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正文內(nèi)容

機(jī)械類社會實(shí)踐報(bào)告(編輯修改稿)

2025-06-01 17:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能 化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。 心得體會 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問,親自動手等方式 ,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解 ,分析了人與人之間特點(diǎn) ,方式 .我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏 .一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。 我們的教育應(yīng)該社會實(shí)踐更多得結(jié)合起來 ,采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式 ,做到課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會實(shí) 踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂 ,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來 ,才能更完全的掌握 . 這次的實(shí)習(xí),讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。 3 實(shí)踐的意義 “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際 生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn) ,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富 .這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理 ,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理 大學(xué)生是黨和國家培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,也是忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的生力軍。實(shí)踐“三個(gè)代表”既是黨的教育方針的要求,更是大學(xué)生自身成長的需要。實(shí)踐出真知,社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用。提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì),同事也檢驗(yàn)了所學(xué)的理論知識。社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也為培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們的綜合能力一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。 社會 實(shí)踐活動有利于大學(xué)生了解國情、了解社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使 命感?,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實(shí)踐則為他們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會參加實(shí)踐,親身體驗(yàn)生活,看到城鄉(xiāng)差別,感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到 真切地感染和體驗(yàn),從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。 有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實(shí)踐活動,能讓學(xué)生看到自己和社會需要之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識、評價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感,使他們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。 有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,而課堂學(xué)習(xí)所獲得的知識基本上都是間接的、系統(tǒng)的理論知識。這些知識 對大學(xué)生來說非常重要,但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。而且,在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的,需要考慮諸多因素,運(yùn)用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實(shí)踐使大學(xué)生接近社會和自然,獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價(jià)值的新知識,同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實(shí)際問題的能力。 有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。隨著社會的不斷發(fā)展,對各種人才的要求也隨之不斷變化,競爭 已成為社會的基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場競爭中必然處于劣勢,社會實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實(shí)踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識結(jié)構(gòu),獲取新的知識信息,以適應(yīng)社會的需要。 有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識。社會實(shí)踐活動沒有固定的模式,也沒有固定的場地和對象,一般是在一個(gè)比較開放的環(huán)境下,面對著不斷變化的對象,學(xué)生也成為一 個(gè)主動的參與者。大多數(shù)情況下,他們要自行組織活動,要獨(dú)立面對和解決各種問題。在這種情況下,沒有了課堂教學(xué)的太多束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中敢于開拓、敢于創(chuàng)新。 有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。在社會實(shí)踐中,大學(xué)生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動伙伴,又有社會群眾和指導(dǎo)老 師,在這種情況下,學(xué)會如何與同學(xué)分工合作,與老師、群眾配合學(xué)習(xí);如何恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系,融洽的與他人相處就顯 得尤為重要,而實(shí)踐活動現(xiàn)場正好成為考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們要有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。 這種實(shí)踐活動多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過程中,就會逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己,完善。實(shí)踐讓我從中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了知識,我實(shí)踐我快樂。 第三篇:機(jī)械類大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告 大三結(jié)束了,暑假一過就大四了。今年暑假我去泰興市創(chuàng)新真空泵廠實(shí)習(xí)了一個(gè)月,在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我把大三學(xué)到的機(jī)械方面的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,讓我對機(jī)械零件的生產(chǎn)工藝流程有了更深的了解。 泰興市創(chuàng)新真空泵廠主要生產(chǎn)各種真空泵,廠里車床,鏜床,銑床等零件加工設(shè)備一應(yīng)俱全,所以一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我真是大開眼界,學(xué)到了許多書本上沒有的知識。 在實(shí)習(xí)中我首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目 ,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中 ,安全問題始終是擺在第一位的 .然后通過該廠師傅的總體介紹 .粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況 .也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn) . 在聽了工人師傅的講解后 ,明白了一般零件的加工過程如下 :胚料劃線 刨床 (工藝上留加工余量 )粗車 熱處理 ,調(diào)質(zhì) 車床半精加工 磨 齒輪加工 淬火 (齒面 )磨面齒輪零件加工工藝 :粗車熱處理 精車 磨內(nèi)孔 磨芯 ,軸端面 磨另一端面 滾齒 鉗齒剃齒 鍘鍵槽 鉗工 完工精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機(jī)床 ,數(shù)控機(jī)床的體積小 ,價(jià)格相對比較便宜 ,加工比較方便 ,加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺同時(shí)對多個(gè)工作面進(jìn)行加工 ,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的 誤差 ,提高了加工精度 ,而且也大大提高了加工效率 ,但是加工中心體積大 ,價(jià)格昂貴 ,而且對環(huán)境要求較高 ,這就提高了產(chǎn)品的成本 ,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件 . 安全問題講完之后實(shí)習(xí)便正式開始了 .在通機(jī)車間 ,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線 ,并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造 .我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng) ,共分為供油機(jī)構(gòu) ,執(zhí)行機(jī)構(gòu) ,輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu) .從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式 .按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn) ,但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。 為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱 .由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高 ,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題 ,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng) ,外加一個(gè)吸震器來平衡系統(tǒng) .現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分 ,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng) ,是提高我國機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù) .在專機(jī)車間 ,對專用磨床的三組導(dǎo)軌 ,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí) ,比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題 ,獲益非淺 .在加工車間 ,對龍門刨床 ,牛頭刨床等有了更多 的確切的感性認(rèn)知 ,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件 :床身 ,立柱 ,磨頭 ,拖板 ,工作臺細(xì)細(xì)道來 ,如孢丁解牛般地 ,它們的加工工藝 ,加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我們的腦袋 . 第四篇:暑期社會實(shí)踐 — 機(jī)械類 意臣工業(yè)設(shè)計(jì)收集整理轉(zhuǎn)載請注明出處 暑期社會實(shí)踐 系部名稱: 專業(yè): 年級: 班級: 姓名: 學(xué)號 : 實(shí)踐單位: 實(shí)踐時(shí)間: 2021 年 7 月 10日至 2021 年 8 月 10 日 實(shí)踐目的:通過實(shí)習(xí)了解機(jī)械修理方面 的相關(guān)知識,并掌握部分機(jī)械工具的操作 實(shí)踐內(nèi)容:跟隨師傅進(jìn)行一些簡單機(jī)械的維護(hù)與修理,學(xué)習(xí)一些實(shí)用機(jī)械工具的使用,了解機(jī)械方面的發(fā)展前
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