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正文內(nèi)容

一年級家長會講話稿修改的五篇(編輯修改稿)

2025-05-31 12:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生我們是分槽喂養(yǎng),因材施教;教學(xué)上注重培優(yōu),讓優(yōu)秀的學(xué)生回答難度大的問題,多做智力題和難度稍大一點的題目。對于后進生,則是鼓勵他們樹立信心,把基礎(chǔ)打好,利用多上黑板的機會板演寫算,回答難度系數(shù)小一些的問題,以培養(yǎng)自信。另外利用課間、午間或睡覺前的時間進行輔導(dǎo),補缺補差,力爭學(xué)生逐漸提高。 安全第 一、衛(wèi)生至上。 教育的前提是安全,教育的根本也是安全。如果連生命都不能確保安全,何談教育。廣大家長正是信任我們的學(xué)校才敢把孩子交給我們。你們的放心是對我們的信賴。因此學(xué) 校始終把安全放在第一位,國旗下校長講話,班會主題,每天的晨會晚會都必強調(diào)。校車安全和交通安全、食物安全和水電安全,校園安全包羅萬象,用餐安全、走路安全、樓梯安全、寢室安全、澡堂安全、廁所安全等, 2 校園內(nèi)不允許追逐打鬧。目前來說,由于學(xué)校重視管理,班級落實到位,我校已經(jīng)成為宿州市的平安校園,受到市區(qū)教育局的肯定和社會的廣泛認可。衛(wèi)生工作也是頭等大事,衛(wèi)生搞好了,環(huán)境干凈了,教師安居樂業(yè),學(xué)生樂享其中。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣對于學(xué)生的成長和未來具有極其重要的意義。(舉例,應(yīng)聘與衛(wèi)生的關(guān)系)我班的寢室衛(wèi)生教室衛(wèi)生一直 做得很好,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了整理房間課桌,適時打掃衛(wèi)生的習(xí)慣,衛(wèi)生工作經(jīng)常受到學(xué)部的表揚。 共同進步,成績顯著。 我們四( 4)班同學(xué)都具有很強的集體榮譽感, 45 個兄弟姐妹成為一個團結(jié)的大家庭,他們團結(jié)友愛,互幫互助,各方面取得了顯著的成績。 (1)在學(xué)習(xí)成績方面:月考和期中考試,語文、數(shù)學(xué)、英語三科平均成績在本校名列前茅,期中考試已經(jīng)超越了靈璧飛翔學(xué)校。我校考試組織嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)生單人單桌,同班級學(xué)生隔座考試,成績真實可靠。閱卷教師學(xué)校統(tǒng)一組織非授課教師密封閱卷。語文前十名楊凱 旋、何通、張婉豫、張馨、季子陽、梁志潔、趙爽、謝豐羽、盛楠、楊尚,數(shù)學(xué)前十名的同學(xué)是:黃吉文、季子陽、張馨、陳浪、黃雨露、李子陽、楊凱旋、陳夢瑩、何通、趙爽,英語前十名的同學(xué)是:黃吉文、劉信新、楊慧、梁志潔、楊凱旋、張馨、陳夢瑩、王德澤、何通、梁子見等。這次月考全校四個班前三十名,我班占十人,達三分之一,前七十八名我班占 26 人,也達三分之一。 (2)在學(xué)校班級管理和少先隊工作考核評比活動:全班同學(xué)人人爭先為班級評優(yōu)出力??己隧椖亢芏?,從早晨的晨練,上午的課間操以及上下午各一次的眼保健操,早中晚三餐和 午間、晚上兩覺還有全天候的安全衛(wèi)生、文明禮儀、紅領(lǐng)巾佩戴,這面班級循環(huán)流動紅旗就是上個月獲得的,連續(xù)幾周一直保留在這里。衛(wèi)生方面代啟龍做得最好,學(xué)校因為代啟龍的表現(xiàn)給班級加十分。代啟龍也因此晉升為咱班的衛(wèi)生委員,成為一名班干。我們的寢室自理自護堪稱全???,尤其是306 和 308 兩個房間,每次學(xué)校檢最佳查評比都是最佳寢室,小學(xué)部專門組織學(xué)生進行參觀學(xué)習(xí)。 5 月 26 日全校大會舉行頒獎,總寢室長 306季子陽代表領(lǐng)獎。 30 308 寢室為班級贏得了榮譽各加十分計入班級管理考核。 306寢室同學(xué)季子陽、楊凱旋、 趙爽、王德澤、梁柯俊、梁子健、王新新、穆家輝等受到了表揚和嘉獎。 3( 3)在體藝活動中同學(xué)們多才多藝,涌現(xiàn)了很多小小藝術(shù)家和體育能手。全班參加美術(shù)興趣班學(xué)習(xí)的有 15 人,本學(xué)期有三名同學(xué)在“文心雕龍”杯第七屆全國新課標(biāo)書畫才藝大賽中分別獲得一二三等獎,他們是一等獎陳夢瑩,作品《藍天少女》,二等獎獲得者孫茹夢,作品名稱《春姑娘》,三等獎獲得者王晨曦,作品名稱《大辮子女孩》,獲獎?wù)卟⑹苎垍⒓咏衲昶咴?18 日在北京開展的全國夏令營活動。近期還有多人獲獎證書將陸續(xù)到來。 體育活動同學(xué)們踴躍參加,在全校跑操比賽中,我班學(xué)生在隊列和跑步比賽中,精神抖擻、氣宇軒昂,步伐整齊,口令響亮,方陣如流,雄姿威武,氣勢磅礴。體操比賽中,動作規(guī)范優(yōu)美,整齊劃一。體操比賽榮獲三四年級組第三名的好成績。另外,在我校 4 月份舉行的第一屆運動會上,呂子夢同學(xué)在仰臥起坐項目比賽中,榮獲個人第一名;二人三足比賽項目中,我班獲得團體第三名; 60 米接力賽獲得團體第一名。選手是營浩、胡彩新。王晨曦、毛志兵、朱海濤等 16 位同學(xué)為班級贏得了榮譽。 ( 5)良好習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成。 最可喜的是全班同學(xué)初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。如課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)課本和學(xué)習(xí)用具的習(xí)慣,上課坐姿端正、認真聽講、積極發(fā)言討論和作業(yè)工整的習(xí)慣。每逢上公開課,全班同學(xué)都認真聽講,積極舉手發(fā)言,以楊凱旋、黃雨露、黃吉文、趙爽、穆家輝、陳浪、張義等同學(xué)為代表,他們思維活躍、發(fā)言精彩,給來聽課的老師留下了很好的印象。作業(yè)工整的同學(xué)有季子陽、梁志潔、何通、黃吉文、黃雨露、楊凱旋、張馨、陳夢瑩、夏子悅、胡彩新、盛楠、張龍等,他們都參加了學(xué)校舉行的優(yōu)秀作業(yè)展覽,受到校長、老師和同學(xué)們的好評。作業(yè)的工整標(biāo)志著態(tài)度的 認真端正,這將終身受益,因為態(tài)度認真的人干什么事都能干好。 在生活方面也已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,早起不貪睡,堅持按時鍛煉,飯前洗手刷餐具,就餐不挑食、不言語,安靜又干凈,光盤行動伴我行。參加任何活動如升旗儀式、就餐就寢、洗澡、上下樓梯等排隊推進,有序進行。學(xué)生養(yǎng)成了遵守秩序、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,安全又文明。 ( 6)興趣廣泛,生活多彩。 學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們的課外生活豐富多彩,參加興趣班的同學(xué)多才多藝,唱歌 4 的同學(xué)有呂子夢等、跳舞的同學(xué)有夏子悅等,繪畫班的同學(xué)有黃雨露、穆家輝、張子群、 胡彩新、程子龍、盛楠、楊慧、梁志潔、謝豐羽、陳夢瑩、王晨曦、楊凱旋等優(yōu)秀同學(xué),這些同學(xué)還主動承擔(dān)了班級黑板報的每期出刊任務(wù),并且做得很出色。 以上所談到的一些點滴成績與我們班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我們再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝。我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。 三、我們的心聲 —— 教育建議 關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣:除了上面所說的以外,還要培養(yǎng)孩子規(guī)范正確的讀寫姿勢,一拳、一尺、一寸,養(yǎng)成獨立思考,專心致志、廣泛閱讀、勤動筆墨等好習(xí)慣。習(xí)慣決定性格,性格決定命運。 用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的“另一半”。 記得以前一位學(xué)生家長與我交流孩子的學(xué)習(xí)情況時,他不斷訴說孩子的種種缺點:學(xué)習(xí)不認真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話??總之,在他的眼里,孩子一無是處。在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不 能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。事實上,我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。 幫助孩子制訂一個切合實際的目標(biāo)。我想各位無論是從事經(jīng)商、企業(yè)、哪怕是家庭生活,只有有了目標(biāo)才會有方向,有動力,其實孩子也一樣,而且他需要我們大人給他以引導(dǎo),給他以方向,所以我們家長需要多花心血和時間去正確地、引導(dǎo)孩子,幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題),鼓勵孩子跳一跳去摘到桃。千萬不能 聽之任之,放任自流,你要相信自己的孩子是 5 有潛力的,是經(jīng)過努力完全有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)的。 給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,尤其孩子,他們更需要得到大人的賞識。有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。還有一位家長從幼兒園開始教育孩子的事例,用確立目標(biāo)加鼓勵表揚的方法,讓兒子考上大學(xué),當(dāng)兒子接到重點大學(xué)錄取通知書時淚流滿面??在別人面前,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯 錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信,指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。 要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。首先要多一點關(guān)心,其實每一個孩子都需要家長的關(guān)心,需要家長的溫暖,能夠感受到來自家長的關(guān)心,孩子會覺得自己在家庭、在父母心中的分量,就會產(chǎn)生一種幸福感、安全感,也就能更加安心地學(xué)習(xí)、做人。我覺得這樣的關(guān)心不是在孩子身上多花錢,而是多花時間,跟孩子多一些交流、多一些溝通,特別是當(dāng)孩子犯 錯誤,或者某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。更重要的是要分析原因,然后對癥下藥,如果孩子已經(jīng)盡力了,就不能簡單粗暴,如果的確是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,那也不能遷就,要讓他自己心中也有一個評價自己的尺度,那就是態(tài)度是底線,態(tài)度決定一切。其次要多一點耐心,不要出口成臟,出手人傷。在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題,與其責(zé)罵:“你這么笨,才會三題。”何不用鼓勵的話來說:“你真不錯,答對了三題。既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了?!逼鋵崒Υ畹膽B(tài)度也是這樣, 盆子里種了一株美麗的玫瑰花。當(dāng)你心情不好的時候,你會抱怨說:“這玫瑰花下面怎么還長出刺兒來了???”當(dāng)你心情舒暢的時候,你可能會說:“誒,這玫瑰刺兒的上面竟然開了一朵花兒來了!”生活需要樂觀,教育需要厚愛。有了厚愛,就會有鼓勵和支持,絕不會挑刺兒了。 正確對待表揚與批評。表揚是好事,誰都喜歡聽。教學(xué)中,對于孩子們,我也是一直堅持尊重孩子的自尊心,保護孩子的積極性,多表揚,少批評。但孩子成長進步的過程中,有些問題,有些時候,少不了有缺點,有問題,少不了受 6 批評,學(xué)校也好
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