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正文內(nèi)容

家長在家庭教育中的四個原則五篇范例(編輯修改稿)

2025-05-31 06:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的心聲,成為他們最知心的朋友,盡力給他們創(chuàng)造一個健康快樂的童年。 平時,只要有時間就陪他玩和他一起做游戲,打撲克,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。經(jīng)常與孩子像朋友一樣的交談、傾聽他的訴說,在不違反原則的前提下,讓他做自己做喜歡的事,這些都是讓孩子把你當(dāng)成貼心朋友的有效做法。另外,孩子會提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,家長一定要認(rèn)真解答,如果讓孩子失望了,他將越來越少提問。 三、善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。 我的孩子有不足之處,其中最 突出的就是膽子有點(diǎn)小,我非常關(guān)鍵,這是一個很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會孤立,引起性格反常。再說一個人再有本領(lǐng),如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)。因此我必須設(shè)想培養(yǎng)和鍛煉他。我經(jīng)常鼓勵他和不同的小朋友玩,鼓勵他在人前大膽說話,他的每一點(diǎn)進(jìn)步,我都及時的給予表揚(yáng)和鼓勵,一步步地誘導(dǎo)他,我總是去發(fā)現(xiàn)他表現(xiàn)好的方面從這些方面著手,給他自信和勇氣,所有能鍛煉他的大小場合,我都盡最大的努力跟他做工作,讓他去經(jīng)受鍛煉。讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比,但比起來去來大有進(jìn)步。我的孩 子在萬壬孩子中,他不是最優(yōu)秀的,但是,在我眼里,他就是最棒的!如果連自己的父母都不能肯定自己的孩子,那孩子怎么可能自信呢? 四、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。 主動向班主任及老師介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點(diǎn)介紹:孩子膽小、老實(shí),請老師給予關(guān)注。之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時溝通。孩子是否能順利成長,雖然老師是關(guān)鍵,家長是否能與老師溝通也很重要。我相信我的孩子在優(yōu)秀老師的培養(yǎng)下,一定能成為大方、聰明、優(yōu)秀的好孩子。 在學(xué)習(xí)中,我是怎樣陪同我的孩子一起走過的呢?我總結(jié)成了以下幾個方面: 幫孩子端正態(tài)度 家長必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的責(zé)任感,要讓孩子明白,每天保質(zhì)保量地按時完成作業(yè)是他必須要做到的,是她作為一個學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),就像爸爸媽媽每天上班時都要盡心盡職地完成本職工作一樣,沒有任何可以討價還價的余地;家長還必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的重要性的認(rèn)識,要讓孩子明白做作業(yè)是掌握好知識不可缺少的一個環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)的延續(xù)和拓展,是鞏固知識和提高學(xué)習(xí)成績的必不可少的重要手段,并不是可有可無的。 努力提高孩子興趣 興趣是影響人的行動的重要因素,它能促使人喜愛從事某項活動,但有些孩子學(xué)習(xí)興趣低 落、學(xué)習(xí)自覺性較差,于是他們每天做作業(yè)都是硬著頭皮在應(yīng)付老師和家長,能拖就拖,能不做就盡量逃避。對于這類孩子出現(xiàn)的作業(yè)問題,父母應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)和提高孩子的學(xué)習(xí)興趣入手,要想辦法改變孩子對學(xué)習(xí)是“大人逼我學(xué)”的狀態(tài),要讓孩子能夠變成“我愛學(xué)”、“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí)。 注意勞逸結(jié)合 孩子做作業(yè)是要動腦筋的,如果孩子連續(xù)思考問題的時間較長而得不到休息,大腦就會疲勞,就會出現(xiàn)大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度緩慢的現(xiàn)象,這時孩子的學(xué)習(xí)效率就會下降,錯誤率也會增高,這時如果讓孩子適當(dāng)?shù)男菹?,疲勞得以解除后其學(xué)習(xí)效率反而會提高。 一般來說,小學(xué)生連續(xù)做作業(yè)的時間不宜超過半小時~ 1 小時。 先復(fù)習(xí)后作業(yè) 作業(yè)的目的是要讓學(xué)生正確地理解、熟練地記憶所學(xué)的生詞、語法、定義、定理和公式等,是要讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識。孩子完成作業(yè)的好壞是建立在對課堂上老師所講授的知識的掌握的基礎(chǔ)之上的,如果課堂知識沒掌握、所學(xué)的內(nèi)容沒有消化和理解,作業(yè)自然就做不好,因此為了順利地完成作業(yè),可以要求孩子在做作業(yè)前先看書和參考資料,復(fù)習(xí)完了之后再動筆寫作業(yè),而不要圖省事,回到家抓起筆就寫。 適當(dāng)幫助孩子作業(yè) 有的孩子學(xué)習(xí)上的欠賬 太多,很多作業(yè)根本就不會做,做作業(yè)時會有大大小小的“攔路虎”擋在前面,他們對寫作業(yè)的畏難情緒十分嚴(yán)重,很害怕寫作業(yè),作業(yè)稍微遇到點(diǎn)困難就會產(chǎn)生煩躁感。對于這類孩子,家長應(yīng)當(dāng)耐心的幫助和輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),孩子在課堂上沒有搞懂的東西,只好由家長在家里給及時補(bǔ)上,爭取不要讓孩子的學(xué)習(xí)再出現(xiàn)新的欠賬,另外還要注意幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果家長自己本身沒有這么多時間或沒有能力輔導(dǎo)孩子,就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)請一些家教,將孩子在知識上的漏洞都補(bǔ)上。要從精神上多給孩子們一些激勵,在孩子人生道路上不停的為她 加油,成長的道路很漫長而且很不平坦,家長應(yīng)該給孩于們加倍的溫暖和關(guān)愛,才能使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心。以上是我本人在對孩子教育過程中的一點(diǎn)經(jīng)驗,當(dāng)然這一點(diǎn)是不全面的,在今后的教育過程中還要多想辦法和多總結(jié),爭取做得更好更全面。 家長在家庭教育中的重要作用 黃田訓(xùn) 舒城縣舒茶鎮(zhèn)舒茶中心學(xué)校 二 0 一三年六月 第四篇:家長在家庭教育中的工作策略
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