【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了 —— 輪船上 站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。 我不禁感慨，我們這些 90 后小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎 ?能獨(dú)自一人在荒島上生活 28 年，還要忍受無(wú)邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎 ?如果是我們，我們可以嗎 ?不，我們不能 !!因?yàn)槲覀儧](méi)有那個(gè)能力。在書(shū)上，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè) 14 歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺(tái) 上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14 歲已經(jīng)上初中了，卻沒(méi)有自我保護(hù)的能力。 我們要向魯濱孫一樣，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄 ! 由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì)游泳 。就像藍(lán)天下的 .雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。那么，我們一定要學(xué)會(huì)生存 !只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。 讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧 !那么，我們一定要學(xué)會(huì)生存 !只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧 ! 春夏秋冬，歲月蹉跎。我們?cè)诼砷L(zhǎng)。自從我們落地的那一刻起，就開(kāi)始對(duì)生命的追求，開(kāi)始了我們的人生海涯。 學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)祟?lèi)要做的事，也是我們這輩子所需要做的事。 在這個(gè)自然界中，當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害，例，地震，火山爆發(fā)，海嘯，龍卷風(fēng)，洪水等，雖然魔爪是逃不過(guò)的，但是我們也要 學(xué)會(huì)保護(hù)自己，只要有一線(xiàn)生機(jī)，就要抱著僥幸的心理，來(lái)向魔爪挑戰(zhàn) 學(xué)會(huì)生存，就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無(wú)論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí)，要對(duì)自己說(shuō)：“明天會(huì)更好 !” 學(xué)會(huì)生存，就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻(xiàn)過(guò)的人能在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)，那是一件多么快樂(lè)，幸福的事啊 ! 桌子曾說(shuō)過(guò)：“做人要腳踏實(shí)地?！比巳绮荒_踏實(shí)地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術(shù)太差， 這社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)力的，天上不會(huì)掉下餡餅，只會(huì)掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅 ! “學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，看似簡(jiǎn)單做到，實(shí)際上要做到，那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。 至少，我懂得了學(xué)會(huì)生存，首先要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn) ! 學(xué)會(huì)生存，首先要有面對(duì)困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。 我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中。 一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上， 機(jī)上 3 名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。 在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐 3 天，而且他們沒(méi)有指南針和地圖，誰(shuí)都不知道，在漫無(wú)邊際的太平洋上怎么走出去。 有限的食物和水很快用完了，求生的本能迫使他們想出各種辦法應(yīng)對(duì)所面臨的威脅：沒(méi)有食物，他們釣魚(yú)充饑 。沒(méi)有水，就收集雨水解渴。就這樣，靠著這種最原始的生存方式苦撐了一個(gè)多月。時(shí)間一天天過(guò)去，他們面前依然是無(wú)邊無(wú)際的海水，獲救的希望越來(lái)越渺茫。 這時(shí)，兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水 品嘗，并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口?！鞍＠锟艘呀?jīng)瘋掉了 !”兩個(gè)同伴同情地看著他。 埃里克淡淡一笑說(shuō)：“不，我在試著尋找生機(jī)。 又是幾天過(guò)去，奇跡還是沒(méi)出現(xiàn)。無(wú)邊的海水無(wú)情地吞噬著他們求生的信念，把他們折磨得越來(lái)越虛弱。兩個(gè)同伴對(duì)獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待著死神的降臨，只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無(wú)意義的事。 一天，在嘗了海水之后，埃里克忽然興奮地大叫起來(lái)：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒(méi)有以往那樣咸了，現(xiàn)在這里的咸味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故。伙計(jì)們，我們有救了，附近就是陸地 !” 終于，一路嘗著海水，他們到達(dá)了大河的入?？?。憑著埃里克不屈的抗?fàn)帲麄兊镁攘恕? 身處絕境，我們需要做的不是認(rèn)命，而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線(xiàn)生機(jī) 生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。 第三篇：做一個(gè)獨(dú)立的人 做一個(gè)獨(dú)立的人 —— 淺談我對(duì)獨(dú)立的認(rèn)識(shí)曾幾何時(shí)，你是否因?yàn)楦改傅姆磳?duì)而放棄一個(gè)計(jì)劃已久的旅行，你是否因?yàn)闆](méi)有朋友陪伴而苦惱，你是否因?yàn)樗说谋澈蟮脑u(píng)論而四處解釋?zhuān)咳绻@些情況你都遇到過(guò)，那么我覺(jué)得你是時(shí)候思考有關(guān)獨(dú)立的問(wèn)題了。 我這里所謂的獨(dú)立，是指的人格獨(dú)立。人格就是俗稱(chēng)的個(gè)性，具體指的就是思維方式和行為風(fēng)格兩個(gè)方面。而人格獨(dú)立就是說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考和獨(dú)立的做事。 我首先得聲明，黨和國(guó)家的培養(yǎng)對(duì)我們每一個(gè)人的人格形成都是最重要的，并且我也不是倡導(dǎo) 個(gè)人一項(xiàng)重要，請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座。 獨(dú)立思考在如今的社會(huì)顯得尤其的難能可貴。拿我們大學(xué)生來(lái)舉例，上大學(xué)之前我們都聽(tīng)過(guò)太多的有關(guān)大學(xué)的傳說(shuō)，上大學(xué)之后有有太多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐老師專(zhuān)家的言傳身教。于是，是不是不知不覺(jué)你的腦袋里就被灌輸了很多觀(guān)念，比如一定要考研、大學(xué)必須加入學(xué)生會(huì)、大學(xué)肯定要談戀愛(ài)等等。當(dāng)別人再問(wèn)起你對(duì)這些事情的看法時(shí)候，你告訴他們的恐怕大多數(shù)都是你聽(tīng)來(lái)的。然后等到你們經(jīng)歷這些以后，是不是又會(huì)有很多人要大呼“坑爹”？這是為什么，是因?yàn)槟銢](méi)有自己獨(dú)立的思考。你對(duì)別人的觀(guān)點(diǎn)建議全盤(pán)接受，不經(jīng)過(guò)自己的思考 ；你對(duì)陌生的事物道聽(tīng)途說(shuō)，不經(jīng)過(guò)自己的思考；甚至你對(duì)不熟悉的人也是這樣，某某跟你說(shuō)他是個(gè)很爛的人，你從此就覺(jué)得他個(gè)很爛的人。其實(shí)我們更多的不是要學(xué)怎么獨(dú)立思考，相信大家其實(shí)都會(huì)，我在這里要提醒大家的是記得去獨(dú)立思考：你脖子上不止長(zhǎng)了眼睛和耳朵，還長(zhǎng)了腦袋！ 再來(lái)談?wù)劒?dú)立做事。問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果有節(jié)課你去不了怎么辦？我周?chē)芏嗟耐瑢W(xué)都是：哎，待會(huì)上課幫我答個(gè)到或者幫我跟老師請(qǐng)個(gè)假。為什么不能完美自己提前跟老師請(qǐng)假或者直接跟老師打電話(huà)呢？我們現(xiàn)在遇到問(wèn)題之后都很習(xí)慣性的依靠或者依賴(lài)別人幫忙解決，甚至很 多簡(jiǎn)單到自己動(dòng)一下手就可以解決的。最常見(jiàn)的就是出寢室不帶鑰匙，然后回寢室的時(shí)候火急火燎的催室友開(kāi)門(mén)。我喜歡假設(shè)自己是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的人，沒(méi)有父母沒(méi)有朋友，可能有些極端，但是我獨(dú)立完成所有我自己能完成的事情。因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有人天生就該幫你做這做那，有人幫助你你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩而不是賴(lài)上別人甚至認(rèn)為別人幫助你是應(yīng)該的，幫助你的人總有一天會(huì)幫不了你，所有你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己處理一切。不要總是說(shuō)自己不會(huì)這不會(huì)那，你完全可以從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，所有的母親在分娩之前都不會(huì)做母親。 當(dāng)你學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立做事，漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不 再害怕孤單寂寞，因?yàn)槟愕膬?nèi)心變得越來(lái)越強(qiáng)大。在我看來(lái)，獨(dú)立是對(duì)一個(gè)大學(xué)生最大的褒獎(jiǎng)，這意味著他有能力面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)了。 不過(guò)，人格獨(dú)立的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。尤其對(duì)于呼吁男女平等多年的中國(guó)女性，尋求女性獨(dú)立的障礙往往不是女性們是否獨(dú)立的人格而是沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。對(duì)每個(gè)人都是有一樣的，只有當(dāng)你有的獨(dú)立的經(jīng)