【文章內(nèi)容簡介】 識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔。如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設，讓學校滿意、讓學生滿意、讓家長滿意、更讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必要把工作抓實做細，確保萬無一失。警鐘長鳴，常抓不懈。只有不斷加大校園安全工作的力度，積極建設校園安全 教育和管理長效機制，持之以恒、堅持不懈地推進工作，才能辦好人民滿意的教育，人民放心的教育。 第三篇： 2021 全國校園安全遠程培訓學習心得體會 學校國家安全遠程培訓學習總結(jié) 雁江四小陳作元 根據(jù)雁江區(qū)教育局的安排和要求，我在 2021 年 9 月 16 日到 10 月20 日通過中國教師研修網(wǎng)，參加了 2021 年全國九?。▍^(qū)）安全管理國家級遠程專題培訓。通過學習，充分認識了做好校園安全工作的重大意義，作為分管學校校園安全工作的領導，通過這次培訓，我深深的懂得了做好學校安全工作的重要意義。 一、維護校園安全，珍愛生命 學校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學及管理之中，就會最大限度地防范與未然，更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。認真上好《生活生命與安全》安全教育課，讓學生掌握“十防”安全防護知識，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學生終身受益。 我深深地認識到，當前和今后一個時期的“重 大政治任務”就是維護校園安全。校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對學校、對孩子的關心、守護。維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此，增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關注安全管理的細節(jié)，是我們每一位安全管理者及全體教職工應該學習掌握的重要知識技能。 校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質(zhì)量，制約著學校的發(fā)展。培訓班上，多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)，幫我們分 析，近來因校方直接或間接責任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事 件、不法分子沖擊校園擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學校正常的教育教學秩序被打亂了，學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時，也給社會增加不安定因素，造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很 大關系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。 這次的學習內(nèi)容無時無刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學。所以，我們要盡自己所能保障學生的安全。 二、踏實做好校園安全工作： 在聽了專家老師的培訓講座后，我對下階段我校校園安全工作任務有了更為清晰地認識： 要加強安全工作的領導力度，強化安全責任。 安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全 高度重視，狠抓責任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領導協(xié)同抓、相關部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。 建立領導機構(gòu)：校長任組長，各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。學校與每位教師要簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。專設門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應急預案。建立健全安全工 作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。 要加大安全教育的宣傳力度 全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳安全知識。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、廁所等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報 、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。 要加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā) 生。 要采取得力措施，嚴防各種意外事故的發(fā)生。 安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。要加強學校安全設施建設。加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關，不留任何安全隱患。要防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。要防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。要嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求 學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。要積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。要加大安全工作的檢查力度，