【文章內(nèi)容簡介】 將來我們更加迅速的融入物流的工作環(huán)境。當(dāng)然，也可以在未來的企業(yè)的工作中，展 現(xiàn)出我們作為銅陵學(xué)院應(yīng)用型本科高校學(xué)子的魅力與風(fēng)采。 校企合作是新形勢下企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在要求和實現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)大計。校企聯(lián)合是學(xué)校發(fā)展的需要，也是企業(yè)發(fā)展的需要，是企業(yè)反哺高校、推動高等教育事業(yè)發(fā)展的良好舉措。通過合作，學(xué)校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，學(xué)?？梢愿玫匕l(fā)揮自身的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要校企真誠的合作，必能達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的。而銅陵學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動和 社會實踐鍛煉，學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力不斷提高，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量也得到了社會的廣泛認(rèn)可。相信我們學(xué)校的參與合作的有志學(xué)子必能為銅冠物流的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)出自身的一份力量。 當(dāng)然，完善的合作體制不是一朝一夕就能形成的，需要一個從量變到質(zhì)變的過程，需要一個長期的積淀，最終的目標(biāo)是促進(jìn)人才培養(yǎng)從“技能型”向“應(yīng)用型”轉(zhuǎn)變，通過這一轉(zhuǎn)變來加速企業(yè)的發(fā)展。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，我們一定把今天的儀式作為新的起點(diǎn)，牢記教 誨，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，學(xué)以致用，不辱使命，努力提高完善自己，以將來承擔(dān)更多的社會責(zé)任，實現(xiàn)自己職業(yè)人生價值而努力奮斗 !在此，我代表物流專業(yè)全體同學(xué)以青春的名義莊嚴(yán)宣誓： 我們是新時代的大學(xué)生，風(fēng)華正茂，俊秀少年。 我們憧憬未來，渴望遨游藍(lán)天，立志搏擊滄海。 我們深知累積涓涓之細(xì)流可成恢恢之江海我們決不負(fù)父母養(yǎng)育之恩，師友規(guī)勸之德我們緊跟時代潮流，更新觀念自強(qiáng)不息生生奮斗我們攜手同心，互幫互助，用我們的雙手創(chuàng)造屬于我們美好的明天。 不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨我們將帶著頑強(qiáng)的微笑，去贏的志在必得的輝煌我們將以我們的實際行動，為學(xué)校添彩，為老師增光更為銅冠的未來貢獻(xiàn)出我們的熱量與能量最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓工作順利，身體健康 !祝愿我校與銅冠物流的合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌 !謝謝大家 ! 第三篇：校企合作講話稿三分鐘 校企合作是職業(yè)教育發(fā)展中的重要內(nèi)容 ,在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的高職教育 ,其教學(xué)目的就是為了培養(yǎng)社會需要 ,企業(yè)需求 ,適銷對路的人才，下面是為大家整理的關(guān)于校企合作講話稿三分鐘，希望對你有所幫助，如 果喜歡可以分享給身邊的朋友 ! 校企合作講話稿三分鐘 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家，各位家長、老師、同學(xué)們： 大家上午好 !人間四月，春色宜人，萬物勃發(fā) !在這美好的日子里，石家莊市第三職業(yè)中專學(xué)?！靶Ｆ蠛献鲗＜抑笇?dǎo)委員會成立大會”隆重召開了，首先，請允許我代表學(xué)校全體師生向各位來賓表示熱烈的歡迎 !對長期以來關(guān)心、支持、指導(dǎo)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家和學(xué)生家長致以衷心的感謝 ! 大力發(fā)展職業(yè)教育，是推動經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)、改善民生的重要途徑。當(dāng)前，中職教育的重點(diǎn)是深化教育改革，而改革的根本點(diǎn) 就在于校企合作，可以說，沒有校企合作就沒有職業(yè)教育的未來和發(fā)展。作為省會一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，我們一直重視開放辦學(xué)，在校企合作方面做了積極的探索：先有依托行業(yè)企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)、開展訂單培養(yǎng) 。后有引企入校，共建實訓(xùn)基地 。我們還大膽嘗試校企合一，自辦實體。今年，學(xué)校積極響應(yīng)市教育局“遍訪企業(yè)”的號召，開展了企業(yè)大回訪活動，共計有 126 位老師深入到 185 個企業(yè)，去聆聽企業(yè)聲音，探尋企業(yè)需求，以茲改善自身工作。 企業(yè)是職業(yè)教育的堅強(qiáng)后盾，也是職業(yè)教育的直接受益者，今天，我們把企業(yè)家請進(jìn)來，成立校企合作專家 指導(dǎo)委員會，目的就是向企業(yè)問計，請企業(yè)家指導(dǎo)，在與企業(yè)的深度合作中，找準(zhǔn)定位，辦出特色，革故鼎新，提升質(zhì)量。我衷心希望，各位企業(yè)家在百忙之中，抽出寶貴時間，經(jīng)常到學(xué)校來，讓我們的師生時常聽到你們的聲音，實現(xiàn)工業(yè)文化進(jìn)校園、企業(yè)文化進(jìn)課堂，使我們的學(xué)校能培養(yǎng)出更多的、適應(yīng)企業(yè)需求的高素質(zhì)勞動者。 天道酬勤，汗水凝金 !我相信，隨著校企合作步伐的加快、范圍的拓展，校企合作必將為雙方帶來更多的合作、互利與共贏，也必將為石家莊的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。各位企業(yè)家，讓我們密切聯(lián)系，通力合作，共擔(dān)重任，再創(chuàng)輝 煌。 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家和學(xué)生家長身體健康，事業(yè)有成 !謝謝大家 ! 校企合作講話稿三分鐘 2 尊敬的銅冠物流的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們： 大家下午好 !我是銅陵學(xué)院工商系物流二班的朱敏 ,今天十分有幸的能夠成為工商系物流專業(yè)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表物流專業(yè)所有同學(xué)，感謝銅陵學(xué)院和銅冠物流共同提供這個完美的合作平臺。其次，今天我們隆重的迎來了銅冠物流與銅陵學(xué)院校企合作的大好日子，在這里，我再次代表所有同學(xué)，對出席“銅冠物流與銅陵學(xué)院校企合作儀式”的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表 示誠摯的問候和衷心的感謝，謝謝你們努力為我們提供了這樣的鍛煉平臺，教育培養(yǎng)我們 ,更要感謝我們工商系領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的關(guān)心、鼓勵與支持 ! 為了響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作的號召，充分發(fā)揮學(xué)校與企業(yè)雙方優(yōu)勢及高等教育為社會、為企業(yè)服務(wù)的功能，更好的為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為大學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更多空間。銅陵學(xué)院作為應(yīng)用型本科高校，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)為了貫徹這一精神，傾力與銅陵本地特色企業(yè)銅冠物流合作，為銅陵學(xué)院物流專業(yè)的學(xué)子提供了鍛煉平臺。我們銅陵學(xué)院為了成為一優(yōu)秀且成 功的應(yīng)用型高校，始終抓住四個相互銜接：一是通識教育與職業(yè)教育 。二是科學(xué)教育與人文教育 。三是基礎(chǔ)理論教育和專業(yè)教育 。四是理論教育與實踐教育。而今天銅冠物流與銅陵學(xué)院工商系物流合作平臺的誕生，正是完美體現(xiàn)了這樣的一個理念。 銅陵有色金屬集團(tuán)銅冠物流有限公司， 98 年成立，有著 9 個分公司，三個子公司，年貨物運(yùn)輸能力達(dá) 700 萬噸，作為安徽省十強(qiáng)企業(yè)，國家 AAA 級物流企業(yè)，自 03 年至今，已連續(xù)九年獲得安徽道路運(yùn)輸先進(jìn)單位， 10 年更是獲得“安徽省質(zhì)量獎”稱號。這樣優(yōu)秀的企業(yè)為我們提供這樣優(yōu)秀的平臺，我作為銅陵學(xué)院 10 級物流專業(yè)的學(xué)生，在這里說出所有同學(xué)的心聲：不甚感激。我們在座的全體學(xué)生，作為校企合作的主體收益者，受到各方各級領(lǐng)導(dǎo)的如此重視與厚待，不勝感激，真可謂機(jī)遇難得，責(zé)任重大，使命光榮。有了這個平臺，我們可以將我們所學(xué)的理論知識與物流實際運(yùn)作相結(jié)合，以便將來我們更加迅速的融入物流的工作環(huán)境。當(dāng)然，也可以在未來的企業(yè)的工作中，展現(xiàn)出我們作為銅陵學(xué)院應(yīng)用型本科高校學(xué)子的魅力與風(fēng)采。 校企合作是新形勢下企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在要求和實現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)大計。校企聯(lián)合是學(xué)校發(fā)展的需要，也是企業(yè) 發(fā)展的需要，是企業(yè)反哺高校、推動高等教育事業(yè)發(fā)展的良好舉措。通過合作，學(xué)校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，學(xué)校可以更好地發(fā)揮自身的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要校企真誠的合作，必能達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的。而銅陵學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動和社會實踐鍛煉，學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力不斷提高，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量也得到了社會的廣泛認(rèn)可。相信我們學(xué)校的參與合作的有志學(xué)子必能為銅冠物流的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)出自身的一份力量。 當(dāng)然，完善的合作 體制不是一朝一夕就能形成的，需要一個從量變到質(zhì)變的過程，需要一個長期的積淀，最終的目標(biāo)是促進(jìn)人才培養(yǎng)從“技能型”向“應(yīng)用型”轉(zhuǎn)變，通過這一轉(zhuǎn)變來加速企業(yè)的發(fā)展。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，我們一定把今天的儀式作為新的起點(diǎn)，牢記教誨，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，學(xué)以致用，不辱使命，努力提高完善自己，以將來承擔(dān)更多的社會責(zé)任，實現(xiàn)自己職業(yè)人生價值而努力奮斗 ! 在此，我代表物流專業(yè)全體同學(xué)以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：我們是新時代的大學(xué)生，風(fēng)華正茂，俊秀少年。 我們憧憬未來，渴望遨游藍(lán)天，立志搏擊滄海。 我們深知累積涓涓之 細(xì)流可成恢恢之江海 我們決不負(fù)父母養(yǎng)育之恩，師友規(guī)勸之德 我們緊跟時代潮流，更新觀念自強(qiáng)不息生生奮斗 我們攜手同心，互幫互助，用我們的雙手創(chuàng)造屬于我們美好的明天。 不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨 我們將帶著頑強(qiáng)的微笑，去贏的志在必得的輝煌 我們將以我們的實際行動，為學(xué)校添彩，為老師增光 更為銅冠的未來貢獻(xiàn)出我們的熱量與能量 最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓工作順利，身體健康 ! 祝愿我校與銅冠物流的合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌 ! 謝謝大家 ! 校企合作講話稿三分鐘 3 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、同學(xué)們： 上午好 ! 今天，我們滿懷喜悅之情，在這里隆重舉行校企合作簽約儀式。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向在百忙中前來參加這次簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)界的朋友表示熱烈的歡迎 !向長期以來關(guān)心、支持我校辦學(xué)發(fā)展的社會各界、媒體朋友，致以崇高的敬意和衷心的感謝 ! 這次簽約儀式，是我校和在座企業(yè)反復(fù)協(xié)商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設(shè)的重要內(nèi)容，是我校推進(jìn)“校企合作、工學(xué)結(jié)合 ”辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強(qiáng)我校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)能力的有效途徑，也有助于企業(yè)領(lǐng)先一步吸納更多的優(yōu)秀人才，是學(xué)校與企業(yè)實現(xiàn)共贏的一項重要舉措和現(xiàn)實需要。這次簽約儀式，標(biāo)志著我校與企業(yè)在合作辦學(xué)方面邁出了新的一步。 在上級部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們始終堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，提出了“擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)層次，提升學(xué)校形象”的辦學(xué)目標(biāo)，并提出了“靈活開放辦學(xué)，校企合作辦學(xué)，多種形式辦學(xué)”的具體要求。今天舉行校企合作簽約儀式，啟動校企協(xié)作、供需見面，就是我校深化校企 合作的具體行動。 校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，它是重技能訓(xùn)練、重培養(yǎng)質(zhì)量，是理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。具有鮮明的時代特點(diǎn)。它是教育與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動適應(yīng)并為企業(yè)服務(wù)的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并對經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的規(guī)律。 實踐證明，校企合作培養(yǎng)出來的學(xué)生既有扎實的文化專業(yè)知識基礎(chǔ)，又有與崗位能力要求相對接的專業(yè)技能。校企合作培養(yǎng)出的學(xué)生，企業(yè)滿意、學(xué)校滿意、學(xué)