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正文內(nèi)容

最新世界地球日國旗下大學(xué)生演講稿_世界地球日演講稿匯總(編輯修改稿)

2025-06-01 13:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 榆柳蔭后園,桃李羅堂前”的生活美景,也想看見漫山遍野的春色,更想見證祖國綠水青山 !各位同學(xué),請大家用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。有你,有我,有他,讓我們舉起手中的畫筆 ,為祖國繪出碧水青山 ! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽。 世界地球日國旗下大學(xué)生演講稿 2 同學(xué)們: 你們好 !現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視,人們都行動(dòng)起來了,共同保護(hù)我們的家園。 可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個(gè)角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里,太陽一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的 校園變成一個(gè)垃圾堆嗎 ? 還有一點(diǎn),在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”,或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染,這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們,難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎 ? 看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個(gè)人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎 ?不,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類,可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里,沒吃完的 東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會(huì)費(fèi),這不是一舉兩得的好主意嗎 !這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們,大家行動(dòng)起來吧 !改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí),豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。 世界地球日國旗下大學(xué)生演講稿 3 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)?!睘橹黝},舉辦征文比 賽。參賽稿件紛至沓來,很多人都對(duì)如何保護(hù)環(huán)境提出了真知灼見。然而,最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。他提交的只是一篇再平常不過的文章,可是他究竟是如何脫穎而出的呢 ?面對(duì)眾人的質(zhì)問和猜疑,評(píng)委取出那份薄薄的參賽作品,說道:“他的文章也許不是秀的,但他卻是將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙,那么,我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前,只有他身體力行,真正做到了環(huán)保 !” 的確,在“做到”面前,任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)樹木,不需要太多的口號(hào),它需要的是切實(shí)的行動(dòng) ,是一個(gè)個(gè)“做到”。然而,很多時(shí)候,我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應(yīng)聲倒下,原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來,森林只能提供木材,別無它用。其實(shí),森林的作用不可小覷 .我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,其中就有一項(xiàng)重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山,也要金山銀山 .共同建設(shè)美麗的校園。 當(dāng)我們置身于大自然,看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水,是不是感到心曠神怡、萬般美好 ?是不是也會(huì)發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆 ?一 滴水,能滋潤麥田,結(jié)出糧食 。一滴水,能緩解干渴,制造神奇 。一滴水,能折射陽光,創(chuàng)造美麗,“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”,這些都是人們賦予水的贊美。 同學(xué)們,在今天的“升旗臺(tái)”上,我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。 同學(xué)們,既然森林以及水滴對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀冇帜転樗鼈冏鲂┦裁茨?? 下面,我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議: ,將垃圾帶到指定位置。 ,做文明的觀賞者。 ,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)水資源。 、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭,讓我們身旁處處充滿春天的氣息, 今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地 !保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé) !同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境讓我們齊動(dòng)手 ! 我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家 ! 世界地球日國旗下大學(xué)生演講稿 4 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán) 境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢 ?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。 然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán) 境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。 地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生 ? 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止 亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎 ?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。 親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢 ?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。 世界地球日國旗下大學(xué)生演講稿 5 親愛的同學(xué): 您們好 ! 人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。 “保護(hù)環(huán)境,熱愛家園”已成為大家烈的呼聲。“環(huán)”和“壞”只有一橫之差,但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。在我家的社區(qū)邊,有一條河。當(dāng)我?guī)啄昵鞍岬竭@里時(shí),心里充滿了無比的喜悅與激動(dòng)。河旁邊有飄香的花叢,頑皮的我曾與小鳥一起追逐、歌唱 。清晨,我邁著輕盈的步伐、唱著動(dòng)聽的歌去上學(xué) 。夜晚,我坐在靜靜的河邊,仰望著的星空,聆聽著蟬鳴,仿
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