學生干部會議上的講話稿(編輯修改稿)
2025-09-15 22:48 本頁面
【文章內容簡介】 統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性，表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產生了真正的內心動力。 我們的學生干部隊伍包括各系團總支、學生會、各班團支部、班委會就是一個團隊。我們的大局就是全院的學生工作 。我們的奮斗目標就是使我院的學生工作成為航運學院學生工作的一面旗幟、加強我們同學的核心競爭力，使我們學生的 綜合素質全面提升。怎樣能做到這一點 ?這就要求我們不逞個人英雄主義，不搞小團體，成員之間互相尊重，互相欣賞，互相支持，學會換位思考，時刻檢查自己的缺點。我們要做到像牛根生所說的那樣：有干勁，你就灑下汗水 。有知識，你就獻出智慧 。二者都不具備就請你讓出崗位。牛根生還有一個用人標準：有德有才，破格重用 。有德無才，培養(yǎng)實用 。有才無德，限制使用 。無徳無才，堅決不用。我們下一步學生干部的任用也要堅持這個原則，凡是沒有大局觀念，做影響團結的事情，說影響團結的話，只是做表面文章，而不真抓實干的人我們堅決不用。 學習、交流、溝通。 我們要善于向身邊的人學習，不要把自己關在一個小籠子里孤芳自賞，我對于善于學習有這樣兩句話：只要級別比你高的人，他身上就一定有值得你學習的地方，盡管你可能不是很佩服他 。你要年齡比你大的人，他身上就一定有值得你尊重的地方，盡管他的學歷和級別不一定比你高。 。 我承認每個人的精力是有限的，要想學習也好、工作也好的確不是一件容易的事情，但是，只有有能力處理好學習和工作關系的人才是能人，才是會有大作為、大發(fā)展的人，才是可堪大任的人。不論怎么講，學習都是學生在 校期間最大的事情。為什么我們有的學生干部到了社會就能馬上適應，很快就得到了領導的重用，我想原因就是，他在校期間他兼顧了學習和工作的關系，他付出的比其他同學多，當然付出就會有回報了。我告訴大家：當你學習的時候你就不要想著工作，當你工作的時候你就不要想著學習，否則，你什么都干不好。 、公正、公開。 朱镕基說過：吏不畏我嚴，而畏我廉 。民不求我能，而求我公，公則明，廉則威 ” ，這也是他的座右銘。我們的學生干部在學生的評獎、評優(yōu)、困難生評定、組織推優(yōu)的過程中，能否做到心底無私直接關系到我們 在同學中的威信。我們的威信不是我們手中的并不是權利的權利帶給我們的，而是我們真正為同學們辦事，學生們獎賞給我們的。我們的普通同學是學校的最弱勢的群體，在大學他們都得不到公平的待遇，你說他對社會，對國家還會報什么希望 ?所以，做到公平、公正、公開絕不是小事，它關系到國家和社會的未來發(fā)展。 ，分工明確。 大家知道，我們學生干部就像象棋盤上的一個棋子，沒有大小之分，只是我們的分工不同而已，該是誰干的活就誰干，沒有社會上的上下級關系。但是，為了更好的完成工作，我們也要絕對維護好主要學生干部 的權威。 “ 永爭第一 ” 的精神。 現(xiàn)在我們有些學生干部總是抱著這種思想只要不是最好就行，這種思想是嚴重錯誤的，現(xiàn)在的社會不發(fā)展就是死亡。 。 我常常見到這樣一種現(xiàn)象，各系團總支、學生會一改選，就重新開始新一輪的制定規(guī)章制度，改變工作思路。這樣的結果就使我們失去了我們學生工作的厚重。當然，我們的工作也不能沒有創(chuàng)新，但是，有些東西還是要繼承的。好的東西我們繼承后，可以使我們省下更多時間去完善和修改那些不適合現(xiàn)在形勢的東西。 、多匯報。 凡事你事先請示就好辦。另外，請示之后如果有什么辦不好的，領導會為你承當責任。 。 現(xiàn)在，我們有些學生干部，穿的流里流氣，染燙頭發(fā)，男生戴耳環(huán)，女生穿著暴露，這些對一個普通同學都顯得過分，何況是我們學生干部。還有說臟話的，不用工作用語的，都是大有人在。不注意自己在公共場合的形象。 10. 我們的模范作用要加強。 我們總是在要求學生怎樣怎樣，但是，我們自己做到了嗎 ?我建議大家：凡是你要求大家做到的，你一定要做到，否則，你
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