家長工作心得體會3篇(編輯修改稿)
2025-05-31 06:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思過多的放在其他工作上，忽略了班級里的一些工作。于是在其末特地到他們家進行家訪，與吳的奶奶以及爸爸進行了長時間的交談。 由于吳 小朋友小班是在溫州就讀的，因此他爸爸向我介紹了溫州幼兒園對家長工作的重視程度，他們在家長發(fā)面的工作是怎樣做的。聽了之后我覺得自己獲益良多。在回想我們幼兒園老師的家長工作的確在細節(jié)方面做的還有不夠的地方，現(xiàn)在的家長對幼兒園的 要求越來越高，特別是我們幼兒園，作為我鎮(zhèn)的龍頭幼兒園，每年招收新生時都有一大批遲來報名的孩子被拒之門外，在社會上就更形成對我園無形的高要求。而其它私立幼兒園經(jīng)過多年發(fā)展在硬件上提高也很快，使我感到了潛在競爭的壓力。 有句俗話說的好 走自己的路，讓別人說去吧 ......意思是，我走我的路，管人家怎么評論，而我把它改一改：走好自己的路，讓別人去說。我們幼兒園上下一定要作好自己分內(nèi)的工作，特別的老師，一定要做好孩子的教育工作和家長交流工作，將幼兒園對孩子的關(guān)懷傳達給每一位家長，家長感受到幼兒園的真誠和對孩子的愛心，就算家長們與其他人偶爾聊天討論到幼兒園時也自然會為我們幼兒園說話。這樣自然的就為幼兒園樹立起良好的形象。 但我們目前是幼兒教育工作與家長工作有點脫節(jié)，重教育輕交流，我覺得以后我們應該要做好以下幾點 ： 不管是早晨幼兒來園還是下午幼兒離園，我們老師都應以最和藹可親的狀態(tài)迎接和送孩子。 在接或送的同時及時與家長交流孩子的一日表現(xiàn)，哪里進步了，哪里還不足等等。 及時電話訪問沒有園的孩子，表達老師對孩子的關(guān)心。 每月選擇幾位孩子作為重點教育對象，并及時進行家訪，爭取與家長達成教育共識，讓家長知道老師的用心良苦。 根據(jù)自己班級的實際需要來組織班級家長會，家長育兒交流會，傳輸科學的育兒知識，分享優(yōu)秀育兒經(jīng)驗。 篇二：家長工作心得體會 近三 十年的班主任工作生涯中，我一直非常重視做好家長工作，贏得了家長的信任與支持。今天和大家分享我的一些家長工作心得。不當之處敬請指正。 作為班主任，在完成自己教學任務的同時，需付出大量的時間和精力進行班級管理與建設。尤其是小學低年級，教學之外那些瑣碎、繁雜的事就更多，學校的期待與家長的牽掛也更多。如果能取得家長的配合，讓家長接受你信任你，從而支持你的工作，讓家校形成教育合力，那么很多工作都能事半功倍。 一、以誠相待，以禮相待，努力創(chuàng)建和諧的家校育人環(huán)境。 每接手一個新班時，我都會先向家長 傳達一個理念：老師和家長的目標其實是一致的 —— 都是為了孩子的健康成長，為了孩子的不斷進步。老師和家長應互相理解，彼此坦誠相待，要為了孩子共同努力。 和家長溝通時我做到以禮相待，如在給家長發(fā)校信通時都會先以 家長朋友您好 的問候開頭，最后都會禮貌地以 感謝您的支持與配合 !或簡短的 謝謝 !收尾。把家長當朋友，使家長感受到尊重與友善，從而也理解尊重老師。創(chuàng)建和諧的家校育人環(huán)境，是取得家長配合的基礎。 二、及時溝通交流，讓家長了解老師所做的努力。 每一位家長都會有這樣的疑惑：自己的孩子只 是班級的幾十分之一，班主任有沒有針對自己的孩子進行一些教育舉措 ?對此，我的做法是細心觀察孩子的身體、心靈、情緒、學習習慣、學習成績等，主動和家長交流。有的家長接送孩子是匆匆忙忙地離去，可是也有家長有時會逗留在學校門口。這其實是在傳達一個訊號：想和老師談談。碰到類似情況時，我一般都會主動迎上前詢問，讓家長感到老師的主動負責和關(guān)懷。我想這遠比家長來拉住老師講要親切許多，也會拉近老師和家長之間的距離。我常和家長平等分享教育孩子中的感悟與取得的成績，理性分析學生存在的問題，讓家長明白自己的孩子在學校時，時時刻刻在被 老師關(guān)注著。對一些習慣差、成績差的學困生，我會考慮家長的感受，在把孩子的表現(xiàn)告知家長時，即便是說到孩子的不足，我也總是先肯定他的一些進步再婉轉(zhuǎn)地提建議，我會先說自己會做些什么，再說家長能做些什么。讓家長明白，也許我不能在短期內(nèi)使他的孩子有質(zhì)的飛躍，但老師并沒有放棄，我們是共同在努力解決問題的。 三、利用好校訊通這個溝通的橋梁。 校訊通是我們和家長溝通的一座橋梁?，F(xiàn)在的家長大多很忙碌，沒有那么多時間和老師慢慢地交流。因此我們充分利用好校訊通，發(fā)揮它無聲的高效作用，使家長從中獲得更多的信息，從而 配合老師做好各項工作，就顯得很有必要。如：為人母的我非常理解家長牽掛孩子的心情，當學校組織孩子參加校外綜合實踐活動時 (如外出參觀旅游、綠博園之行等等 )，我會自始至終不斷向家長報告孩子的行程與情緒，特別是預計到孩子們可能無法按原計劃返校時 (市區(qū)堵車情況難免 )，我會提前通知家長適當延后接孩子的時間，不致于使家長盲目地等待，在較有把握的前提下再提前通知家長較準確的接車時間。平時如果遇到學校與班級有什么緊急通知需要作息時間的臨時調(diào)整等事宜，我也都是提前用校信通通知到家長，使家長有心理準備，及早調(diào)整安排好自己的時間。 這樣做能使家長充分感受到老師的細致與體諒，不但給家長減少了不必要的麻煩，更減少了孩
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