秘書綜合實訓(xùn)總結(jié)[5篇范例](編輯修改稿)
2025-06-02 09:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訓(xùn)。其中在系辦公室主要是進行打印機、復(fù)印機、傳真機的操作；在學(xué)校檔案室進行對掃描儀、粉碎機的操作；去院校的圖書館進行對圖書的擺放、檢索的實際操作。對于秘書的日常工作上，接觸到的現(xiàn)代辦公設(shè)備是必不可少的。倘若作為一名秘書人員，并不懂得設(shè)備的操作，往后的工作上將會舉步維艱。通過指導(dǎo)老師手把手的操作，這樣同時也是在鞏固辦公自動化課程的理論知識以及在對各個方面知識進行相關(guān)的鏈接和融合，以至于知識不會出現(xiàn)斷層等情況。就例如對掃描儀在使用上的 流程是這樣子的： ①打開一體機掃描儀上蓋，把要掃描的文件或圖片面朝下壓在下面。②在電腦里雙擊“我的電腦”，在我的電腦里點掃描儀圖標。 ③在彈出的對話框中選擇“掃描儀和照像機向?qū)А保缓簏c擊“確定”。④點擊“下一步”，選擇圖片類型“彩色照片”，紙張來源“平板”，再點擊“下一步”。 ⑤輸入文件名，文件格式，保存位置，如我輸入文件名“ 557”，文件格式“ jpg”，保存位置“桌面”，點擊“下一步”。 ⑥開始掃描，有進度條顯示。 ⑦掃描完，選擇“什么都不做，我處理完這些照片”， 點擊“下一步”，點擊“完成”。 ⑧這時桌面上就有了一張“ ”掃描圖片，然后打開觀看效果。 在老師充分利用校內(nèi)外資源的情況下，我們得以有機會參加了廣州亮節(jié)電子科技有限公司的見習(xí)。見習(xí)的過程當中，著重地了解公司的企業(yè)文化，例如：天使祝福墻、銷售冠軍版、產(chǎn)品樣品、墻壁文化等；廣州亮節(jié)電子科技有限公司是小型企業(yè)，雖小但卻是五臟俱全；同時該公司的廖總經(jīng)理在百忙之中抽空出來為我們介紹了關(guān)于企業(yè)的運作、制度等；早會的系統(tǒng)不再是一種單純的形式，而是已經(jīng)把形式做到了極致而形 成了具有充分的內(nèi)容，與此同時，也指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ミx擇一家公司，即是大公司選擇時看公司的制度，中小企業(yè)的公司選擇時看老板；最重要的是告誡我們要不斷的學(xué)習(xí)，最后才不會被這個社會所拋棄。 亮節(jié)公司的行政總監(jiān)同時也給我們講解關(guān)于企業(yè)秘書崗位的設(shè)置、工作模式和工作流程以及職責(zé)，在很大的程度上幫助了我們認識到學(xué)校與工作崗位的不同，以及從根本上做好學(xué)習(xí)生活與工作生活上的過渡和銜接的準備。詳細的對所從事的崗位工作所需的素質(zhì)、知識和能力形成明確的認識，從而在心理上順利地實現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)型，進而為自己的職業(yè) 發(fā)展提供助推力。 三、體會 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在書本上學(xué)習(xí)的很多套的經(jīng)典理論，但是如果從不付諸實踐，那就像是過過場一樣，定無很大的收獲。在老師 以及公司職業(yè)經(jīng)理人的指導(dǎo)下，我們在一定的程度上提高了對秘書工作的認識，明白了不單單是在這專業(yè)方面上提高認識，也要在這過程中提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、個體在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。往后在工作和生活上自己也要求不斷地學(xué)習(xí)，以使自己達到更好的層次，找出不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力。 第三篇：秘書實務(wù)綜合實訓(xùn)總結(jié)報告 秘書實務(wù)綜合實訓(xùn)總結(jié)報告 轉(zhuǎn)眼之間，為期一周的秘書實務(wù)實訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。剛開始我以為這次的實 訓(xùn)會和上學(xué)期的實訓(xùn)一樣，輕松簡單。結(jié)果出乎意料，老師出的題目難度還真不是一點兩點，不過正好趁這次機會好好鍛煉一下自己的實際動手能力。 這次的秘書實務(wù)綜合實訓(xùn)主要是從，辦文、辦會、辦事三個方面進行的。總的來說，通過這輪的實習(xí)，我懂得了秘書工作所必須要具有的謹慎性。所有的工作必須要做到秩序井然，需要注意的細節(jié)也有很多很多。 在實訓(xùn)開始之前，老師把全班分成 9 組，一個組是一個團隊，由組長帶領(lǐng)合作完成老師說布置的任務(wù)。很榮幸我作為了我們組的組長。首先我們實訓(xùn)的是關(guān)于辦文的任務(wù)，通過一個案例背景來了解了 一個空調(diào)公司的企業(yè)文化背景和銷售業(yè)績方面的信息。然后老師布置了三個方面的作業(yè)： 。 廣告。 PPT 展示。我們小組對此次任務(wù)進行了分工，我制作了 PPT。在第二天的老師評講中，我們懂得我們在辦文方面的不足，也
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