抓住每一次機(jī)會(huì)，我相信，只要你用樸實(shí)的勤奮和無(wú)言的沉默宣戰(zhàn)功利和浮躁，用無(wú)怨無(wú)悔，始終如一的堅(jiān)持涂繪教育的真實(shí)和真實(shí)的教育，你就能夠及時(shí)登上新的臺(tái)階，在更高的層次上得到提升?！蔽姨焐矚g當(dāng)老師，但不是說(shuō)每個(gè)人走上教師的崗位都能如此，即使熱愛(ài)又怎樣呢？同樣也會(huì)面對(duì)艱難與挫折，枯燥與倦怠。張春景老師雖已年過(guò)古稀，可依然熱情高漲地參加聽(tīng)課等各種研討活動(dòng)。是??！用心是美麗的，當(dāng)你沉迷于教學(xué)的藝術(shù)境界，醉心于領(lǐng)悟教學(xué)的真諦，品味親歷過(guò)的每一個(gè)教學(xué) 細(xì)節(jié)，你會(huì)體驗(yàn)自己人生歷程中每個(gè)光輝的瞬間。在我看來(lái)，即使是做一天和尚撞一天鐘，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希聲的效果來(lái)。一般而言，成功就意味著快樂(lè)，就像一個(gè)登山者，登臨絕頂時(shí)那 種“一覽眾山小”豪情和滿足。我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲覠釔?ài)教學(xué)，熱愛(ài)教師這個(gè)天底下最光輝的職業(yè)，可這并不是說(shuō)我成長(zhǎng)的道路是一帆風(fēng)順，在教學(xué)中同樣也受過(guò)不少挫折，最難忘的是參加工作后經(jīng)常開(kāi)課，每次開(kāi)課前，也不知熬了多少夜，可精心準(zhǔn)備的一次次試教，經(jīng)常還是被批得體無(wú)完膚、一無(wú)是處。 1999 年我工作得心應(yīng)手，如魚得水，可就在這時(shí)，一紙調(diào)令卻要讓我離開(kāi)工作十六年的學(xué)校，到一個(gè)陌生的學(xué)校任職。老師們，人生不可能不遇到困難，或許你們一踏上崗位，就會(huì)遇到這樣或那樣的困難。困難、挫折是一份磨煉，珍惜經(jīng)歷、豐富人生色彩、促進(jìn)人生成長(zhǎng)。 老師們，我們不可能隨心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜歡的事那么難，那就退而求其次，喜歡自己所做的事，快樂(lè)工作。二十多年了，面對(duì)繁重的教學(xué)和管理任務(wù)，我用微笑面對(duì)，從畢業(yè)到現(xiàn)在，我始終都是忙碌的，沒(méi)有真正意義上的休閑。像這樣的工作日程是經(jīng)常性的， 很多人看了都覺(jué)得累、聽(tīng)了都覺(jué)得可怕，自己想想都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。按理說(shuō)這是一種超負(fù)荷的工作，累人累心，但奇怪的是我卻不覺(jué)得累，這或許是一種成就感，或許是一種充實(shí)感，更是面對(duì)繁忙事務(wù)井井有條，諸多困難迎刃而解的喜悅。我并不是一個(gè)不食人間煙火的“苦行僧”，我只不過(guò)是個(gè) 凡夫俗女。緊張的工作之余，我也寫文章投稿，我和你們一樣，世界杯、奧運(yùn)會(huì)我會(huì)熬夜觀戰(zhàn)；也沉迷時(shí)尚雜志、愛(ài)逛街，緊張的工作一點(diǎn)都不影響我快樂(lè)的人生，我多方汲取生活的營(yíng)養(yǎng)，接受藝術(shù)的熏陶，性情的陶冶，品行的修煉，其結(jié)果便是課堂上信手拈來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化為涓涓細(xì)水，滋潤(rùn)孩子們的心田；教學(xué)中，隨心扮演課文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。 老師們，你們可能都知道愛(ài)因斯坦解釋相對(duì)論的故事，只有熱 愛(ài)自己從事的事業(yè)，才能使我無(wú)論身體多么勞累都覺(jué)得快樂(lè)。 四、愛(ài)心是成長(zhǎng)源動(dòng)力 教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)著另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)著另一朵云，一顆心感動(dòng)著另一顆心的事業(yè)。我心地善良，愛(ài)學(xué)生，不忍心傷害任何學(xué)生，特別是愛(ài)一些長(zhǎng)相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。 “小時(shí)候我就是你”，面對(duì)班上形形色色、個(gè)性迥異的孩子，我不由得想起我的童年。也許愛(ài)的教育就是這么簡(jiǎn)單，將心比心。 我愛(ài)學(xué)生，用真摯的愛(ài)心溫暖每一個(gè)孩子的心田。愛(ài)學(xué)生應(yīng)該是所有老師的天性，而善良則是愛(ài)的 .基石。同樣，我所做的事再也普通不過(guò)，任何一個(gè)敬業(yè)的老師都在默默地堅(jiān)持。我特別要感謝我熱愛(ài)的孩子們，是他們煥發(fā)出我生命的活力，永葆青春的魅力。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。 又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。通過(guò)同時(shí)熄燈這一方式，呼吁全世界每一個(gè)人都積極采取措施，以節(jié)能環(huán)保實(shí)際行為，攜手為創(chuàng)造地球更美好的明天而行動(dòng)起來(lái)。諸多無(wú)可辯駁的事實(shí)表明，地球的承載力在不斷下降，它已不堪重負(fù)。大面積的砍伐森林使大自然失去了溫度的總調(diào)度室，氣候不斷惡劣；能源的過(guò)度開(kāi)發(fā)與利用使我們的子孫面臨能源危機(jī)；各種有害氣體的排放，使保護(hù)大自然生命的臭氧層受到破壞；水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，造成可食用淡水不斷減少，過(guò)量抽 取地下水，我們的城市在不斷塌陷；現(xiàn)代化大都市里各種人為的熱量導(dǎo)致的城市“熱島效應(yīng)”，大城市里每天產(chǎn)生的大量垃圾處理所產(chǎn)生的大量溫室氣體造成的空氣污染，過(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。山上將是光禿禿的黃土和裸巖，海里將是滿是各種海底生物的尸體，人類居住的城市里不再是車水馬龍，而是死氣沉沉的了??可怕、恐怖蔓延著世界的每個(gè)角 落。就讓我們從自己做起，參與到“拯救地球一小時(shí)”的活動(dòng)中來(lái)。屆時(shí)，全球各地從歐洲到美洲的地標(biāo)性建筑都將佇立于黑暗之中。讓地球喘口氣，讓她休息一下吧！ 20xx年 3 月 28 日晚 8： 30―9： 30，讓我們熄燈一小時(shí)，在 1小時(shí)內(nèi)關(guān)閉不必要的電燈，共同見(jiàn)證人們齊心協(xié)力可以有效節(jié)能降耗 ,減少氣候變化的影響！用我們 1個(gè)小時(shí)短暫的黑暗，承諾我們對(duì)生活的地球負(fù)責(zé)，換來(lái)地球更多時(shí)間的綠色和光明！ “地球一小時(shí)”不僅僅只是熄燈的這一小時(shí)需要我們的行動(dòng)，這是一個(gè)理念，不論是在工作地點(diǎn)或居家用電，都需要我們長(zhǎng)期的努力和支持。我們的環(huán)保努力并不只在這一個(gè)小時(shí)。在家的時(shí)候，關(guān)閉不使用的電燈和電器；將燈泡更換成節(jié)能燈泡；使用綠色能源并盡量少使用熱水。 人類只有一個(gè)地球，讓我們共同攜手，從我做起，為應(yīng)對(duì)氣候變化發(fā)揮自己的作用，使我們生存的環(huán)境更加美好。別讓地球成為我們?nèi)祟愑篮愕耐矗? “地球一小時(shí)”活動(dòng)，將通過(guò)同時(shí)熄 滅不必要的燈光一小時(shí)這種方式，呼吁全世界每一個(gè)人、每一個(gè)企業(yè)和每一個(gè)社區(qū)都能采取措施，投身到節(jié)能環(huán)保實(shí)際行動(dòng)中，共同表達(dá)對(duì)刻不容緩的生態(tài)環(huán)境保護(hù)的熱忱希望，為地球美好明天而攜手行動(dòng)起來(lái)的愿望。 我們期待您的參與，只用一小時(shí)短暫的黑暗，跟我們一起參與這次抗擊全球氣候變化的環(huán)?；顒?dòng)，換來(lái)明天更多的綠色、光明和希望。在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是為大家整理的小學(xué)國(guó)旗下演講稿 7 篇，希望對(duì)大家有所幫助。要有好成績(jī)，就必須擁有好的學(xué)習(xí)方法及策略，為了督促同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考，在此，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議： 一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考 孔子云：“溫故而知新，可以為師矣”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí) 的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)以往不會(huì)的題目，會(huì)遇到之前沒(méi)有解決的問(wèn)題。不要不好意思開(kāi)口去問(wèn)，不要因?yàn)橛X(jué)得這是一個(gè)很久之前的題目就不去問(wèn)。演講稿 二、穩(wěn)定心態(tài)，充滿自信 我們不能夠預(yù)知未來(lái)，我們也就不能夠預(yù)知這份試卷是困難還是容易，我們更不能夠預(yù)知這次考試的成績(jī)?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，要對(duì)自己充滿信心。 三、把握技巧，科學(xué)考試 一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分，基礎(chǔ)題，中等難度和高難度的題目。幾乎每次考試中都有這樣的情況出現(xiàn)，就是平時(shí)解題能力比較好的同學(xué)考出來(lái)的成績(jī)比不上平時(shí)解題能力一般的同學(xué)。結(jié)果在基礎(chǔ)題 中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，丟失了很多分?jǐn)?shù)。那個(gè)解題能力一般的同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)，把基礎(chǔ)題都做對(duì)了，最終獲得了比較好的分?jǐn)?shù)。 四、考試考驗(yàn)學(xué)習(xí)，更考驗(yàn)品德 考試是對(duì)于我們一次綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，其中包括我們每一個(gè)人的品德。 希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。所有的汗水都不會(huì)白流 。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成。今天我演講的題目是 —— 運(yùn)動(dòng)精神永存