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正文內(nèi)容

高中班主任工作規(guī)劃大全(編輯修改稿)

2025-06-05 15:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有智力高潮低潮時,情緒也 同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。 針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。 三、日常生活中,幫助學生解決實際困難 節(jié)奏,有規(guī)律。 督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。 ,了解學生生活實際。 高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。 一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。 高中班主任工作規(guī)劃【四】 進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設(shè),營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作: 一、高考氛圍的營造 鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。 舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn); 舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后 100 天的復習要求; 通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài); 將“抓兩頭,帶中間”進行到底; 通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。 二、做好服務(wù) 督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動; 密切關(guān)注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平; 針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破; 關(guān)心學生身體狀況; 勤抓常管多督促嚴要求; 一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生; 多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。 三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開 本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。 四、加強與家長的溝通與交流 召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。 五、日常工作 開好每周班會,加強學生教育; 綜合素質(zhì)評價; 做好 xx聯(lián)考、 xx 一摸、二模考試及高考工作; 做好學生高考體檢工作; 加強與家長聯(lián)系; 協(xié)作各課任教師工作; 高考動態(tài)信息公布; 考 試技巧與策略輔導; 及時了解學生思想動態(tài); 高考報名工作; 1整理好學生的各項檔案資料; 1加強學生考前心理輔導; 1高考前準備工作; 1填報志愿指導,填好志愿 第三篇:高中班主任工作 2021— 2021 學上學期工作總結(jié) 高二上學期的工作落下了帷幕,在學校和年部領(lǐng)導的正確組織下,在任課教師的大力支持和配合下,我班各項工作有條不紊地開展,學習、生活等方面都取得了較大的進步?,F(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下: 一、優(yōu) 化班級干部隊伍 班委會的重組是本學期工作重點之一,班長、團支書、學習委員、體育委員這四個重要學生干部進行了重新選舉。通過這學期的工作磨練,這四位同學都能夠正確的找到自己的工作位置,飽含熱情,積極地為同學們服務(wù),為班級做出了很大的貢獻。 二、形成優(yōu)良的班風、學風 班風有了一定的提高,學生在課間打鬧、喊叫、說臟話的現(xiàn)象減少了,但是還有少部分同學沒有完全改正,仍需要繼續(xù)教育。班風也好了許多。坐在課堂上發(fā)呆、溜號、睡覺、擺弄東西的同學也越來越少了。絕大部分同學都能夠認識到學習的重要性,但是也有一小部分同學對學習失去了信心,有學習放棄的想法,這就需要對他們再接再厲的教育。 三、體育文化藝術(shù)節(jié) 在本次體育文化藝術(shù)節(jié)組織過程中,全班師生共同積極準備,取得了優(yōu)異的成績。在二年組 23 個班級中,總得分第三名,并且榮獲了“精神文明班級”稱號。 四、月考成 績總結(jié)及教師聯(lián)誼會 本學期一共進行了 4 次月考,三次月考成績分別是第五名、第九 名(期末)、第十名、第十一名。原來班級在上學期期末聯(lián)考中是第十四名(倒數(shù)第一名),因此班級成績在這學期是有一定提高的。每次月考后我班都積極組織任課教師開任課教師聯(lián)誼會。通過任課教師了解學生的學習情況、思想波動情況,更加全面地了解班級情況,這樣能夠?qū)Π嗉壍墓芾砥鸬綄ΠY下藥的作用。為提高班級的學習成績和常規(guī)管理做好鋪墊。 2021年 1 月 10 日 第四篇:高中班主任工作 班主任工作之我見 劍 閣縣白龍中學茍利成 有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程 ,我認為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實的、完美的老師。我校學生起點低,教師上課難;學生兩極分化,班主任工作難,多年來的班主任工作,使我深深地體會到:有高度的責任心和使命感是做好班主任工作的前提,同時要講究用科學的方法對班級進行管理,才能取得比較好的效果。我認為主要有以下幾個方面。 一、組建班委,全員管理 班干部是班主任的得力助手 ,他們能夠及時向班主任反饋和處理班級的信息和存在的問題 ,做好班級的榜樣 ,管理好班級 ,是非常有必要的。選思想好的、學習較優(yōu)秀的、群眾基礎(chǔ)好且有一定工作能力的學生擔任班干部工作。然后對他們進行具體的分工,讓他們明確他們具體的職責,并教給他們工
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