【文章內(nèi)容簡介】 班干部還應該具有強烈的服務意識：當班干部不是為管自己的同學，而是為了更多更好地為同學服務，為班級服務。平易近人而不失威嚴，走近同學，主動關心幫助別人，在關鍵時刻能組織團結(jié)同學，使全班同學擰成一股繩。凡事以班級利益為重，能維護班集體榮譽，個人利益服從集體利益。有一種奉獻精神，有時甚至必須犧牲自我。服務是第一位的，獲得榮譽是動力，是為了更好的為同學、為班級服務。而有的班干部卻把班主任與全班同學賦予的權力當作實現(xiàn)自己私心的特權了，在班中想怎么做就怎么做，不考慮其他人的感受，一段時間下來，恐怕只會引 起公憤被迫辭職。 班干部還要在班中樹立威信、建立自信。班干部上任后，首先面臨的第一考驗就是轉(zhuǎn)換角色，從自我服務轉(zhuǎn)向為他人服務，碰到的第一個問題是缺乏自信和威信。剛開始工作時，很怕同學不服管，辜負老師的期望。所以班干部上任后一定要處處做同學的表率，以身作則，要有奉獻精神，熱心為同學服務。其次在適當?shù)臅r候找一個班級急須解決的事去辦，并圓滿地完成，讓大家親眼目睹事情的經(jīng)過，從而對自己表示敬佩和信任，樹立在學生中的威信，也提高自己工作的信心。當然樹立威信的事情班主任一般會適當?shù)恼覚C會交給你的，關鍵是自己要把 握好！另外還要虛心聽取同學的意見和批評，對事不對人，勇于改正自己的不足，對同學要一視同仁，千萬不能剛愎自用，唯我獨尊，失去民心。 要注意在各種工作和活動中，大膽的培養(yǎng)自己的組織能力和交際能力，包括書面、語言表達效果以及團結(jié)協(xié)作能力。平時要利用課余和休息時間多找機會和同班同學，以及其他的人交往。在交往中收獲交往、禮儀方面的技巧與知識。在工作中或參與各種活動中需要接觸其他班級、學校領導等人員，一定要好好抓住機會鍛煉自己，使自己在每一次的工作與活動中都有進步。同時要在工作活動結(jié)束后及時反思自己的工作得失， 讓自己在反思中進步、提高。 班干部還要善于正確處理學習與工作的關系。當然也不能因為擔任班干部而讓成績下降，你要處理好學習與工作的關系。 最后，再給大家再簡單的提四個建議：“四勤”。腿勤：要多跑，盡可能地與同學談心，交朋友，多與老師聯(lián)系，及時反映情況，匯報工作。嘴勤：要多做說服教育，宣傳鼓動工作。手勤：要多動筆，緊密結(jié)合工作的實際。開會時記錄會議的主要精神，以及時向同學們傳達會議的精神。腦勤：要多思多想。經(jīng)常對工作中遇到的一些工作問題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗，對于提高自身的思維能力，工作能力等有極大 的幫助。 班干部職責分工 班干部應具備的素質(zhì)：關心集體，團結(jié)同學，辦事認真，樂于為同學服務，學習成績優(yōu)異，具備一定的組織能力，能給全班同學做表率。 班干部職責分工 班長 —— 是老師的得力助手，負責全班工作。組織課前準備，協(xié)調(diào)班干部之間的關系，組織全班開展各項活動，報好全班同學考勤。定期召開班委會和專題性的班會，督促檢查班委會決議的執(zhí)行，了解同學們的工作，思想和學習情況，并且及時地研究解決，同各科老師及班干部保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好所擔負的工作。 副班長 —— 協(xié)助班長完成班級的各項工作；負責全班同學的后勤工作；負責管理班費，定期向同學們匯報班費的支出情況，負責督促值日班長做好值日工作。在班長不在的情況下，代理行使班長職責。 學習委員 —— 負責全面提高本班學習成績。協(xié)助各科老師分發(fā)作業(yè)、負責收齊各科作業(yè)，做好收作業(yè)統(tǒng)計工作，及時把作業(yè)及完成情況交給老師。早讀時間帶領同學讀書。 勞衛(wèi)委員 —— 每天早上、中午檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，放學后負責安排值日生，組織同學勞動和清潔大掃除，做到快速有效的完成任務；負責組織環(huán)境衛(wèi)生清理。爭取一學期室內(nèi)外衛(wèi)生不扣分。 體育委員 —— 組織好體育課的教學紀律，抓好兩操。嚴格要求自己做好示范，組織同學參加體育鍛煉，負責開展本班體育活動，做好運動會報名工作，組織同學積極參加校內(nèi)體育活動，爭取優(yōu)異的成績。宣傳委員 —— 負責組織同學出好本班黑板報，協(xié)助老師搞好學生作品展覽布置，負責好人好事的登記宣傳工作。 文藝委員 —— 組織好本班的文娛活動（聯(lián)歡會、主題班會、出墻報?？龋?。協(xié)助音樂老師組織好音樂課的紀律，組織好同學們積極參加學校的文娛活動，經(jīng)常了解同學思想情況，調(diào)解矛盾，作好思想工作。 生活委員 —— 負責好同學們的生活，宣傳節(jié)約光榮，浪費可恥，能照顧好身體不適的同學，做好個人衛(wèi)生的檢查工作，爭取在個人衛(wèi)生方面不扣分。 紀律委員 —— 協(xié)助學校抓好日常 (轉(zhuǎn)載于 :班干部會議講話稿 )紀律和集會紀律，貫徹執(zhí)行學校行為規(guī)范中的有關規(guī)定，表揚和批評班級和個人，負責每堂課前的準備工作及紀律情況，做好每堂課的紀律情況記載，并能以身作則，做好一周班級紀律總結(jié)。 班干部會議發(fā)言稿 一、明確班干部在班級建設中的重要作用： 班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐 帶。 學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。 模范帶頭作用： ①以身作則 ②模范遵守各種規(guī)章制度 ③吃苦在前，享受在后 ④做同學所做，想同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心 監(jiān)督作用： ①監(jiān)督班級課堂和自習紀律 ② 監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生 ③監(jiān)督同學進行學習 ④監(jiān)督同學之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等 提醒作用：有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。 二、給班干部的幾條建議（如何做） 不當面打同學報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學認為班干部就會打小報告 對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。 想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學 自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。 注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。 面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。 貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。 有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調(diào)動起來。 明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍，又能 在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得?；ハ嗦裨?，打擊報復更加要不得。 學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。 利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。 1切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。篇三：班干部會議講話稿 1 學校班干部會議 各位同學： 大家好！咱們今天在這里開的是新學期的第一個班干部會議。這學期開學到現(xiàn)在已經(jīng)有幾個星期了，對班里的基本情況，在座的各位班干部應該有所熟悉了。既然熟悉了，在座的各