【文章內(nèi)容簡介】 防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施： ①實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。 ②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。 ③避免人群的聚集和流動(dòng)。教育行政部門和學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動(dòng)和會議的時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；暫停 各類 培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng)。 ④對教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館、體育館、廁所等場所在使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。 ⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。 校內(nèi)疫情 校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開展以下工作： ①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病 人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請上級主管部門批準(zhǔn)后，可對該 17 學(xué)校衛(wèi)生管理制度 文件 匯編 班級和相關(guān)班級實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課， 應(yīng)上報(bào)縣教育局 批準(zhǔn)。 ②采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān) 守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。 ③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。 （二） 食物中毒 及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作： 立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門； 立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人； 保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理； 積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品； 落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 18 學(xué)校衛(wèi)生管理制度 文件 匯編 配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。 （三） 預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件 迅速報(bào)告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。 及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。 盡快采取各項(xiàng)措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要 時(shí)對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。 七、 保障措施 （一） 組織機(jī)構(gòu)保障 學(xué)校應(yīng)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求設(shè)立衛(wèi)生室。具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。 （二） 人力資源保障 學(xué)校應(yīng)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具有高度的工作責(zé)任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。 （三） 財(cái)力和物資保障 19 學(xué)校衛(wèi)生管理制度 文件 匯編 學(xué)校應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的 資金保障和物資儲備。 八、 責(zé)任追究 根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。 校長 是本校校園安全工作的第一責(zé)任人，對師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實(shí)行責(zé)任追究制，對所發(fā)生的各類事故特別是重特大事故，要進(jìn)行嚴(yán)肅查處，堅(jiān)持事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則，對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。 學(xué)校衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 2020/11/15 20 學(xué)校衛(wèi)生管理制度 文件 匯編 五 學(xué)校突發(fā)疾病搶救應(yīng)急預(yù)案 為了做好我校突發(fā)病的工作，降低突發(fā)病帶來的損失，保證全校師生員工的健康和安全，特制定本預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，從維護(hù)廣大師生員工生命安全和學(xué)校穩(wěn)定大局出發(fā)，積極主動(dòng)地開展防突發(fā)病的工作。 二、工作原則 以構(gòu)建“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的突發(fā)病長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本。提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，并將把防突發(fā)病作為一項(xiàng)長期的工作，予以高度重視，謹(jǐn) 防麻痹大意，以認(rèn)真的態(tài)度、科學(xué)的手段和有效的措施，防止突發(fā)病在校內(nèi)傳播蔓延，維護(hù)廣大師生員工的身體健康和生命安全。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 成立預(yù)防與控制突發(fā)病領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮： 楊玲 副總指揮： 陽廣新、段夢龍 成員： 鄒少飛、孫麗麗、陽先兵、曾帶弟、劉康榮、劉崇海、張貽偉、 各班班主任 、各生活老師。 21 學(xué)校衛(wèi)生管理制度 文件 匯編 總（副總）指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)防控突發(fā)病工作的決策、組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對突發(fā)病情，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生員工的身體健康和生命安全。 成員職責(zé)：協(xié)助總（副總）指揮工作，對突發(fā)疾病進(jìn)行第一線 搶救、指導(dǎo)和護(hù)送工作，指導(dǎo)其他人員做好平時(shí)的預(yù)防工作。 四、防控措施 突發(fā)病的日常預(yù)防以宣傳防控的工作措施，普及防治疾病的衛(wèi)生知識，增強(qiáng)全校師生員工的防護(hù)意識，提高校內(nèi)公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測為主。通過完善防控措施，確保應(yīng)急反應(yīng)的及時(shí)有效。 （一） 組織管理措施 決策領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 決策領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成。根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時(shí)召開會議，研究制定我校防控工作的制度、措施，檢查、督導(dǎo)學(xué)校各部門、各班防控工作的開展和落實(shí)。 日常管理機(jī)構(gòu) 醫(yī) 務(wù)室具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查；由校辦室負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。 應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu) 根據(jù)我校的實(shí)際情況，適時(shí)建立應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)，由校長擔(dān)任指揮長。啟動(dòng)我校防控工作指揮系統(tǒng)，負(fù)責(zé)全校突發(fā)病工作的組織管理和協(xié)調(diào)指揮。以有效應(yīng)對突發(fā)病情，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生員工的身體健康和生命安全。 22 學(xué)校衛(wèi)生管理制度 文件 匯編 （二）宣傳教育措施 深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。既重視預(yù)防工作，又不產(chǎn)生恐懼的心理。 利 用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進(jìn)行突發(fā)病防治知識的宣傳，使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)、傳播途徑以及預(yù)防手段，增強(qiáng)大家的防病意識。同時(shí)保持已建立的防控宣傳渠道和方式，保證宣傳渠道和信息渠道的暢通。 通過宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生員工養(yǎng)成和保持良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，每天勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)，勤測體溫，共同維護(hù)公共場所的衛(wèi)生。積極倡導(dǎo)體育鍛煉，創(chuàng)造條件讓大家參加適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體的防病能力。 （三）醫(yī)學(xué)預(yù)防措施 學(xué)校醫(yī)務(wù)室根據(jù)具體情況，組織預(yù)防接種工作，必要時(shí)也可根 據(jù)情況發(fā)放預(yù)防性中藥。 學(xué)期初，班主任應(yīng)對有病返校的學(xué)生，進(jìn)行健康狀況和病情接觸情況調(diào)查，掌握第一手資料。 醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)按照防疫要求，準(zhǔn)備預(yù)防、消毒和治療物品，以備不時(shí)之需。財(cái)務(wù)、設(shè)備部門也要有所準(zhǔn)備，確保購買防護(hù)物品的資金到位和采購渠道暢通。 醫(yī)務(wù)室重點(diǎn)做好傳染病的預(yù)防和宣傳工作 。 五、應(yīng)急措施 突發(fā)疾病發(fā)生時(shí)，學(xué)校在最短的時(shí)間內(nèi)對病情做出反應(yīng)，啟 23 學(xué)校衛(wèi)生管理制度 文件 匯編 動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各成員及負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間各就各位。 總指揮負(fù)責(zé)對突發(fā)疾病各臨時(shí)崗位的設(shè)置和人員安排； 副總指 揮在現(xiàn)場做指導(dǎo)工作，確?，F(xiàn)場不混亂、各項(xiàng)工作有條不紊展開，并把突發(fā)疾病的各種情況及時(shí)上報(bào)縣教育局和縣疾病控制中心。 校醫(yī)務(wù)室對突發(fā)疾病及時(shí)診斷，并作相應(yīng)的搶救治療，對現(xiàn)場病情及感染情況及時(shí)上報(bào)學(xué)?？傊笓]。 段夢龍 主要負(fù)責(zé)安排班主任和醫(yī)務(wù)室人員將病重學(xué)生在第一時(shí)間送至醫(yī)院搶救，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)工作。 陽廣新 負(fù)責(zé)現(xiàn)場處理以及對現(xiàn)場工作的記錄并形成文字做匯報(bào)工作。 劉康榮、劉崇海 主控制人群密集的地方，杜絕無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。對當(dāng)時(shí)公共衛(wèi)生情況和通風(fēng)情況，有無校外人員參加以及非發(fā)病學(xué)生的身體狀況 等做出審查和評估。 事后對教室、食堂、廁所等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。 六、事后處理 加強(qiáng)消毒工作。 對現(xiàn)場存在的問題進(jìn)行總結(jié)，針對此次存在的問題重新制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，保證以后的工作更能順利進(jìn)行。 評估造成的損失和影響。 上上級部門匯報(bào)整個(gè)事件的全過程。 學(xué)校衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 2020/11/15 24 學(xué)校衛(wèi)生管理制度 文件 匯編 六 學(xué)校食物中毒應(yīng)急預(yù)案 為了保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活，保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)校后勤工作的管理和規(guī)范，防范食堂食物中毒事故的發(fā)生，切實(shí) 有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響，結(jié)合我校實(shí)際情況和有關(guān)部門要求、法律法規(guī)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 在食品供應(yīng)過程中或?qū)W生用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí)，經(jīng)確認(rèn)后，立即撤收處理該批全部食品，第一時(shí)間內(nèi)通知所有學(xué)生停止用餐。 在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生就餐后有類似食物中毒可疑病情后，及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室，由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定，做出以下措施： （ 1）觀察病情，對癥處理。 （ 2）如確定食物中毒，做好以下工作： 1）初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。 2）立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全校進(jìn)行緊急排除，通知有疑似中毒現(xiàn)象的學(xué)生緊急集中校醫(yī)室進(jìn)行臨時(shí)處理，如中毒學(xué)生較多，情況緊急，可打 120 進(jìn)行送院急救，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。 3）立即向上級有關(guān)部門報(bào)告。 4）收集相關(guān)病情信息，協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。 25 學(xué)校衛(wèi)生管理制度 文件 匯編 學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作，協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救。向教育局主管部門報(bào)告，指揮以下部門工作： （ 1）責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。 （ 2）由校醫(yī)負(fù)責(zé)立即向上 級衛(wèi)生部門報(bào)告，報(bào)告時(shí)間間距離發(fā)病時(shí)間不得超過 2小時(shí)。 （ 3）保護(hù)好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。 （ 4）班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護(hù)理在班級進(jìn)行。對已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。 （ 5）學(xué)生處做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒；負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作；向新聞部門解釋工作；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。 （ 6）衛(wèi)生室要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過， 可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。 （ 7）生活管理處做好后勤保障工作，保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應(yīng)。 （ 8）食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。 安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：楊玲（ 18873821230） 組 員：陽廣新（ 13707382390） 段夢龍（ 15973858026） 鄒少飛（ 18573868158） 羅小華（ 15897381239） 學(xué)校衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 2020/11/15 26 學(xué)校衛(wèi)生管理制度 文件 匯編 七 學(xué)生宿舍環(huán)境管理制度 一、目的 制定學(xué)生宿舍環(huán)境管理制度，有利于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍管理和精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自重、自律、自信“的精神，樹立以”宿舍為家“的思想，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 二、適用范圍 本制度適用于全校學(xué)生宿舍管理。 三、職責(zé) ⑴學(xué)校安全管理處負(fù)責(zé)定期對全校學(xué)生宿舍宏觀管理進(jìn)行檢查評比。 ⑵宿舍管理員直接負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理（安全、衛(wèi)生、消防等）。 四、工作程序 ⑴宿舍管理制度 房門不準(zhǔn)亂張貼字畫，不準(zhǔn)掛東西，窗簾掛放應(yīng)美觀大方。 地板無垃圾，天