【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展的良好輿論環(huán)境。 四 .國家職業(yè)技能大賽 我系將每期鑒定成績優(yōu)秀的學(xué)生備案為參加職業(yè)技能大賽的候選人才，通過全國大賽，會使我系學(xué)生更深一層的認 識職業(yè)技能培訓(xùn)的重要性、并增強我系學(xué)生于全國各地化工精英的相互交流的機會。我系正在努力準備第三次全國大賽的前期工作，學(xué)生將從我系 2021 級優(yōu)秀的學(xué)生中挑選。在去年參賽的基礎(chǔ)上，我系制定了更詳細的大賽方案，我們有充足的時間為 2021 年的全國大賽做好充分的準備，所以，我們一定克服前期困難，爭取在大賽中取得更好的成績。 五 .我系職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足 目前我系在職業(yè)技能鑒定管理方面機制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現(xiàn)在以下四個方面： 一是，考評人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)較為完善 。但是《 化工檢修鉗工》培訓(xùn)內(nèi)容沒有全面的反應(yīng)其工種培訓(xùn)要求； 二是，本學(xué)期學(xué)生對職業(yè)資格的準入認識有所加深，經(jīng)過前期的工作宣傳，大部分學(xué)生了解了考證的重要性，但是在學(xué)習(xí)態(tài)度上并沒有 5 更多精彩范文點擊主頁搜索 很好的改變；學(xué)習(xí)中還是出現(xiàn)不勤奮，不努力的情況； 三是，學(xué)生的技能水平中、高級的層次明顯分開；但是在《化工檢修鉗工》上不能得以體現(xiàn)， 四是，水處理工的仿真教材內(nèi)容、實訓(xùn)條件與現(xiàn)代化工生產(chǎn)不相適應(yīng)；需購買最新的《水處理工》仿真軟件； 最后在總結(jié)前段工作的基礎(chǔ)上，今 后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系方面重點做好以下五項工作： 一是，繼續(xù)規(guī)范管理，以此推進職業(yè)技能工作開展； 二是，進一步加大巡視檢查力度，強化管理； 三是，探索開展面對不同群體靈活多樣的技能培訓(xùn)，重點開展對外職工的系統(tǒng)培訓(xùn)； 四是，開展了有針對性的培訓(xùn)，強化了對我系現(xiàn)有培訓(xùn)工種《化工檢驗工》、《水處理工》、《化工儀表維修工》、《化工總控工》、《化工檢修鉗工》實用性強的培訓(xùn)內(nèi)容，使技能鑒定內(nèi)容與生產(chǎn)相適應(yīng)，符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要； 6 更多精彩范文點擊主頁搜索 五，是加大對學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是對新化工、新技術(shù)的掌握，是學(xué)生就業(yè)的一種手段。 7 第三篇：職業(yè)技能鑒定工作總結(jié) 職業(yè)技能鑒定工作總結(jié) 職業(yè)技能鑒定工作總結(jié) 1 在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院各相關(guān)處、系的密切協(xié)作，我所認真組織實施，圓滿完成了 xxxx 學(xué)院安排部署的面向在校生大力開展職業(yè)技能鑒定的各項工作任務(wù)，并為學(xué)生職業(yè)鑒定工作打下堅實的基礎(chǔ)，同時也取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、開展工作的基本情況 (一 )鑒定工作完成情況 鑒定人數(shù)：按照學(xué)院 xxxx 年畢業(yè)生開展職業(yè)技能鑒定的工作計劃，我所分別于 xxxx 年 3 月， xxxx 年 10月下發(fā)各系在校生技能鑒定的通知及技能鑒定申報表。根據(jù)各系申報情況認真進行審核、分類、造冊，通過統(tǒng)計參加這次職業(yè)技能鑒定的畢業(yè)生共計 1617 人 (其中，初級 1243人，中級 374 人 )。 鑒定工種：計算機操作員、維修電工、動物疫病防治員、動物疫病檢驗員、園藝技術(shù)、農(nóng)業(yè)實驗工、農(nóng)藝工共計 7 個工種。 鑒定材料上報：對 7 個工種 1617 名在校生的申報表認真進行審核，在準確無誤的基礎(chǔ)上建立各種信息材料，及時上報。 鑒定前輔導(dǎo)：按照自治區(qū)鑒定中心和學(xué)院要求，及時通知相關(guān)系、部組織教師對畢業(yè)生進行技能鑒定相關(guān)理論和實踐操作的輔導(dǎo)，各系認真組織實施。 (二 )考務(wù)工作 試卷：按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求，在相關(guān)系的通力合作下，按期完成了各工種的出卷任務(wù)，并報自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心審核確定。在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的監(jiān)督下完成試卷的印刷和封卷工作。 考試安排：鑒定所負責(zé)安排考試時間和考場，考試期間各監(jiān)考老師嚴守考場規(guī)則，嚴肅考試紀律，在院領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心負責(zé)人以及鑒定所工作人的共同巡視、監(jiān)督下順利完成。同時邀請有關(guān)新聞媒體進行宣傳報道。 閱卷：按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求，實踐操作考試當(dāng)場打分，理論試卷有農(nóng)牧系、電子信息系和機電系承擔(dān)，在閱卷過程中鑒定所安排專人進行監(jiān)督，成績均屬真實。 二、鑒定結(jié)果 本參加職業(yè)技能鑒定的在校生共計 1617 人，考試成績合格 (理論和實踐均合格 )608 人。合格率 38%。 三、存在的問題 職業(yè)技能鑒定管理方面機制尚不夠完善，管理體系不夠健全。 考評人員少，各種職業(yè)工種考評人員短缺，高職稱考評人員比例偏低。 學(xué)生對職業(yè)技能鑒定的重視不夠，實踐操作能力較差。 我院職業(yè)技能鑒定工作，得到自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的大力支持和幫助，有效地推進了工作的開展。但是，我們的工作還有較大差距，今后，我們將繼續(xù)加大職業(yè)技能鑒定工作力度，為不斷提升學(xué)生的職業(yè)能力而不懈努力。 職業(yè)技能鑒定工作總結(jié) 2 按照本學(xué)期初制定的職業(yè)技能鑒 定工作計劃，本期對大專 080 0804 班及中職 080 0802 班進行鑒定，鑒定的工種為《化工總控工》中、高級，培訓(xùn)歷時四周，培訓(xùn)總計 153 人次。以下為第二期詳細工作情況： 一、工作完成情況 2021 年 4 月 16 日我系組織進行了本學(xué)期第二期國家職業(yè)技能鑒定考試，鑒定的工種是《化工總控工》中、高級，鑒定考試主要分為理論和實操（實驗和仿真）兩部分，參加本次鑒定的學(xué)生來自石油化工生產(chǎn)技術(shù) 080 0804 班共計 73 人，其中參加高級工鑒定的考生為 18 人，中級工 55 人。本期鑒定考試中級工前兩名為：胡海斌，房秀梅，高級工前兩名為：祁敏，周立新（注：本次鑒定考試的合格率為 %） 2021 年 4 月 23 日我系組織進行了本學(xué)期第二期國家職業(yè)技能鑒定考試，鑒定的工種是《化工總控工》中級，鑒定考試主要分為理論和實操（實驗）兩部分，本次鑒定的學(xué)生來自中職系 080 0802 班共計 80 人，本期鑒定考試分析工中級前兩名為：左志宏，張秀媛（注：本次鑒定考試的合格率為 50%） 二、強 化鑒定質(zhì)量管理工作 在鑒定考試工作中，我系嚴格按照國家職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進行，嚴格考核鑒定程序，加強了鑒定現(xiàn)場的督考、指導(dǎo)工作，及時糾正了考核過程中不規(guī)范的行為，并制定了考場要求、考生須知、考場紀律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)考及考評人員工作守則，確保了考核鑒定的質(zhì)量，順利完成本期考核鑒定工作?？荚嚂r要求考評員做到認真、客觀、公正。考后及時總結(jié)、歸檔。考試成績合格后，將技能合格證按期下發(fā)給學(xué)生。在整個技能培訓(xùn)過程中保證學(xué)生培訓(xùn)的教學(xué)學(xué)時足夠；保證學(xué)生培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量；保證學(xué)生培訓(xùn)的數(shù)量完成。 三、 實驗、實訓(xùn)項目 在本期鑒定中鑒定考評的老師科學(xué)的安排使考核程序流暢，方便管理。鑒定考核實操項目為：離心泵、精餾、萃取、過濾、傳熱和吸收單元操作，負責(zé)實驗鑒定考試的老師為劉振余、黃瑞民、朱慧琴、馬少寧四位老師，仿真鑒定考試項目為：離心泵、吸收解吸、換熱器、精餾塔、液位控制五個單元操作共 40 個操作系統(tǒng)隨機抽取試題，負責(zé)鑒定考試的老師為：王超、查春梅、周凱、張九經(jīng)老師。在鑒定過程中，我系領(lǐng)導(dǎo)進行了檢查指導(dǎo)，了解情況，充分肯定了目前的鑒定工作流程、具體鑒定方式等，對鑒定工作進行了具體指導(dǎo)，為下一期技能鑒定工 作順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。 以下為實訓(xùn)鑒定照片剪輯： 四 .我院職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足 目前我院在職業(yè)技能鑒定管理方面機制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現(xiàn)在以下四個方面： 一是考評人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理 ,知識水平和業(yè)務(wù)能力參差不齊 ,各職業(yè)工種考評人員短缺 ,高層次教師比例偏低 。 二是學(xué)生對職業(yè)資格技能鑒定認識不足，經(jīng)過前期的工作宣傳，還是有部分學(xué)生不了解考證的重要性，聽到流言蜚語便信以為真，覺得考證沒有用，放棄考證； 三是學(xué)生對化工工藝流程的原理認 識不夠，盲目的操作，使其在操作上遇到具體問題時無法做出正確的判斷。 在總結(jié)前段工作的基礎(chǔ)上，今后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系