幼兒園大班心理健康活動(dòng)實(shí)施方案范文大全(編輯修改稿)
2025-05-31 09:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跑、過(guò)障礙物等。如果報(bào)紙中途破碎則停止游戲，以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。 說(shuō)明：障礙物 可以是某個(gè)特定的紙盒鋪成的小路，或者是教師自行畫(huà)的圈圈之類(lèi)的。 游戲二、背靠背。 游戲規(guī)則：幼兒自選同伴，兩人一組。讓幼兒兩兩背對(duì)背坐下，兩腿伸直，雙手臂向后互相鉤住，然后試著站起來(lái)。 說(shuō)明：這個(gè)游戲教師可以劃定一些范圍，首先把全班幼兒分成幾個(gè)大組，然后每個(gè)大組派出兩個(gè)小朋友進(jìn)行游戲，剩下的小朋友為自己的組員加油。輪流著進(jìn)行。 通過(guò)上面的游戲，小朋友們?cè)谕嫱曛蠓中〗M分享感受。 教師叫幾個(gè)小朋友代表進(jìn)行講述自己小組的體會(huì)。教師：小朋友們剛才玩游戲的時(shí)候都很開(kāi)心，都知道怎樣去跟自己的小伙伴好好合作與溝通，所以呢，可以看出我們班的所有的小朋友都不是孤獨(dú)一個(gè)人的。 那么剛才故事中的小兔子呢，在你們玩游戲的時(shí)候悄悄的告訴老師它通過(guò)你們熱心的幫助已經(jīng)找到自己的小伙伴啦，所以不再孤獨(dú)一個(gè)人了，于是呢，最后就能夠安全的和小伙伴互相合作逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)了。它呢，要老師謝謝小朋友的熱心幫助 ! 活動(dòng)結(jié)束 總結(jié)： 教師：今天，我們又是聽(tīng)故事又是玩游戲的玩的很開(kāi)心， 那么小朋友們是不是都能夠想得到自己不是一個(gè)人做事情呢 ?在家里面，有爸爸媽媽的幫助，在幼兒園里面，和小朋友們、老師們?cè)谝黄?，大家相親相愛(ài)，是不是不會(huì)感到孤獨(dú)了呢 ? 所以呢，小朋友們?cè)诩依锩婵梢詭兔Π职謰寢屇媚猛闲?，端端水，在幼兒園，和小朋友們合作搬搬桌子之類(lèi)的，于是，什么事情都難不倒我們啦，對(duì)不對(duì) ? 幼兒園大班心理健康活動(dòng)實(shí)施方案 3 一、活動(dòng)目標(biāo) ，知道撒謊的危害性。 “偶爾撒一次謊”也會(huì)失去別人的信任。 3.引導(dǎo)學(xué) 生學(xué)會(huì)反思自己的行為，體會(huì)誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 查找《狼來(lái)了》的動(dòng)畫(huà)故事，制作課件。 三、活動(dòng)過(guò)程 (一 )動(dòng)畫(huà)故事導(dǎo)入，明確活動(dòng)主題 《狼來(lái)了》。 。 (小男孩一次又一次撒謊，山下的農(nóng)民伯伯一次又一次被騙后，不再相信他了。真的有狼來(lái)時(shí)，沒(méi)人救他，他只有活活地被狼咬死。這都是他撒謊種下的惡果 ) (二 )小組討論交流，揭示“誠(chéng)實(shí)”含義 ，然后再全班 匯報(bào)討論結(jié)果。誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)出自己真實(shí)的想法 。誠(chéng)實(shí)就是要敢于說(shuō)“不知道” 。誠(chéng)實(shí)就是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于改正錯(cuò)誤 。誠(chéng)實(shí)就是不隱瞞別人的錯(cuò)誤。 ，夸夸我自己誠(chéng)實(shí)。 ：真正誠(chéng)實(shí)的孩子不只在幾件事、幾天不說(shuō)謊，要做到事事不說(shuō)謊，天天不說(shuō)謊。 。 小結(jié)：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的好品質(zhì)，它體現(xiàn)在生活的方方面
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