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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年第一個(gè)學(xué)期個(gè)人述職報(bào)告[五篇材料](編輯修改稿)

2025-06-03 18:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 改革,積極開(kāi)展主體教學(xué)的研究,課堂上注意運(yùn)用各種教學(xué)手段,更新教學(xué)觀念,注意揭示規(guī)律,交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,著眼于學(xué)生的能力培養(yǎng),正確地運(yùn)用激發(fā)式的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。有計(jì)劃地抓“主動(dòng)學(xué)習(xí)”“做好筆記”“完成作業(yè)”“積極思考”等學(xué)習(xí)上的基本要求,個(gè)別學(xué)生上課不善于思考,我采用發(fā)現(xiàn)法,引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)規(guī)律,提出問(wèn)題解決問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn),多想,這樣,同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣高了,他們對(duì)老師就課文內(nèi)容的方法小結(jié),就某些典型的學(xué)習(xí)錯(cuò)誤進(jìn)行分析訂正,我又采用記錄和筆記的 方法,引導(dǎo)學(xué)生去記,經(jīng)過(guò)這樣訓(xùn)練,學(xué)生形成了習(xí)慣。從而,正確地掌握了方法,解決了學(xué)習(xí)上的困難。 做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,后進(jìn)生是由于本人的差異性,學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上,無(wú)心向?qū)W,紀(jì)律松散,品德行為較差。因此,我不但向他們傳授知識(shí),還從他們的心理去輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)開(kāi)導(dǎo)他們,談心,給予他們愛(ài)心、關(guān)心。 由于我重視教育、教學(xué)工作,所教班級(jí)的班風(fēng),學(xué)風(fēng)良好。 學(xué)生違法犯罪率為零; 本學(xué)期輔導(dǎo)張焯華、陳愛(ài)蓮、林沛榮參加鎮(zhèn)作文競(jìng)賽分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),張焯華代表鎮(zhèn)參加區(qū)作文競(jìng)賽; 多 個(gè)被學(xué)校評(píng)為文明班集體。 但在教學(xué)工作方面,教改力度還不夠大。今后,我在教育教學(xué)工作中,仍需要繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),努力培養(yǎng)有素質(zhì)的新一代。 第三篇: 2021—— 2021 學(xué)第一學(xué)期個(gè)人述職報(bào)告 2021— 2021學(xué)第一學(xué)期個(gè)人述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好! 20212021 學(xué)第一學(xué)期在不知不覺(jué)中又要拉上了帷幕,回顧本學(xué)期工作,我心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,并兼任教學(xué),一學(xué)期以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí),教學(xué)工作都得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!為了在今后的工作中進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下: 一、政治思想方面: 本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服 務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。 二、個(gè)人教學(xué)工作: 作為學(xué)校的教育主任,教學(xué)絕不能放松,教學(xué)中我能堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法,認(rèn)真做到備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量 ,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。 注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué) 中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。課余,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教、交流經(jīng)驗(yàn),相互揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 二、教導(dǎo)處工作: 作為教導(dǎo)主任,自己正確定位自己,努力做好校長(zhǎng)的助手。 協(xié)調(diào)學(xué)校各成員,做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任?,F(xiàn)在就本學(xué)期我所做的教學(xué)管理工作匯報(bào)如下:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育 教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。完善教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查;及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,如開(kāi)學(xué)初學(xué)籍檔案、教師基本情況等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、完善、整理和上報(bào),學(xué)校任課教師安排和調(diào)整,課表、作息時(shí)間表的修訂、調(diào)整等工作,使學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展; 搞好校本研訓(xùn)工作。( 1)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校本學(xué)期實(shí)用的教研工作計(jì)劃;組織指導(dǎo)各教研組制定了教研組工作計(jì)劃;安排教師個(gè)人書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,做到早安排,早落實(shí);( 2)順利開(kāi)展校本教研活 動(dòng)。實(shí)行分組定點(diǎn)教研活動(dòng),組織安排觀課、議課、教師公開(kāi)課、示范課等教研活動(dòng);( 3) 認(rèn)真組織了期中考試、期末考試、及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高。 狠抓教學(xué)常規(guī)管理、檢查與落實(shí)。( 1)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)備課、聽(tīng)課、作業(yè)進(jìn)行檢查,逐步樹(shù)立典型并發(fā)現(xiàn)不足,為教師量化考核提供依據(jù);( 2)落實(shí)課堂教學(xué)管理制度,做到勤查課、勤巡視、早發(fā)現(xiàn)、早解決;堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)教師上課遲到、早退等違規(guī)現(xiàn)象;及時(shí)化解和解決出現(xiàn)的各種問(wèn)題、矛盾;并與科任教師繼 續(xù)簽訂課堂教學(xué)安全管理責(zé)任書(shū),切實(shí)增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)安全管理的責(zé)任心;( 3)在班主任的配
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