【文章內(nèi)容簡介】 動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。 （四）校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設文化藝術(shù)環(huán)境建設是提高藝術(shù)教學有效性的保障，是學校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境。本學期的主要工作如下： 要營造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作。 做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術(shù)活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。 網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，我校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的，符合師生特點的藝術(shù)教學環(huán)境。 （五）其他方面 推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實 踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比。 整理學校開發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過課程開發(fā)、教學實施、教學反饋，加深教師的教材解讀、運用能力。 [“學校藝術(shù)教育計劃”學校工作計劃 (共 2 篇 )]篇一：學校藝術(shù)教育計劃和總結(jié)學校藝術(shù)教育工作計劃 一、指導思想：積極貫徹我市藝術(shù)教育工作的精神，認真做好學校有關藝術(shù)教育方面的工作，為推進學校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力，積極參加市、區(qū)各項藝術(shù)活動，根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術(shù)教育系列活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機，以學校新學期發(fā)展計劃為指導，大力推行藝術(shù)特色教育，促進我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展，使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設的重要組成部分，形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。 二、工作重點： 成立中小學藝術(shù)興趣小組 。 制定中小學藝術(shù)教育工作計劃。 提高藝術(shù)學科的教育質(zhì)量。 加強校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設。 細化、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度。 嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。 三、主要工作： 一）切實提高藝術(shù)學科的教育質(zhì)量。 加強藝術(shù)教研組建設，定期開展形式多樣的教研組活動，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式，加強教師間的互動與交流。 利用網(wǎng)絡加強集體備課，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。公開課后認真開展評課活動，評課內(nèi)容 供大家學習交流。 利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄，學習先進的教學理念和方法，并撰寫學習心得。 重視課堂常規(guī)，在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用，藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當、熟練地運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正學習的主人。 加大常規(guī)監(jiān)督力度，與教研組長配合多下課堂，加強常態(tài)課的聽課力度，了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。 繼續(xù)做好“六認真”檢查工作，藝術(shù)備課側(cè)重于反思的檢查。 （二）注重課外藝術(shù)教育活動的開展，尋求新亮點和發(fā)展點。 抓好課外藝術(shù)活動，創(chuàng)設藝術(shù)教育的課外活動氛圍，大力促進校園文化建設。 繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙、經(jīng)典誦讀、禮儀、快板、古箏、科技小制作等活動，各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內(nèi)容，進行科學訓練和藝術(shù)熏陶。各小組期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。 積極組織學生參加各級藝術(shù)類比賽，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵，擴大社會影響。 結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展豐富多彩的藝術(shù)類活動。 加強藝術(shù)活動與科學、綜合等學科的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學活動。 （三）加強校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設，增強藝術(shù)育人氛圍。 首先，繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術(shù)環(huán)境。其次，結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術(shù)活動，做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳，使之形成全面的教育觀念，取得社會各界的支持，促 進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。 （四）細化、完善藝術(shù)器材的管理和使用。 各類器材要分類貼好標簽 ，標簽上不僅要有名稱，而且要標明總的數(shù)量，其中同一種類的器材也要貼好小標簽，做到一物一卡，便于查漏和管理。 器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作，而且要學習相關器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法。各類器材應定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，并做好日常養(yǎng)護、維修記錄。 [“學校藝術(shù)教育計劃”學校工作計劃 (共 2 篇 )] 專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課，并逐步增加專用教室辦公的時間。 四、具體安排 二月份： 制定工作計劃。 組建學校藝術(shù)興趣組 ，并規(guī)范興趣組管理。 三月份： 藝術(shù)教研組組內(nèi)研討活動。 完善網(wǎng)絡藝術(shù)環(huán)境建設。 四月份： 藝術(shù)教學研討活動，完善藝術(shù)教研網(wǎng)。 五月份： 校藝術(shù)活動常規(guī)開展。 六月份： 學校藝術(shù)教育工作總結(jié) 學校藝術(shù)教育是實施美育的重要內(nèi)容和途徑，對促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅利于學生陶冶情操、啟迪智慧、增長知識、培養(yǎng)情感及意志品質(zhì)等，而且對提高學生的審美素質(zhì)更具有深遠的意義。 多年以來，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，每學期根據(jù)區(qū)教育局的有關精神，認真分析學校現(xiàn)狀，確定以藝術(shù)教育為切入點，以音樂、舞蹈、美術(shù)、禮儀、經(jīng)典誦讀及科技小制作為突破口，以爭創(chuàng)遼陽市藝術(shù)教育特色學校為目標。面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下： 一、加強領導，建立機制，健全隊伍 開展好藝術(shù)教育，隊伍建設是關鍵。學校成立了由分管校長、教導主任和藝術(shù)教師等相關人員組成的藝 術(shù)教育領導小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮共青團、少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用。各項具體要求做到層層落實，責任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學校藝術(shù)教育的各項基礎工作。學校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作落實到位。 為了確保藝教質(zhì)量，學校配備了藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。 二、加大投入，完善設施，確保落實我校按照《學校藝術(shù)教育規(guī)程》的要求，對專用教室、器材、教學需要的各種教具等教學設施配足配齊。學校現(xiàn)有 3 個藝術(shù)專用教室，并按要求配備各種藝術(shù)設施。多年來，學校積極參加各級各類的比賽及表演活動，投入重金添置服裝、道具等，學校的藝教設施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。 三、注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研 制度管理，有章可循為了使學校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學校工作日程；制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。 計劃管理，目標明確 學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。 常規(guī)管理，規(guī)范落實 我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅持日常教學與活動競賽相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課，提高課堂教學質(zhì)量；另一方面通過營造藝術(shù)氛圍，開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；?、多樣化，全面提升學生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學 生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。因此，學校開設聲樂合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)小組、科技小制作小組、經(jīng)典誦讀小組、禮儀小組、快板小組等興趣小組，學校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。 教學管理，規(guī)范有效 我