優(yōu)秀教師先進事跡材料[精選多篇](編輯修改稿)
2025-06-02 14:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 打游戲機，張德智老師了解清楚后，就經(jīng)常找他談心，處處關(guān)心、鼓勵他，對他取得的一點點進步，都大力在班中表揚。平時，張德智老師還經(jīng)常對他進行家訪，經(jīng)過努力，曹寶洲同學(xué)徹底改正了自己的缺點，改變了自己。張德智老師還善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點，鼓勵他參加學(xué)校組織的各種體育活動。在體育活動中展現(xiàn)他的優(yōu)點，提升他的自信心。同時，對有實際困難的學(xué)生 卓桂林老師也熱心幫助。林敏炫、鄭文金、余大權(quán)等同學(xué)都是他關(guān)注關(guān)心的對象，卓桂林老師這種關(guān)心、愛護學(xué)生的行為得到學(xué)生的愛戴，同時也使家長深受感動。重視思想教育是卓桂林老師做好學(xué)校工作的另一大業(yè)績。“三軍未動，糧草先行”，思想教育就比如三軍的糧草。卓桂林老師以他 10 多年的班主任工作經(jīng)驗，對此有著深刻的體會。每接手一個新班，他第一時間對學(xué)生進行全面的了解，把握第一手資料，利用學(xué)科的特點有的放矢地對學(xué)生進行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育，圍繞著“學(xué)會做人，學(xué)會求知”做文章。通過靈活多變的形式，如辦手抄報、課前演講等， 使學(xué)生得到潛移默化的教育。所以，經(jīng)他教育出來的學(xué)生，無論在學(xué)習(xí)態(tài)度上，思想動向上還是禮節(jié)表現(xiàn)上都有著十分優(yōu)秀的體現(xiàn)。很多班主任難于處理的學(xué)生，到了他手里立即變得明白事理，難怪有的班主任說，你有什么寶貝啊。他說：尊重學(xué)生的心理就是最好的寶貝。同時你得研究學(xué)生，知道他的心理在想什么，這樣溝通起來自然輕易的多。在教育學(xué)生的同時，他也是親身實踐，以自己的行動踐行自己的教育思想。所以他本人深得學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的好評。他本人也多次被評為“優(yōu)秀教師”，“學(xué)生最喜歡的老師”等光榮稱號。 善于協(xié)調(diào)，果斷處 理學(xué)校偶發(fā)事件，把事件的影響降到最低是他工作又一舉措。如寄宿生陳同學(xué)在晚自習(xí)下班后不小心摔倒頭撞到墻角，血直流。他馬上組織生管教師送陳同學(xué)到衛(wèi)生院治療并通知家長，當(dāng)?shù)弥l(wèi)生院無法處理時他馬上派車安排生管教師驅(qū)車 40多公里連夜護送學(xué)生到縣醫(yī)院治療，自己于第二天趕往醫(yī)院看望學(xué)生。再如王同學(xué)和陳同學(xué)之間打架發(fā)生安全事情，他及時處理，與雙方家長相互溝通，妥善解決醫(yī)藥費問題，讓雙方家長都很滿意。正是由于他善于協(xié)調(diào)，果斷處理，不但沒有損失學(xué)校的利益，反而提高了學(xué)校在社會影響力。正是由于有了卓桂林為代表的這樣一批優(yōu)秀教師 ，我們中心校領(lǐng)導(dǎo)到并校聯(lián)系工作經(jīng)常可以聽到村民說的兩句話“老師很辛苦”、“把孩子放在管前中心小學(xué)我放心”。 “教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的天職?！彼沁@樣想的，也是這樣做的。從教 10 多年來，他一直都是全身心地投進到工作之中往，心中裝著學(xué)生，無論發(fā)生什么事情，都始終把工作放在第一位。從教 10 多年來，從不遲到早退，從不曠課，從未耽誤學(xué)生一節(jié)課，考核均達到優(yōu)秀級。 卓桂林同志十多年的教學(xué)經(jīng)歷中可以看出，他努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和政策水平；以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，為人師表； 以廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動的藝術(shù)，真抓實干的工作作風(fēng)，妥善協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，銳意進取，是一名年輕有為的骨干教師。卓桂林老師以他的奉獻精神，不懈的努力，全心全意工作的態(tài)度，在教育教學(xué)工作中，取得了非常明顯的成績，得到了全體學(xué)生以及老師的好評，他不愧是一位優(yōu)秀的人民教師。 第三篇：優(yōu)秀教師先進事跡材料 優(yōu)秀教師先進事跡材料 我是龍成芝，女， 40 歲，中小學(xué)一級教師，是學(xué)校的骨干教師，1997 年 7 月，畢業(yè)于榕江師范學(xué)校后分配到劍河縣南寨鄉(xiāng)反皓村反皓小學(xué)從事教育教學(xué)工作。于 1998 年 10 月跟雷山縣丹江鎮(zhèn)烏秀村金靈結(jié)為夫妻。由于工作和生活的需要 2021 年 3 月調(diào)到雷山任教。 自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任工作 17 年，先后送走 5 個畢業(yè)班。十七年來我堅持黨的教育政策方針，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的責(zé)任心和責(zé)任感。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己，為人師表，認認真真地做好教育教學(xué)工作，在教學(xué)點里出色地完成教學(xué)點的教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，工作上都取得了出色的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評和認可。 一、不能讓教學(xué)點的孩子們落伍。 雷山縣望 豐鄉(xiāng)豐塘小學(xué)是一個離本縣城很遠而離凱里較近的一個教學(xué)點。有一至三年級，共 38 人。人雖少，可只有丈夫和我倆個人要承擔(dān)起三個年級的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等科目及其它任務(wù)，是很困難。但我倆憑著初生牛犢不怕虎的干勁，擔(dān)當(dāng)起這個重擔(dān)，成為孩子的“指路明燈”。老百姓見了我說：“龍老師，自從你來后，這些娃娃還真換了個樣，說話還凈用普通話交談了。見了人還會打招呼，也愛干凈了?！蔽抑皇切πφf：“學(xué)校規(guī)定的呀?！? 有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了
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