【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就給我講故事，讀書(shū)給我聽(tīng)，從繪本、童話(huà)書(shū)、少兒讀物，慢慢培養(yǎng)我自己看書(shū)的習(xí)慣。因?yàn)槲业氖澜缋锍錆M(mǎn)了書(shū)的影子，隨時(shí)可以拿書(shū)來(lái)讀，也讓我自然而然愛(ài)上了看書(shū)讀書(shū)。我要把愛(ài)學(xué)習(xí)的家風(fēng)保持下去，也要跟爸爸媽媽一起孝敬長(zhǎng)輩，讓爺爺奶奶外婆長(zhǎng)命百歲。 我們家族的家風(fēng)故事有意思吧，你的家族有什么好故事呢 ? 我的好家風(fēng)作文 5 家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)則是雨露。家風(fēng)是一個(gè)家庭的良好習(xí)慣，是一種榜樣的力量，更是引 領(lǐng)家庭成員積極向上的一種精神。今天，我也來(lái)曬曬我們家的家風(fēng)。 我家的運(yùn)動(dòng)之風(fēng)。 媽媽常說(shuō)：最重要的是身體健康，要身體健康就必須堅(jiān)持鍛煉。做為家庭習(xí)慣帶頭人的媽媽?zhuān)私o我們養(yǎng)成按照作息的良好習(xí)慣，還給我們?nèi)乙I(lǐng)運(yùn)動(dòng)之風(fēng)。 媽媽十年如一日，每天堅(jiān)持晨跑。無(wú)論炎炎夏日，還是數(shù)九寒冬，從不懈怠。而每當(dāng)住校的哥哥周末回來(lái)，爸爸媽媽都會(huì)帶哥哥去體育館打球。爸爸也常說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是最好的放松方式。無(wú)論羽毛球還是乒乓球，我們一家都打得不錯(cuò)呢！而我，在媽媽的督促陪伴下，這一個(gè)暑假，每天早上都會(huì)去明鏡小學(xué)的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。跑步、跳繩、打羽毛球??，這一輪下來(lái)，大汗淋漓，這叫一個(gè)痛快！每天的鍛煉，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還讓我明白了堅(jiān)持的重要性。 我家的閱讀之風(fēng)。 我們家的電腦是爸媽開(kāi)網(wǎng)店專(zhuān)用的，我們家的電視基本上是擺設(shè)，更不被允許玩手機(jī) 。所以，當(dāng)許多家庭大大小小都玩電腦捧手機(jī)或追劇時(shí)，我們家卻都沉浸在書(shū)香中。 瞧！哥哥正專(zhuān)注地做《海底兩萬(wàn)里》的批注，媽媽在津津有味地捧著《讀者》，而我卻如饑似渴地一頭鉆進(jìn)了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《紅飄帶獅王》里。 我們家更有共讀的好習(xí)慣。每次哥哥看完老師指定的必讀書(shū)目，媽媽必定也要拿來(lái)讀一番，而后再選擇合適的書(shū)推薦給我看。我們家的共讀，不僅創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還增進(jìn)了相互間的交流。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，我已經(jīng)連續(xù)幾期被評(píng)為校級(jí)“書(shū)香少年”，我們家也被評(píng)為“書(shū)香家庭”呢！ 良好的家風(fēng)，是一所學(xué)校， 是一種無(wú)聲的教育，更是一盞明燈！在這盞指路明燈的照耀下，讓我一路健康成長(zhǎng)！ 我的好家風(fēng)作文 6 家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的言傳身教的過(guò)程。好的家風(fēng)需要一個(gè)家庭、一代人乃至數(shù)代人的日積月累和一定的文化沉淀才能形成。好的家風(fēng)，教給子女的是優(yōu)良的品質(zhì)，傳給后代的是精神力量。有家風(fēng)的 .熏陶，有家訓(xùn)的指引，有家規(guī)的約束，在人生的路上我們才會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，一路前行。 北宋時(shí)期的政治家、歷史學(xué)家司馬光雖位高權(quán)重，但他嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)，告誡其子：儉以立名，侈以自敗。后來(lái)便撰寫(xiě)了傳誦至 今的《訓(xùn)儉示康》。司馬光借鑒了諸多達(dá)官顯貴之子的墮落與腐敗的教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，從嚴(yán)教子，使得其子個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不恃家富，人生有成。 我們熟悉的三字經(jīng)里曾有這樣一句話(huà)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰”。每一個(gè)家庭都是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，良好的家風(fēng)，與我們的父母息息相關(guān)。父母對(duì)我們的影響與教育是至關(guān)重要的，有好的父母就能樹(shù)立起好的家風(fēng)。 我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，雖然我的父親母親不識(shí)字，但是他們懂得做人的道理，從小他們就對(duì)我說(shuō)：“不要出去招風(fēng)惹事，更不能和別人打架，不能拿別人家的東西，貪圖人家 的小便宜??”雖然是些普普通通的話(huà)，但我一直按照父母的吩咐，認(rèn)真地做著每一件事，直至我長(zhǎng)大。 現(xiàn)在我也結(jié)婚生子了，我和妻子一樣，時(shí)常用父親和母親教育我的話(huà)教育兒子，雖然兒子不懂，但是我相信，有一天他會(huì)懂，他會(huì)和我一樣做好自己的事。其實(shí)，家風(fēng)有時(shí)就是一席話(huà)，一席讓我們銘記一生的話(huà)，雖然不是哲理，但它卻是為人的道理，一直引領(lǐng)著我們前行。 家風(fēng)是一種傳統(tǒng)美德，好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)就是一種道德的力量。我們的社會(huì)需要這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，更需要這種力量。家風(fēng)需要我們一代又一代地傳承下去。真誠(chéng)地希望每一個(gè)家庭的家風(fēng) 是積極向善的，家庭里每一個(gè)成員的品德都是純潔的、高尚的，那么我們的社會(huì)就能形成一個(gè)良好的民風(fēng)，我們的社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)和諧的社會(huì)。 我們生活在中國(guó)，這個(gè)大家庭需要我們每一個(gè)人的付出與努力，更需要我們對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。家風(fēng)，需要一代代人的文化傳承，需要時(shí)光的沉淀與積累。只有不斷地提升我們的小家風(fēng)，才能更好地塑造我們的民風(fēng)，中國(guó)風(fēng)。 有人說(shuō)家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、待人忠厚；有人說(shuō)家風(fēng)是勤勞踏實(shí)、節(jié)約樸素、正直清白；還有人說(shuō)家風(fēng)是詩(shī)書(shū)繼世、謙虛謹(jǐn)慎、精忠報(bào)國(guó)。我說(shuō)家風(fēng)是一面鮮艷的旗，一面承載著道德、文明、誠(chéng)信、禮儀、和諧、團(tuán)結(jié)的旗。相信有家風(fēng)這面旗的引領(lǐng)，我們的家會(huì)更幸福，我們的社會(huì)會(huì)更和諧，我們的國(guó)家會(huì)更強(qiáng)大。 我的好家風(fēng)作文 7 老家不大，就是個(gè)小平房，但是在我上學(xué)之前，老家就是我的全部。 老家門(mén)前有一塊平地，我時(shí)常在那里玩耍。我最喜歡和小伙伴們?cè)谀峭鎯骸袄销椬バ‰u”的游戲。他們似乎都很想當(dāng)母雞，不喜歡 當(dāng)老鷹和小雞，沒(méi)辦法，只好我來(lái)當(dāng)老鷹。 我們愉快地玩著，邊上的母雞們“咯咯咯”地叫，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近我們，那癡呆的神情，仿佛在說(shuō)：“這些人實(shí)在是太無(wú)趣了?！笨晌覀兒敛辉诤酢４笕藗冏趽u椅上，一邊聊天，一邊看著我們，有說(shuō)有笑，甚是開(kāi)心。 我最喜歡夏日的老家。門(mén)前有幾棵大桑樹(shù)，每到夏季，樹(shù)上便結(jié)滿(mǎn)了果子，我們都很喜歡吃桑果。大家一個(gè)個(gè)都很心急，不待桑葚全部成熟，便吃掉了一大半。酸酸甜甜的，咬上一口，你能感覺(jué)到數(shù)十個(gè)小泡球在你口中爆掉，酸甜的紫色汁液滲過(guò)牙縫，流進(jìn)嘴里，真是美味。熟透了的桑葚更好吃，雖 然沒(méi)有未熟的有嚼勁，但是卻軟軟的，入口即化，褪去了酸澀味兒，更顯甜得濃郁。 老家后面有一條小徑，沒(méi)有開(kāi)發(fā)，硬是被人們活生生地踩出一條道來(lái)。知道那條路的也只有我們村里的人。老家坐落于村口，從那小徑出來(lái)的人大多都要路過(guò)我家門(mén)前，漸漸地，我和他們便很熟了。 有幾個(gè)奶奶總喜歡抱抱我，而我卻更喜歡那些爺爺，他們平日從田里回來(lái)，常常會(huì)給我?guī)┦裁?，像小蘿卜、小白菜，有時(shí)還有桃子和葡萄。 對(duì)老家的記憶還有很多：有我逗弄下蛋的老母雞，蹲在樹(shù)邊看螞蟻搬家，還有我和小伙伴們愉快的玩耍??我的童年在那里度 過(guò)，它給了我難忘的回憶。 老家雖然很小，但是在我的記憶里，它就是我的全部，在我看來(lái)，它很大很大?? 我的好家風(fēng)作文 8 俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)就是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。” 家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。 爸爸教育我要守信。記的二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)?yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上就是會(huì)很 麻煩的！” 姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也。”三年級(jí)的一天，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了。” 媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我的意洋洋的告訴了媽媽。媽媽與藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，不過(guò)要記?。骸t受益，滿(mǎn)招損?！? 家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。 五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分?；丶衣飞?，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒！ 你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取的更好的成績(jī)?！比缓髬寢屌c我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助與我不懈的努力，我的成績(jī)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取的了優(yōu)異的成績(jī)。 莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、 《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。 中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱(chēng)的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人 —— 我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于就是一個(gè)繼承人！ 我的好家風(fēng)作文 9 白色的干凈桌布上，熱騰騰的飯菜看起來(lái)格外誘人，而且都是我愛(ài)吃的菜。紅殼的螃蟹新鮮又肥美，讓人見(jiàn)了忍不住咽口水。銀皮的蒸魚(yú)躺在盤(pán)子中間的一片菜葉上，身上澆著醬油，散發(fā)出一股大海的原汁原味。湯里的菜也是特別的香。 我咽了咽口水，兩眼直勾勾地盯著桌子上的菜。今年中秋 節(jié)，爺爺、奶奶兩個(gè)人和姑姑、姑父一家人一塊兒到我們家來(lái)過(guò)節(jié)。我知道要按輩分的順序入座、動(dòng)筷，只能等著。 “大家坐吧 !”媽媽大方地說(shuō)。然后就是爺爺奶奶先，然后是姑姑、姑父、爸爸、媽媽坐，最后是我和兩個(gè)妹妹。動(dòng)筷時(shí)，是一個(gè)更加難熬的過(guò)程，眼睜睜地看著菜被一個(gè)個(gè)地掃蕩，而又無(wú)法做些什么，真是一種特別難受的體驗(yàn)，尤其是對(duì)于我這樣的吃貨來(lái)說(shuō)。 我等得花兒都謝了 —— 其實(shí)也就兩分鐘。終于，輪到我這一輩動(dòng)筷了，我抓起筷子，對(duì)準(zhǔn)桌子上的菜，發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那一道道精心擺盤(pán)的菜被我弄得一團(tuán) 糟，真是慘不忍睹。 唉，多好的家規(guī)也改變不了我這只饞貓的天性啊 ! 我們林家的家族史我半點(diǎn)也不了解，我連家譜都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我時(shí)刻記著這條家規(guī)，它時(shí)刻提醒我要禮讓長(zhǎng)輩的規(guī)矩、美德。 我的好家風(fēng)作文 10 家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家比不可少的成分。在我們家，也有家風(fēng)，那就是樂(lè)于助人。 華羅庚說(shuō)：“人家?guī)臀?，永志不?。我?guī)腿思遥浶纳稀?。雖然從小家人就教我要樂(lè)于助人，但是經(jīng)歷過(guò)這些事后我才真正明白什么叫樂(lè)于助人。 那天上午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，我跟外婆一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們看見(jiàn)一位中年婦女在乞討，她失去了雙腿，頭發(fā)蓬亂，衣服破破爛爛的，十分邋遢。 這個(gè)婦女一邊向行人磕頭一邊念叨著給她點(diǎn)看錢(qián)，解決她的溫飽問(wèn)題。我假裝沒(méi)有看見(jiàn)她直徑往前走，外婆拉住了我。外婆從錢(qián)包里拿出 5 元錢(qián)放在了那個(gè)婦女前方的塑料盒里，然后拉著我往前走去。我好奇地問(wèn)外婆：“外婆，你為什么給那個(gè)乞討的人錢(qián) ?那個(gè)人很可能是騙子呀 !”外婆撫摸著我的頭慈祥地說(shuō)：“那個(gè)人失去了雙腿很可憐，而且還沒(méi)錢(qián)，更可憐。就算她是騙子我給她 5 元錢(qián)，也沒(méi)什么損失 。我們不能太小氣，要樂(lè)于助人 !” 不僅我的外婆樂(lè)于助人，我的媽媽也樂(lè)于助人。 有一次，我和媽媽搭乘公交車(chē)去南京買(mǎi)東西。我和媽媽一上車(chē)就找了兩個(gè)空位置坐了下來(lái)。經(jīng)過(guò)好幾站后公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人。到站了，一位老大爺拎著兩個(gè)大袋子慢悠悠地走了上來(lái)。媽媽連忙站了起來(lái)對(duì)他說(shuō)：“大爺，您坐吧 !”大爺說(shuō)了聲謝謝，接著笑瞇瞇地坐了下來(lái)。 下了車(chē)后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕约河形恢米嗍娣?，為什么要讓給那個(gè)大爺做呢 ?”媽媽笑著說(shuō)：“你看那個(gè)大爺拎著那么多東西，站著多不方便啊。我把座位讓給他是樂(lè)于助人。你以后也要 樂(lè)于助人 ! 樂(lè)于助人是一種美德，樂(lè)于是一種修養(yǎng)，樂(lè)于助人是一種精神境界，樂(lè)于助人也是我的家風(fēng)。 第三篇：好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文（通用） 好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文范文（通用 7 篇） 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是精心整理的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文范文（通用 7 篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 1 俗話(huà)說(shuō)得好：“曉之以理；動(dòng)之以情”。我認(rèn)為 正確的家風(fēng)就是“曉之以理，”以理服人。 許多的父母都認(rèn)同“棍棒底下出孝子”這個(gè)說(shuō)法，而我的父親則是有些反對(duì)的。有一次，我做了一只精美的手工蝴蝶，小小翼翼的保管了起來(lái)，兩天卻發(fā)現(xiàn)被弟弟折斷了一只翅膀，我放肆的哭鬧起來(lái)，沖動(dòng)之后我才發(fā)現(xiàn)恐懼，小小翼翼的抬起頭，看到竟是父親沉思的表情，他讓我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“追求完美是好的，但有時(shí)會(huì)得到反結(jié)果。就像斷臂的維納斯，雖然沒(méi)有雙臂，卻是一件著名的藝術(shù)品，這不是缺點(diǎn)我們沒(méi)必要循規(guī)蹈矩，要做最特別的自己?！备赣H的“大道理”聽(tīng)得我心煩，而我卻就是在父親的“大道 理”中學(xué)會(huì)了懂事，學(xué)會(huì)了正確的人生態(tài)度。能寬，是我父親眼中的家風(fēng)。 也有一些父母則是過(guò)度溺愛(ài)兒女，培養(yǎng)一批貪小便宜，目無(wú)尊長(zhǎng)的孩子。我的母親卻不是這樣。有一次，我和弟弟妹妹在一起散步，我對(duì)他們不管不顧，把他們落在了老遠(yuǎn)，母親嚴(yán)厲地說(shuō)：“他們是你的親生弟弟，妹妹，你卻這么“愛(ài)護(hù)”你的手足！你對(duì)陌生人又會(huì)如何？我在母親呵斥聲中學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)弱者。能?chē)?yán)，是母親眼中的家風(fēng)。 無(wú)論是寬，還是嚴(yán)，都是父母對(duì)我的愛(ài)的表現(xiàn)。特殊的家風(fēng)，成就了我獨(dú)特的性格，也讓我勵(lì)志去成為一個(gè)更好的自己，我定將不負(fù)家庭眾望，向著 成功，楊帆遠(yuǎn)航！ 好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 2 我生話(huà)在一個(gè)和諧的家庭里。在我上幼兒園的時(shí)候就學(xué)習(xí)了兩年國(guó)學(xué)，有《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等，當(dāng)時(shí)只知道硬背，不太明白其中的道理，但是雖著我的慢慢長(zhǎng)大，還有爸爸潛移默化的影響，使我明白了一些其中的道理。 媽媽總是教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)，要學(xué)