【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下子：放下棋子。 小娃：男孩兒或女孩兒。 艇：船。 白蓮：白色的蓮花。 蹤跡：指被小艇劃開(kāi)的浮萍。 浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開(kāi)白花。 賞析 第一首詩(shī)寫(xiě)山僧對(duì)弈，也是自己心態(tài)的一種反映。深山里的和尚本來(lái)就是與世無(wú)爭(zhēng)，他 們又在竹陰下下棋，那種不染一絲塵埃般的清凈，令作者神往?！吧缴畬?duì)棋坐”，起碼有兩個(gè)和尚；“時(shí)聞下子聲”，有人在旁邊聽(tīng)，那么至少是三個(gè)人了。這首詩(shī)人物全都隱藏不露，所以雖有三人活動(dòng)，也覺(jué)得清幽無(wú)比。尤其最后的那句“時(shí)聞下子聲”更如天籟音樂(lè)，烘托了真正的寧?kù)o。 第二首詩(shī)寫(xiě)一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。從詩(shī)的小主人公撐船進(jìn)入畫(huà)面，到他離去只留下被劃開(kāi)的一片浮萍，有景有色，有行動(dòng)描寫(xiě)，有心理刻畫(huà)，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個(gè)小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛(ài)形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。 詩(shī)人在詩(shī)中敘述 一個(gè)小娃娃生活中的一件小事，準(zhǔn)確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫(huà)出一幅采蓮圖。蓮花盛開(kāi)的夏日里，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中采摘白蓮花玩。興高采烈地采到蓮花，早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒(méi)想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來(lái)，小船把水面上的浮萍輕輕蕩開(kāi)，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩(shī)人以他特有的通俗風(fēng)格將詩(shī)中的小娃娃描寫(xiě)得非?？蓯?ài)、可親，整首詩(shī)如同大白話，富有韻味。 白居易是一位擅長(zhǎng)寫(xiě)敘事詩(shī)的大詩(shī)人。他的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，將所敘事物寫(xiě)得曲折詳盡、娓娓動(dòng)聽(tīng)，飽含 著詩(shī)人自己的情感。同樣的，他的詩(shī)中小品，更通俗平易?！冻厣隙^》就是這樣一組描寫(xiě)一種平凡生活的小詩(shī)。詩(shī)人以他特有的通俗風(fēng)格，將兩個(gè)小景寫(xiě)得可愛(ài)、可親、可信。 創(chuàng)作背景 據(jù)《白居易詩(shī)集校注》，這首詩(shī)作于大和九年（ 835 年），時(shí)任太子少傅分司東都洛陽(yáng)。一日游于池邊，見(jiàn)山僧下棋、小娃撐船而作此組詩(shī)。 池上原文、翻譯及賞析 4 如夢(mèng)令池上春歸何處 宋代：秦觀 池上春歸何處？滿目落花飛絮。孤館悄無(wú)人，夢(mèng)斷月堤歸路。無(wú)緒，無(wú)緒。簾外五更風(fēng)雨。 譯文及注釋 「譯文」水池上到處漂著落花柳絮，春天到哪里去了？孤寂的旅館內(nèi)悄無(wú)人聲，夢(mèng)中的我正行走在灑滿月光的湖堤上，突然夢(mèng)斷人醒。傷心至極，只好坐聽(tīng)窗外五更時(shí)分的風(fēng)雨。 「注釋」 夢(mèng)斷：夢(mèng)醒。 無(wú)緒：沒(méi)有興致。 賞析 詞的開(kāi)篇兩句是作者對(duì)春去的嘆息?！俺厣稀币粏?wèn)橫空而來(lái)，充滿了惋惜、無(wú)奈和迷惘。接著作者描寫(xiě)漫天的“落花飛絮”，背景也正是在“池上”。這些漫天的落花飛絮，飄灑下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，墜落往池面上，隨水流逝。而對(duì)這樣一幕場(chǎng)景，滴居、漂泊多年的秦觀，內(nèi)心自然會(huì)涌起無(wú)限的春愁 。這種“春愁”，不再是某些婉約詞人所抒寫(xiě)的閑愁，此時(shí)在他心中的”春愁”，不僅有對(duì)歲月流逝的哀嘆，更有對(duì)功業(yè)無(wú)成而生命漸漸走到盡又的無(wú)限悲涼。“孤館”“夢(mèng)斷”二句，正是表現(xiàn)這種悲涼?！皦?mèng)斷”二字點(diǎn)明開(kāi)篇兩句描寫(xiě)的景象是作者從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)一瞬間的所見(jiàn)。從下文還可以知道，作者醒來(lái)時(shí)才剛剛“五更”，天方微亮，“悄無(wú)人”正符合此時(shí)的場(chǎng)景。詞人從“月堤歸路”這一重回故鄉(xiāng)的美夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己仍舊是在“孤館”之中，身邊沒(méi)有親人也沒(méi)有朋友。放眼望去，屋外一派春去的落莫，此情此景，引發(fā)作者無(wú)窮的哀傷。 于是詞人孤寂地坐 著，靜靜地感受著哀傷，”無(wú)緒，無(wú)緒”四個(gè)字，把這種哀傷如吟唱一般地表達(dá)出來(lái)。“無(wú)緒”是“無(wú)奈”，是“無(wú)計(jì)”，是“無(wú)情”，是“無(wú)聊”，種種復(fù)雜的感情都包容在這兩句簡(jiǎn)單嘆息之中。宋代胡仔《苕溪漁隱叢話》后集卷三九：“東坡言《如夢(mèng)令》曲名，本唐莊宗制。一名《憶仙姿》。嫌其不雅。改名《如夢(mèng)令》。莊宗作此詞．卒章云‘如夢(mèng)，如夢(mèng)，和淚出門(mén)相送?！∫詾橹！薄度鐗?mèng)令》這一詞調(diào)的命名，正是因?yàn)橄麻犨@兩句，因此詞家用這一詞調(diào)時(shí)，往往在這兩句上費(fèi)盡心機(jī)，比如李清照《如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟》用“知否，知否”，形象地寫(xiě)出疑問(wèn)與感 傷的語(yǔ)氣，為人所激賞。秦觀的《如夢(mèng)令遙夜沉沉如水》作“無(wú)寐，無(wú)寐”，非常警醒、精練。而此詞中，“無(wú)緒，無(wú)緒”同樣極為含蓄深沉，絲毫不遜于前人后人。 “簾外五更風(fēng)雨”具有象征意義。作者在美夢(mèng)破碎之后心緒不寧，聽(tīng)著簾外的風(fēng)雨，預(yù)感到更壞的厄運(yùn)將要到來(lái)。全同以此作結(jié)，顯得極為絕望，可見(jiàn)這一時(shí)期秦觀的思想。這一句同時(shí)也交代了整首詞發(fā)生的時(shí)間、背景，讀者因此可以知道，上文所描寫(xiě)的“落花飛絮”等場(chǎng)景，都是在五更時(shí)候，都是在風(fēng)雨之中，更添一份落寞悲涼。 創(chuàng)作背景 此詞作于紹圣四年（ 1097）春末作者謫居郴州之時(shí)。 池上原文、翻譯及賞析 5 池上 唐代：白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。 譯文及注釋 小娃撐小艇 (tǐng)，偷采白蓮回。孩撐著小船，偷偷地從池塘里采了白蓮回來(lái)。 小娃：男孩兒或女孩兒。艇：船。白蓮：白色的蓮花。 不解 (jiě)藏 (c225。ng)蹤跡，浮 (f)萍 (p237。ng)一道開(kāi)。 他不懂得掩藏自己的行蹤，浮萍被船兒蕩開(kāi)，水面上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水線。 蹤跡：指被小艇劃開(kāi)的浮萍。浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開(kāi)白花。 譯文及注釋 譯文 小孩撐著小船，偷偷地從池塘里采了白蓮回來(lái)。 他不懂得掩藏自己的行蹤，浮萍被船兒蕩開(kāi)，水面上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水線。 注釋 小娃：男孩兒或女孩兒。 艇：船。 白蓮：白色的蓮花。 蹤跡：指被小艇劃開(kāi)的浮萍。 浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開(kāi)白花。 創(chuàng)作背景 據(jù)《白居易詩(shī)集校注》，這首詩(shī)作于公元 835 年（大和九年），時(shí)任太子少傅分司東都洛陽(yáng)。一日游于池邊，見(jiàn)小娃撐船而作下此詩(shī)。 賞析 這首詩(shī)好比一組鏡頭，攝下一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。從詩(shī)的小主人公撐船進(jìn)入畫(huà)面，到他離去只留下被劃開(kāi)的一片浮萍，有景有色，有行動(dòng)描寫(xiě)，有心理刻畫(huà)，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個(gè)小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛(ài)形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。 這是一首描寫(xiě)兒童生活的詩(shī)。詩(shī)人以他特有的通俗風(fēng)格將詩(shī)中的小娃娃描寫(xiě)得非?？蓯?ài)、可親。整首詩(shī)如同大白話，但極富韻味， 令人讀后忍俊不禁、啞然失笑。詩(shī)人在詩(shī)中敘述一個(gè)小娃娃生活中的一件小事，準(zhǔn)確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫(huà)出一幅采蓮圖。 蓮花盛開(kāi)的夏日里，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中采摘白蓮花玩。興高采烈地采到蓮花，早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒(méi)想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來(lái)，小船把水面上的浮萍輕輕蕩開(kāi)，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩(shī)人以他特有的通俗風(fēng)格將詩(shī)中的小娃娃描寫(xiě)得非?？蓯?ài)、可親，整首詩(shī)如同大白話，富有韻味。 白居易是一位擅長(zhǎng)寫(xiě)敘事詩(shī)的大詩(shī)人。他 的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，將所敘事物寫(xiě)得曲折詳盡、娓娓動(dòng)聽(tīng)，飽含著詩(shī)人自己的情感。同樣的，他的詩(shī)中小品，更通俗平易。 池上原文、翻譯及賞析 6 小娃撐小艇①，偷采白蓮回②。 不解藏蹤跡③，浮萍一道開(kāi)④。 [作者簡(jiǎn)介 ] 白居易 (772846)唐代大詩(shī)人。字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居士。其先太原 (今屬山西 )人，后遷居下邽 (今陜西渭南東北 )。 白居易出身于仕宦之家，高祖、曾祖、祖父俱為官，父親為朝奉大夫、襄州別駕、大理少卿，累贈(zèng)刑部尚書(shū)右仆射。因其祖、父俱在河南作官，所以居家河南。白 居易于唐代宗大歷七年 (公元 772 年 )正月二十日生干河南新鄭縣東郭宅。武宗會(huì)昌六年 (846 年 )八月卒于洛陽(yáng)，享年 75 歲。 [注釋 ] ①撐 (chēng)小艇，用竹篙抵住水底使小船行進(jìn)。 ②蓮：詩(shī)中指白荷花結(jié)的蓮蓬。 ③解：明白，懂得。蹤跡：行動(dòng)所留下的 .痕跡。 ④浮萍：一種浮生在水面的植物。 [譯文 ] 一個(gè)小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來(lái)。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過(guò)的痕跡。 [賞析 ] 池塘中一個(gè)個(gè)大蓮蓬，新鮮清香，多么誘人啊 !一個(gè)小孩兒偷偷地?fù)沃〈フ藥讉€(gè)又趕緊劃了回來(lái)。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的