【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 直接影響到師生的學(xué)習(xí)生活，身心健康。 為此，我了解到了一些食堂經(jīng)營情況。我大概了解到了一些食堂工人們的辛苦，原來他們每天三點(diǎn)半就要起床，然后趕往食堂開始和面，準(zhǔn)備做饅頭和 餅子，還要提前把稀飯準(zhǔn)備好。等到六點(diǎn)半的時(shí)候就已經(jīng)開始出售早餐， 等到開始賣飯的時(shí)候，帶上口罩，接待來往的顧客，食堂是允許收現(xiàn)金的，會(huì)有人專門負(fù)責(zé)現(xiàn)金的收入和找零。食堂面向的都是學(xué)生顧客，所以經(jīng)濟(jì)效益還算不錯(cuò)，但就是比較辛苦。 早上大概忙活到八點(diǎn)鐘，那時(shí)同學(xué)們都開始上課了，所以也就沒有了生意，不過工人們只能休息一會(huì)兒，因?yàn)樗麄冞€要繼續(xù)的進(jìn)行和面，食堂消耗比較大，所以早上忙活的只夠早上銷售的，中午的還要上午繼續(xù)進(jìn)行。然后，他們還要包餃子、包包子、準(zhǔn)備面條。畢竟，食堂面對(duì)的是多元化的消費(fèi)者，花樣當(dāng)然也要多起來，中午跟晚上流程幾乎差不多。 由于學(xué)校在校生能達(dá)到差 不多 7000 以上，所以食堂經(jīng)營效益都是不錯(cuò)的。 二、經(jīng)營方案 流程要求 采購。食堂設(shè)采購員數(shù)名。日耗品由炊事人員開列清單后交采購員及時(shí)采購，大件物品和批量食品采購由董事會(huì)指派數(shù)人一起采購。采購物品回校后交董事長或炊事員驗(yàn)收，憑發(fā)票由董事長簽名證實(shí)。 。采購物品經(jīng)董事長或董事會(huì)成員驗(yàn)收后方可入庫保管。 、清理與打掃。餐后，食堂管理人員組織分工，對(duì)餐桌、廚具、餐具進(jìn)行清洗，并分類放在固定位置，廚房、餐廳進(jìn)行打掃、沖洗；對(duì)剩余飯菜進(jìn)行適當(dāng)處理。 食堂工作制度 、下班，堅(jiān)守工作崗位，服從董事長安排，遇事要請(qǐng)假。 ，講究職業(yè)道德。文明服務(wù)，態(tài)度和藹，主動(dòng)熱情，禮貌待人，熱愛本職，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 ，各種廚具、餐具要固定放置，使用完畢后及時(shí) 放回原處，各種物品不隨處亂放。 。使用鍋爐、和面機(jī)、揉面機(jī)等械具要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，清洗餐具、廚具要細(xì)心細(xì)致。 。嚴(yán)禁采購腐爛、變質(zhì)食物；保管員 要做到物品進(jìn)出帳目清楚，程序分明；炊事員要不斷鉆研業(yè)務(wù)，多動(dòng)腦筋，做到飯熟菜香，味美可口。并根據(jù)季節(jié)及飯菜特點(diǎn)、準(zhǔn)備足夠的飯菜，一方面使飯菜浪費(fèi)度降低到最小，又不會(huì)使飯菜不夠吃。 ，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，真誠待人，語言文明，工作期間不爭(zhēng)吵，不打鬧。 、食堂衛(wèi)生制度 a、食品衛(wèi)生： ，嚴(yán)禁購買及使用腐爛變質(zhì)的食物，以及其他感官性狀異常食物。 、熟品相隔離，成品與半成品相隔離，食品與雜物 相隔離。冷藏時(shí)要做到葷腥類 食品與其他食品相隔離。 、防灰塵，以避免雜物混入食品。 ，必須經(jīng)過回鍋加熱。 ，裝盛調(diào)料各種器具應(yīng)經(jīng)常洗滌。 b、餐具、廚具衛(wèi)生： 、墩、板、桶、盆、筐、灶、鍋、抹布等廚具要每餐清洗，保持廚具的清潔。餐具用后要一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔。 。 c、環(huán)境衛(wèi)生： ，做到地面無雜物和積水； 、干燥和通風(fēng)， 儲(chǔ)藏間不得存放其他雜物及個(gè)人物件，物品存放要離地，隔墻，分類。 、角落、泔水桶，垃圾堆要經(jīng)常性清理，預(yù)防細(xì)菌感染食物； 、餐具的各個(gè)角落要經(jīng)常抹洗。 d、個(gè)人衛(wèi)生： ”四勤”：勤洗手，勤剪指甲；勤洗衣服，被褥；勤洗澡，理發(fā)；勤換工作服。 、便后要用肥皂及流動(dòng)清水洗手，直接用手接觸入口食品之前應(yīng)用熱水消毒。 、食堂財(cái)務(wù)制度 食堂購買的各類物品憑票報(bào)帳，票據(jù)上需有經(jīng)手人簽字，證明人簽字，方可報(bào)帳。 大米、面粉、油、干貨等儲(chǔ)備物資由董事會(huì)定點(diǎn)采購，與供方建立長期供貨合同，貨主憑有董事長簽字的發(fā)票結(jié)帳。 蔬菜類等日常食品的采買，在前一天由炊事人員協(xié)同采購員列出品種名稱和數(shù)量，報(bào)經(jīng)董事長審批后，方可由采買人員負(fù)責(zé)采買。 炊具或其它廚房用具的添置， 須由炊事人員列出品種名稱和數(shù)量，小件的報(bào)經(jīng)董事長審批，大件的報(bào)經(jīng)議事會(huì)研究審批后，由董事會(huì)指派人員協(xié)同采購員一起購置，發(fā)票必須手續(xù)齊全 。 食堂帳務(wù)獨(dú)立，每月結(jié)算一次，由董事長、采購員、票據(jù)員協(xié)同出具報(bào)表。 、食堂安全管理制度 提高安全作業(yè)觀念，認(rèn)真做好防火、防盜、防毒、防工傷事故等工作。 上班時(shí)要全面檢查水、電、煤氣、爐具、冰箱等是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等，做好防范工作。 切肉、切菜、使用煤氣及電動(dòng)設(shè)備時(shí)，必須嚴(yán)格遵守安全慣例和相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行，嚴(yán)防工傷事故。 食堂內(nèi)部工作地點(diǎn)不準(zhǔn)陌生人及非工作人員隨意進(jìn)出。 嚴(yán)格管理殺蟲藥品，防止誤用、誤食藥物。 注重飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，認(rèn)真做好每天食物的留樣工作，每餐的各樣熟菜要留樣 4 兩，并在留樣冰箱中停放 48 小時(shí)。 食堂煤氣、油氣開關(guān)必須有專人開啟，其他人員不得動(dòng)用。 檢查煤、氣、油時(shí)開關(guān)是否關(guān)閉，若開關(guān)開啟請(qǐng)關(guān)閉后再點(diǎn)火。使用時(shí)，經(jīng)常檢查管道連接處是否正常完好，有無松動(dòng)破損現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)異常請(qǐng)及時(shí)報(bào)修。 一 .調(diào)查主題 : 了解學(xué)校食堂的綜合情況 二 .調(diào)查地點(diǎn) : 大慶石油學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 三 .調(diào)查內(nèi)容 : 對(duì)學(xué)校食堂飯菜的口味 ,服務(wù)質(zhì)量 ,價(jià)格 ,衛(wèi)生狀況以及學(xué)生的滿意度及對(duì)食堂的意見和建議進(jìn)行了調(diào)查 . 四 .調(diào)查目的 : 保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生 ,安全 ,健康 ,避免中毒時(shí)間發(fā)生 ,幫助學(xué)生樹立正確的 消費(fèi)觀念 ,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗 ,勤儉節(jié)約的精神 ,建設(shè)節(jié)約型社會(huì) . 五 .調(diào)查方法 : ,采取抽樣方式對(duì) 100 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查 .同是還對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生狀況進(jìn)行了檢查 . 六 .市場(chǎng)調(diào)查問卷 填寫說明：請(qǐng)?jiān)谀x擇的答案前面的方框中畫“√”。 ？ □校內(nèi)□歐美學(xué)院 ？ □很差□差□一般□好□很好 ？ □沒去過□一次□二次□三次 ？ □方便、省時(shí)□飯菜可口□其他 ？ □不好□一般□好□差 ？ □味道□樣式□口感□其他＿＿＿＿ ？ □便宜□與校外差不多□貴□很貴 ？ □很差□差□一般□好□很好 ? ? 食堂是在校中學(xué)生一日三餐就餐的地方，是每個(gè)同學(xué)都必到的場(chǎng)所。根據(jù)調(diào)查 96%同學(xué)的吃飯問題都是在學(xué)校的食堂解決。食堂緊密的聯(lián)系著中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和健康。食堂既是學(xué)校的硬件設(shè)施之一，又是學(xué)校管理的重要組成部分。為了更好的了解校食堂情況，為學(xué)校更好的加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，我們做了一次有關(guān)學(xué)校食堂的調(diào)查，比較全面地了解了我校食堂的現(xiàn)狀 ，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善食堂監(jiān)管工作提供了依據(jù)。 學(xué)校食堂、吃飯、排隊(duì)、就餐 一、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) 研究課題：關(guān)于學(xué)校食堂的調(diào) 查報(bào)告 課題研究目標(biāo)：食堂飯菜問題和食堂排隊(duì)的問題 活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、筆、問卷、照相機(jī)等 研究方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、實(shí)地調(diào)查 活動(dòng)過程：如下表 時(shí)間 2， 3 周 4， 5 周 6， 7 周 8， 9 周 階段任務(wù) 完成開題報(bào)告 設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷 實(shí)地考察，訪談 篩選，結(jié)題 階段目標(biāo) 按照時(shí)間，具體，詳細(xì)地進(jìn)入研究 隨機(jī)調(diào)查了各班同學(xué)在食堂的就餐情況 進(jìn)一步了解老師和學(xué)生在食堂就餐情況 主要研究法 資料查詢法 調(diào)查問卷法 訪談法 資料查詢法 研究背景：學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生 3500 余人，到食堂就餐人次每天在1800 余人次以上。因此，學(xué)生食堂的存在和發(fā)展?fàn)顩r不僅僅是關(guān)系到學(xué)生和老師的生活問題，而且在更大程度上關(guān)系到學(xué)生和老師的身體健康和學(xué)習(xí)狀況。然而，據(jù)調(diào)查得知： 學(xué)生群體和食堂之間存在著很多的不和諧因素，如果任由這些因素蔓延和發(fā)展，勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)校的正常運(yùn)行。為了解我校學(xué)生食堂整體情況，進(jìn)一步提高食堂的工作水平，改善學(xué)生的生活質(zhì)量和營造和諧的就餐環(huán)境，現(xiàn)將我校食堂情況作如下調(diào)查。 二、