黨員干部要帶頭履職盡責(zé)(編輯修改稿)
2025-06-05 21:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大項任務(wù)中提高自己。 三、帶頭履職盡責(zé)，要以依法指導(dǎo)為關(guān)鍵。堅持依法指導(dǎo)和開展工作，是確保高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的關(guān)鍵。重點要克服和糾正以下五個方面的突出問題 :一是糾正以言代法的問題。做到思考籌劃工作以法規(guī)為依據(jù)，解決矛盾問題以法規(guī)為武器，檢查衡量工作以法規(guī)為尺度，真正形成黨委依法決策、機關(guān)依法指導(dǎo)、部隊依法落實的良好局面，防止和克服把個人主觀意愿置于法規(guī)之上。二是糾正隨意變通的問題。要全面準(zhǔn)確理解和執(zhí)行法規(guī)制度，老老實實按法規(guī)辦事，不能脫綱離譜，不能斷章取義，更不能以 偏代全。要抓好跟蹤問效檢查指導(dǎo)，做好法規(guī)制度落實的“下篇文章”。三是糾正執(zhí)法不嚴(yán)的問題。進(jìn)一步強化黨性觀念，拋除私心雜念，做到事事嚴(yán)、時時嚴(yán)、處處嚴(yán)、人人嚴(yán)。四是糾正重兵輕官的問題。黨員干部要切實樹立“治軍先治官、治官必從嚴(yán)”的思想，從自身做起，帶頭學(xué)法規(guī)、用法規(guī)，處處率先垂范，時時嚴(yán)格要求，以良好的形象影響和帶動部隊。五是糾正監(jiān)督不力的問題。認(rèn)真抓好法規(guī)在本系統(tǒng)、本部門、本業(yè)務(wù)范圍的落實，對違規(guī)違紀(jì)問題，要敢于舉“黃牌”、亮“紅燈”，切實形成依法決策、依法指導(dǎo)、依法抓建的良好局面。 四、帶頭履職盡 責(zé)，要以嚴(yán)守紀(jì)律為基礎(chǔ)。守紀(jì)律是對軍人基本的共性的要求，也是各級黨委機關(guān)對部隊實施有力領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的重要基礎(chǔ)。首先，要熟知紀(jì)律的內(nèi)容。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《紀(jì)律條令》，對政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、軍事紀(jì)律、群眾紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律等方面的規(guī)定要求，要熟記于心。其次，要做遵紀(jì)守法的模范。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，手中有權(quán)有責(zé)，身后有官有兵，無論從把握自己的角度，還是從教化部屬的角度，都應(yīng)該做遵紀(jì)守法的模范和表率。再次，要維護(hù)法規(guī)制度的權(quán)威。要牢固樹立“發(fā)現(xiàn)問題是水平，揭露問題是黨性，解決問題是能力”的觀念，敢于堅持原則，敢于較真碰硬， 切實維護(hù)各項法規(guī)制度的嚴(yán)肅性。 第三篇：召開干部履職盡責(zé) 新華中學(xué)教師履職盡責(zé)“回頭看”活動對照檢查階段專題分析會 要求每一位干部職工在工作中務(wù)必結(jié)合活動方案的有關(guān)要求，深刻認(rèn)識履職盡責(zé)的重要性，全力解決好“履什么職”、“怎樣履職”、“盡什么責(zé)”的問題。從而達(dá)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率和服務(wù)水平的目的。 為有效提升機關(guān)干部履職盡責(zé)的能力，局領(lǐng)導(dǎo)還要求每一位干部必須在四個方面下功夫：一是必須在加強修養(yǎng)上下功夫，加強修養(yǎng)首先是加強政治修養(yǎng)，有了良好的政治修養(yǎng)，做事才能識大體、顧 大局、明憂患、敢擔(dān)當(dāng)；二是必須在提高素質(zhì)能力上下功夫，提高能力，關(guān)鍵是提高專業(yè)能力，能力強則敢做事、能做事、會做事；三是必須在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，只有明確“有職必有責(zé)”，才能做到“履職必盡責(zé)”，才能在工作中協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，提高工作效能；四是必須在創(chuàng)新工作方法上下功夫，工作方法的優(yōu)劣，決定了辦事效率的高低，只有在辦事中學(xué)會講方法，求實效，才能獲取人民群眾的擁護(hù)和信任。 這次會議開得高效務(wù)實，與會人員受到了極大的感染和觸動，大家表示要認(rèn)真對照“回頭看”活動方案的有關(guān)要 求，查找自身不足，剖析問題原因，進(jìn)行積極整改，努力提高自己履職盡責(zé)的能力和水平。 11 月 5 日，鳳翔鎮(zhèn)中學(xué)召開了開展履職盡責(zé)“回頭看”活動工作會議。該校教職工近 60 人參加了會議。 會上，該校領(lǐng)導(dǎo)就開展履職盡責(zé)“
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