平面設計中圖形背后的含義論文含5篇(編輯修改稿)
2025-06-03 22:28 本頁面
【文章內容簡介】 一點也不容樂觀，這就強烈的說明了最根本的問題。到目前為 止當前在我國所有的各個院校對于圖形語言等方面的學習，其中所重視的程度和方式都還十分的不夠。因此在各個院校當中，平面的設計專業(yè)也顯得十分的突出。但是在教學等方面當中，所學的圖形符號這門課程其中所包含的體系也非常的散亂，而且還十分的缺乏系統(tǒng)性的管理與層次性以及科學性等方面的管理。所以能夠系統(tǒng)的科學地進行一些平面設計等方面的教學略微顯得有些心有余而力不足。但是如果將知識等方面的教材和現實當中十分緊密的聯合在一起，再進行一部分點和面的有效組織，只有讓學生通過系統(tǒng)的學習和研究，才能更好更加全面的去掌握這些圖形符號當中 所運用的一些知識。這樣運用的好處也十分的廣泛，同時也將會有助于學生對于平面設計水平的顯著提高。 重視圖形符號的教學所表達的意義 1）圖形符號一定要極其緊密的將其與教學結合到一起，并進行一些與之相關的研究以及對有關于這方面設計的應用。如果在設計的課堂當中，其中大多數的教師所講授的知識和內容多半都是一些理論方面的知識。并且還能夠刻意的去讓學生進行這方面的設計及其應用，同時還可以側重的去指導學生，只有讓學生在親自實踐的過程當中所進行的對現實當中的設計所進行的一些充分的調查和研究。從不同的商業(yè)角 度等方面來看，其所進行的一些平面設計一定要進行一些對號的設計，并且能夠嚴肅的考慮到商家的所產生的一些利益與消費者之間的關系能夠融洽的進行相處。經過研究發(fā)現，除了讓學生進行一方面直接的參與之外還要讓學生到設計實踐中去，然后再對學生們進行逐一的開始對設計案例進行各方面的一些講解。 2）對于圖形符號的訓練課也十分的必要，同時它還要以聯系到理論課當中去。因為根據當前的狀況而言，目前為止，我國的設計類學校所設置的課程所進行的一些理論課以及一些訓練方面的課程也要組織學生積極主動的去參加。因為在平面設計教學當中， 一定要將圖形符號作為基礎課程來進行學習與研究。只有把這些有關的知識作為學習的內容，通過這些方面理論知識的學習，也能夠讓學生在制作的過程當中獲得一些心得，并能夠結合一些所學的知識從中所取得的實踐經驗。 二、在平面設計當中圖形符號作為教學的有效策略 在平面設計當中作為對圖形符號的設計既要進行創(chuàng)造性的練習又得去做一些適應性的練習。因為進行創(chuàng)造性的設計，主要是指在設計當中沒有固定的去進行圖形符號的教學。如果能夠在教學中采取一些方法和方式，這樣更有利于讓學生在學習的過程當中進行采取創(chuàng)造性練習的一些手法 。同時還可以大膽的去進行一些有關于圖形符號等方面的創(chuàng)造。它的設計與藝術水平有著不同的手法，但是它必須得具備以下的一些適應性的要求才行。 平面設計創(chuàng)造性的體現 平面設計的創(chuàng)造性主要體現在學生對于周圍環(huán)境的適應，和跟人與人之間的相處能夠彼此的適應。平面設計的創(chuàng)造性十分的廣泛。同時也是跟圖形符號有所關聯的。但是適應性也不要直接的去束縛創(chuàng)造性的這種體現，學生只有掌握好所學的基礎理論與實踐經驗相結合。只有這樣才能夠創(chuàng)造出十分出色的作品。 要進行一些定性與定量的練習 在平面設計之 中一定要做到定量練習和定性練習相結合的方法，這樣也是對定量練習等方面的學習進行一些不斷深入的過程。同時也要求教學也要經過從淺入深和從易到難的一些不可能完成的過程，但是只有用心的去做了，才能在平面設計當中取得一定的成績。并能夠運用理論知識對圖形符號進行一些概括自己所學的知識進行一些創(chuàng)造。 三、總結 平面設計中的圖形符號十分的重要，這就要求學生一定要熟練的掌握這種圖形符號的運用方式及方法。一定要具有一定的適應性，而且還要積極主動的進行一些配合。而且還要在設計的原則基礎之上，要求把設計當成是一種參 考的依據，并能夠進行大膽的圖形符號創(chuàng)造。一定要在使用圖形符號時表達出設計的主要目的和目標。 第四篇：淺談現代平面廣告設計中的圖形創(chuàng)意 畢業(yè)論文 淺談現代平面廣告設計中的圖形創(chuàng)意 【摘要】平面廣告設計是一種以視覺的語義與人交流的藝術行為 ,使受眾能夠在最短的時間內了解更多的信息 ,同時又通過圖形本身富含的藝術性和哲理性 ,引發(fā)受眾的感知經驗和情感共鳴 ,并最終得到認同。圖形在平面廣告創(chuàng)意中的地位日益提高。本文從圖形語言在傳達信息過程中的優(yōu)勢作用出發(fā) ,探討圖形創(chuàng)意在現代平面廣告中的重要性與 基本規(guī)律。 【關鍵詞】平面廣告 。表現方法 。圖形 。創(chuàng)意 廣告的核心在于創(chuàng)意 ,其魅力也在于創(chuàng)意 ,廣告創(chuàng)意是一項靈感性、技巧性很強的工作 ,正確掌握廣告創(chuàng)意的實質 ,關鍵操作程序以及技巧、方法是提高廣告創(chuàng)意工作藝術水平的保證 ,同時也是廣告宣傳產生市場沖擊力的保障。廣告藝術具有造型藝術的一般特征 ,除了具有實用功能外 ,還具有精神領域的美學特征 ,有著豐富的審美內涵 ,廣告藝術同其它藝術一樣具有審美價值 ,它依靠經過藝術處理的富有感染力的廣告形象 ,給人以強烈的鮮明的耐人尋味的視聽享受。 現代圖形創(chuàng)意是指圖形為造型元素的說明性圖畫形象 ,經一定的形式構成和規(guī)律性變化 ,賦予圖形本身更深刻的寓意和更寬廣的視覺心理層面的創(chuàng)造性作為。它具有符號性、傳播性、獨創(chuàng)性、易識別和記憶性?，F代平面廣告設計具有視覺傳達性、審美性、地域性、娛樂性等鮮明特征?，F代平面廣告設計應注意設計的定位、文字的安排、設計的創(chuàng)新等問題 ,力避平庸化、程式化 ,以新穎獨到的精彩設計感染受眾。好的廣告源于好的創(chuàng)意 ,一幅有創(chuàng)意的圖形 ,它就像是一個窗口 ,我們能在優(yōu)美的形式載體下 ,體會其中蘊含的深刻內涵。準確、生動的圖形語言對于設計主題 的表達 ,廣告信息的傳遞是至關重要的。因此 ,有人說在平面廣告設計中 ,有了一個好的圖形 ,設計就成功了一半。此話并非言過其實 ,而恰恰說明了圖形創(chuàng)意的重要性。 一、廣告設計中圖形創(chuàng)意的作用 圖形的英文意思是 GRAPHIC,指的是圖解、圖示 ,發(fā)展為說明性的視覺符號 ,是一種在紙或其他表面上表現的 ,能通過印刷及各種媒體進行大量復制和廣泛傳播的視覺形式 ,它通過一定的形態(tài)來表達創(chuàng)造性的意念 ,將設計思想可視化 ,使設計造型成為傳達信息的載體。圖形具有豐富的可視性和視覺吸引力 ,是易識別和記憶的信息載體 ,作為創(chuàng)意表現 元素的圖形 ,在視覺傳達過程中能夠直觀、生動和有效地將廣告的內容和信息傳達給消費者 ,引起消費者的心理反應 ,進而產生廣告效應。圖形作為構成廣告版面的主要視覺元素 ,它的關鍵在于是否和廣告效果具有密切的關系。圖形表現趣味濃厚 ,才能提高人們的注意力 ,得到預期的廣告效果。廣告的圖形是用來創(chuàng)造一個具有強烈感染力的視覺形象。廣告作為
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