小學(xué)語文教師班主任先進(jìn)事跡典型材料(編輯修改稿)
2025-06-05 10:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課上， 老師發(fā)現(xiàn)講臺上擺放的教具不整齊，便自己動手整理，學(xué)生看在眼里記在心里。下課后，班級值日生同學(xué)也按 照老師的做法，把講臺收拾得干干凈凈。從此， 老師的班級不管任何一個(gè)角落，都沒有一點(diǎn)兒紙屑與雜物。其實(shí)，榜樣的力量是無比強(qiáng)大的，這也是教師平時(shí)的言傳身教，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會做事。 點(diǎn)滴的付出，終將獲得愉悅感 刻苦鉆研，不放棄任何寶貴時(shí)間，是促成 老師在小學(xué)語文教學(xué)生涯中成長的基石。教研活動， 老師和同事之間結(jié)成對子，及時(shí)地進(jìn)行信息反饋。在工作中， 老師能夠嚴(yán)于律己，善于讓別人發(fā)現(xiàn)自己的不足，每一次上完課之后，都有不同的反思。在 2021 年阜陽市小學(xué)語文教育教學(xué)論文評選中， 老師撰寫 的論文《小學(xué)語文教學(xué)，放手其實(shí)就等于成功》，
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