【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)期目標(biāo) 德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)為主 導(dǎo)，以一日行為規(guī)范教育、愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、感恩教育為主題開(kāi)展德育教育活動(dòng)，影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃和我班的實(shí)際情況，制定班級(jí)工作計(jì)劃：以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來(lái)管理班級(jí)，以愛(ài)國(guó)主義、誠(chéng)信、感恩教育為主題開(kāi)展德育教育。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律觀念上得到錘煉、健康發(fā)展。 二、班級(jí)基本情況 一（ 8）班共 46 名學(xué)生，男生 26 名，女生 20 名；這個(gè)班是一個(gè)平行班，大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好，但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì)、思想 道德、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育。第一、讓學(xué)生參與管理班級(jí)，樹(shù)立主人翁地位。在班級(jí)中設(shè)立值日班長(zhǎng)是重要的一個(gè)措施。上一個(gè)學(xué)期值日班長(zhǎng)是由班干部擔(dān)任，結(jié)果效果不好。后來(lái)改由學(xué)生輪流擔(dān)任，每天一人，班級(jí)一天的工作全部由值日班長(zhǎng)來(lái)完成。由于學(xué)生管理沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，而且每天不同的同學(xué)輪流，容易造成管理的任意性和盲目性，因此，對(duì)工作進(jìn)行具體的細(xì)化，并要求寫(xiě)好《班長(zhǎng)日志》，讓值日班長(zhǎng)的工作有據(jù)可依，能有條不紊地進(jìn)行。從此，全體同學(xué)真正擔(dān)負(fù)起了管理班級(jí)的職責(zé)。 學(xué)校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一，工作面廣、 任務(wù)重、要求高。過(guò)去人多，效率低，現(xiàn)在每天只有 6 人，也能保質(zhì)保量地完成。值日生少了，而班主任工作量未減，值日生做得都很認(rèn)真，怕來(lái)不及做，反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了，而且在衛(wèi)生保持上也很出色。 第二，《班級(jí)日志》使班級(jí)管理增加了透明度。《班級(jí)日志》是由值日班長(zhǎng)每天記錄的，記錄了一天來(lái)班級(jí)的值日情況，衛(wèi)生情況，請(qǐng)假情況，各種活動(dòng)，作業(yè)情況以及值日班長(zhǎng)的體會(huì)。 那么在此我打算對(duì)班級(jí)進(jìn)行如下管理措施： 養(yǎng)成教育： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)要求。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理： 進(jìn)入初二下學(xué)期，很多成績(jī)不理想學(xué)生掉隊(duì)，思想包袱大，學(xué)習(xí)不積極對(duì)此要面向全體學(xué)生，分類施教，加 強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。 及時(shí)了解學(xué)情： 準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 家教結(jié)合： 經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)聯(lián)系一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，為明年的初三復(fù)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。 三、具體措施 加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理。對(duì)于與一日行為規(guī)范要求不相符的，要求值日生嚴(yán)格記錄。凡是每天被記錄的學(xué)生，我都要對(duì)他們進(jìn)行教育。凡是達(dá)到班級(jí)誠(chéng)信記錄要求的，嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評(píng)制。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，要聯(lián)合家長(zhǎng)、學(xué)校共同進(jìn)行教育。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 加強(qiáng)小組合作。本學(xué)期我對(duì)全班 46 名同學(xué)進(jìn)行了分組，要求他們?cè)谛〗M中共同學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán) 結(jié)學(xué)習(xí)、相互配合、共同發(fā)展的良好品質(zhì)。 創(chuàng)建人人值日制。全班 46 人輪流值日，負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志、擦黑板，讓每位學(xué)生參與班級(jí)管理，力爭(zhēng)增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí)、班級(jí)體榮譽(yù)感。 開(kāi)展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)記錄活動(dòng)。，要求他們每月對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、其他活動(dòng)方面取得的成績(jī)和存在的不足進(jìn)行記錄、自我評(píng)價(jià)。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。 開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范、愛(ài)國(guó)主義、誠(chéng)信教育、感恩教育等方面開(kāi)展德育活動(dòng)，注重教育的生 活化、情景化，力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。 6 針對(duì)我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足，開(kāi)學(xué)初制定相關(guān)的考評(píng)方案若干條，具體落實(shí)到人。以便相互督促執(zhí)行。 四、活動(dòng)月安排如下： 九月份：建立班委會(huì)，介紹班級(jí)管理構(gòu)想。學(xué)習(xí)常規(guī)，盡快步入正軌。加強(qiáng)文明禮貌教育。 十月份：落實(shí)日常行為、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等常規(guī)。 十一月份：?jiǎn)?dòng)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。感恩教育總結(jié)。 十二月份：加強(qiáng)誠(chéng)信教育活動(dòng)。全力以赴抓地理。生物復(fù)習(xí)。期末復(fù)習(xí)考試。 第二篇：班主任班級(jí)工作計(jì)劃 班主任班級(jí)工作計(jì)劃 咸保中心學(xué)校：錢(qián)奇瑞 【工作目標(biāo)】 以黨的“十七大”為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞胡錦濤總書(shū)記提出的“四好少年”的要求，有效提高少年兒童的綜合素質(zhì)，按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。爭(zhēng)取在學(xué)生的行為習(xí)慣上有所轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào) 【班級(jí)管理工作要點(diǎn)】 根據(jù)班級(jí)管理的要求結(jié)合我班和學(xué)校的實(shí)情著重 做好以下幾點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣； 培養(yǎng)學(xué)生較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。 【創(chuàng)三好、三爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)措施】 以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，突出抓好以思想政治教育、品德教育、法紀(jì)教育、禮儀教育、心理健康教育為內(nèi)容的“五項(xiàng)教育”及小學(xué)生的禮儀規(guī)范。具體措施為： 以“五項(xiàng)教育”為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展形式多樣、各具特色的德育活動(dòng)； 采取切實(shí)有效措施，提高班級(jí)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性； 拓展德育空間，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。 【學(xué)生自強(qiáng)、自立、自學(xué)、自理、自護(hù)、自律能力培養(yǎng)工作】以雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的要求，對(duì)學(xué)生“六自”進(jìn)行培養(yǎng)與考核具體工作為： 利用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自強(qiáng)、自立、 自護(hù)、自律的教育； 結(jié)合少先隊(duì)的主題活動(dòng)對(duì)學(xué)生有效開(kāi)展好自護(hù)、自律的教育與培養(yǎng)； 利用班會(huì)及有關(guān)課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)等方面的教育與培養(yǎng)工作。 【家長(zhǎng)、社區(qū)三結(jié)合教育工作】 根據(jù)“三結(jié)合”教育工作的要求，廣泛開(kāi)展好 此項(xiàng)工作具體做法： 利用家長(zhǎng)會(huì)溝通的機(jī)會(huì)，有效進(jìn)行德育教育并強(qiáng)調(diào)工作要求； 廣泛與社區(qū)取得聯(lián)系，對(duì)學(xué)生課余生活展開(kāi)監(jiān)督并適時(shí)監(jiān)督。 【其它工作】 以學(xué)校工作安排為要求積極做好以下幾件事： 積極配合好任課教師開(kāi)展教育教學(xué)； 積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)； 爭(zhēng)當(dāng)“先進(jìn)班級(jí)” 第三篇：班主任班級(jí)工作計(jì)劃 2021學(xué)年第一學(xué)期三（ 2）班班級(jí)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校兩處計(jì)劃為抓手，“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面 發(fā)展”的要求為指導(dǎo)，力爭(zhēng)在新學(xué)期充實(shí)德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，不斷提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 二、工作目標(biāo)