【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不實(shí)，自己能否經(jīng)常性地深入群眾，為群眾解決難題，能否經(jīng)?？隙▎T工的工作，對(duì) 員工進(jìn)行物質(zhì)和精神上的肯定和幫助，對(duì)待員工的態(tài)度是否冷漠蠻橫，是否有不耐煩的情緒，要深入調(diào)研群眾對(duì)自己工作的滿意程度并如實(shí)反映。） （要檢查自己是否有跑官要官、任人唯親的現(xiàn)象，重點(diǎn)檢查自己是否有根據(jù)親疏遠(yuǎn)近關(guān)系進(jìn)行利益分配的現(xiàn)象，是否對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)擔(dān)任某些職位的要求，是否服從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己崗位的安排并全身心地做好。） （要檢查自己是否有急功近利、好大喜功的現(xiàn)象。檢查自己是否不顧成本、不顧時(shí)間、不顧客觀現(xiàn)實(shí)而要求完成某項(xiàng)任務(wù)；是否對(duì)自己的決策能力和領(lǐng)導(dǎo)能力盲目自信，聽不進(jìn)意見建議和不同聲音，導(dǎo)致開展不切實(shí)際的工作；是否為了自身政績(jī)而搞形象工程，是否熱衷于出成績(jī)、出政績(jī)而忽略了基礎(chǔ)工作的完善。） （要檢查自身是否有不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。重點(diǎn)檢查自己是否勇于擔(dān)責(zé)，是否存在推諉扯皮現(xiàn)象，面對(duì)困難是否能挺身而出、負(fù)起責(zé)任。有沒(méi)有大局意識(shí)和全局意識(shí)，能不能對(duì)不是自己分管的工作出現(xiàn)空 位時(shí)勇于補(bǔ)位。） （檢查自己是否有吃拿卡要，與民爭(zhēng)利的現(xiàn)象，是否奉獻(xiàn)在先，享樂(lè)在后。） （檢查自己是否有表里不 一、紀(jì)律松懈的現(xiàn)象，重點(diǎn)檢查自己是否存在陽(yáng)奉陰違、蔑視制度現(xiàn)象；是否人前人后兩種 表現(xiàn)，臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)形象；是否不遵守黨的紀(jì)律，熱衷傳播小道消息，口無(wú)遮攔，毫無(wú)顧忌，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。） 享樂(lè)主義方面存在的突出問(wèn)題 （檢查自己是否有思想空虛，精神頹廢的現(xiàn)象。重點(diǎn)檢查自己為黨、國(guó)家、企業(yè)奮斗的理想信念是否堅(jiān)定，有沒(méi)有高尚的道德情操和健康的生活情趣，是否迷戀物質(zhì)生活，玩物喪志，精神頹廢。） （檢查自己是否有慵懶散松，不思進(jìn)取的現(xiàn)象，是否盲目樂(lè)觀，安于現(xiàn)狀，面對(duì)企業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)，有沒(méi)有超負(fù)荷的工作狀態(tài)和超常規(guī)的工作措施；是否得過(guò)且過(guò)，渾渾噩噩；年齡大的領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在“船到碼頭車到站”的思想，進(jìn)取心和事業(yè)心是否衰退。） （要檢查自己是否追求權(quán)力、迷戀權(quán) 力，違規(guī)使用公車，違規(guī)配備秘書、違規(guī)招待等。） （要檢查自己是否有計(jì)較待遇，追名逐利的現(xiàn)象，重點(diǎn)檢查自己是否工作多做一點(diǎn)就覺得吃虧，待遇少一點(diǎn)就覺得委屈。對(duì)多出來(lái)的待遇視而不見、安之若素，對(duì)少的待遇斤斤計(jì)較，想方設(shè)法補(bǔ)齊。） （要檢查自己是否有玩心太重，生活腐化的現(xiàn)象。重點(diǎn)檢查自己的工作狀態(tài)和精神狀態(tài)，是否熱衷于玩樂(lè)，是否上班時(shí)間看電影、玩游戲、炒股票，業(yè)余時(shí)間是否經(jīng)常出入娛樂(lè)場(chǎng)所而忽視業(yè)務(wù)能力的提高，是否熱衷于迎來(lái)送往、燈紅酒綠。） 奢靡之風(fēng)方面存在 的突出問(wèn)題 （要檢查自己是否有講究排場(chǎng)，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。重點(diǎn)檢查自身是否嚴(yán)格履行公務(wù)出行、公務(wù)接待的規(guī)定，是否有講排場(chǎng)、比闊氣的心理，是否超標(biāo)宴請(qǐng)，存在舌尖上的浪費(fèi)、車輪上的浪費(fèi)。出差時(shí)是否有好的就不住差的賓館。） （要檢查自己是否多占辦公用房，自己的辦公室是否有有面積超標(biāo)、豪華裝修現(xiàn)象。） （檢查自己是否存在活動(dòng)泛濫、規(guī)模膨脹現(xiàn)象。是否不必要的活動(dòng)、晚會(huì)泛濫成災(zāi)、浪費(fèi)財(cái)力物力人力。） （要檢查自己是否存在超 標(biāo)、超額配車，公車私用現(xiàn)象。） （要檢查自己是否存在巧立名目，揮霍公款現(xiàn)象。重點(diǎn)檢查自己是否有利用公款組織單位或個(gè)人旅游的現(xiàn)象；是否以增進(jìn)友誼為名，部門之間互相吃請(qǐng)，拉拉扯扯，搞小圈子；是否在部門內(nèi)部亂發(fā)津貼獎(jiǎng)金，違規(guī)發(fā)放購(gòu)物卡。） 三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 （從為黨、國(guó)家和企業(yè)奮斗的理想信念分析） 2.宗旨意識(shí)方面（從為人民服務(wù)的黨的根本宗旨分析，以及作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該為企業(yè)、為員工履職盡責(zé)方面分析。） （從黨的理論修養(yǎng)、政 治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)以及組織紀(jì)律修養(yǎng)幾個(gè)方面分析。） （從對(duì)黨的政治紀(jì)律的遵守情況方面分析。） 、群眾觀、權(quán)力觀、世界觀方面（從政績(jī)觀、群眾觀、權(quán)力觀、世界觀的塑造方面進(jìn)行分析。思考以上觀念對(duì)自己工作的影響。） 四、今后的努力方向和改進(jìn)措施 要圍繞“四風(fēng)”、針對(duì)個(gè)人、對(duì)應(yīng)查擺的問(wèn)題，一一制定出切實(shí)可行的思路、措施和辦法。整改措施要具體明確、針對(duì)性和操作性強(qiáng)，不可蜻蜓點(diǎn)水、泛泛而談。 第三篇：黨的群眾路線對(duì)照檢查 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)題查擺自查報(bào)告 根據(jù)學(xué)校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)比自己各個(gè)方面，進(jìn)行梳理，批評(píng)與自我批評(píng)。 作為一名黨員，一名基層工作者。首先，我要提高自己的業(yè)務(wù)水平，還要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育理念，樹立先進(jìn)的教育思想，在實(shí)踐中提高自己的工作能力，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生一起成長(zhǎng)，與學(xué)校共同發(fā)展。 其次 ,踐行“誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事”的理念。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀 ，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。而作為一名教育工作者，可以用人格力量感染影響學(xué)生正是我們所追求的，良好的思想品行將是我們最偉大人格力量的體現(xiàn)。一個(gè)合格的教育工作者，就應(yīng)該首先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)正直的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的、值得學(xué)生尊敬和學(xué)習(xí)的誠(chéng)信的人。應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。我深知教育是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)也是愛的事業(yè)，為了孩子們能有一個(gè)正能量的學(xué)習(xí)榜樣，故三省吾身，現(xiàn)將總結(jié)存在的不足以及原因分析進(jìn)行如下匯報(bào)： 對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未完全形成，需要在平時(shí)主動(dòng)養(yǎng)成加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高理論水平和政策水平。在組織理論學(xué)習(xí)方面存在讀文件，研究不透的現(xiàn)象。 ，常出現(xiàn)“埋頭工作多、抬頭看路少、長(zhǎng)遠(yuǎn)思考少”的問(wèn)題。工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。 ，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能 克服自己的焦躁情緒。 在奢靡之風(fēng)方面，由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但花錢有時(shí)不注意節(jié)制。 今后的努力方向和改進(jìn)措施： （一）加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，