【文章內(nèi)容簡介】 當(dāng)然，這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個新臺階。 對于自身方面需要做到： 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。 加強(qiáng)軟件建設(shè)。 認(rèn)真自學(xué)微機(jī)相關(guān)知識，做好機(jī)房維護(hù)工作。 提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。 總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。 微機(jī)室工作計(jì)劃 2021—— 2021 學(xué)年下學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期要全面圍繞學(xué)校整體工作計(jì)劃和目標(biāo)，有效、有序、有目的地開展微機(jī)室工作。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實(shí)效、逐步到位的原則；堅(jiān)持以教學(xué)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工 作方針，不斷提高微機(jī)室工作水平，努力推進(jìn)我校教育信息化再上一個新的水平。 二、工作目標(biāo) 硬件環(huán)境建設(shè) 加強(qiáng)各科室、辦公室和實(shí)驗(yàn)室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)日常對設(shè)備的管理和維護(hù)，每月定期檢查設(shè)備工作情況，并總結(jié)匯總，努力保障硬件設(shè)備的正常使用。做好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴(yán)重事件時，第一時間采取措施，處理和記載。 本學(xué)期重點(diǎn)是：做好信息化標(biāo)準(zhǔn)教室的硬件維護(hù)建設(shè)工作；加強(qiáng)所有辦公室計(jì)算機(jī)的統(tǒng)一配置和維護(hù)，努力實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，并提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境和平臺。 教育信息化培訓(xùn) 根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，在學(xué)校、科研室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助下，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵各學(xué)科教研組或有專長教師進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識，加強(qiáng)信息加工、發(fā)布的能力。 本學(xué)期培訓(xùn)重點(diǎn)是：至少進(jìn)行三方面培訓(xùn)，分別是：教育技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)；推進(jìn)信息化標(biāo)準(zhǔn)教室和網(wǎng)絡(luò)備課和資源平臺的使用培訓(xùn)；學(xué)年和備課組長學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)。 確立工作準(zhǔn)則 愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅(jiān)守崗位；增強(qiáng)服 務(wù)意識，自覺維護(hù)與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項(xiàng)工作的同時，認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。 在微機(jī)室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題（機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救；同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好微機(jī)室的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。 規(guī)范管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作 為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表，使用多媒體教室須由各教務(wù)處提前派單，各項(xiàng)工作要早按排，如周工作計(jì)劃等，堅(jiān)持各項(xiàng)工作記錄如工作日記、維修記錄等，堅(jiān)持各項(xiàng)日常管理工作，如定位定機(jī)，入室穿鞋套制度等，學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)電教室各類規(guī)章制度。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。 以上為本學(xué)期微機(jī)室的工作計(jì)劃，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，定能出色的完成本學(xué)期的工作。 第三篇：微機(jī)室工作計(jì)劃 微機(jī)室工作計(jì)劃 新學(xué)期伊始，新學(xué)期新氣象，新教學(xué)理念，新教學(xué)課標(biāo)，新的工作方法，新的工作思路，新的教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)的新課堂模式，提高課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)高效課堂。 一、微機(jī)室管理 本學(xué)期將加大對微機(jī)室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認(rèn)識，做好四防工作。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對微機(jī)的維護(hù)工作，提高機(jī)器的使用性，正確指導(dǎo)學(xué)生在使用計(jì)算 機(jī)過程中，應(yīng)注意保護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，提高對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的了解程度。加強(qiáng)防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。 二、提高微機(jī)室的使用率 學(xué)生在教學(xué)課堂活動中，要保證 2530 分鐘的操作時間，提高課堂效率，進(jìn)行有效教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)踐操作能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。 在校本課教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)特長生，針對學(xué)生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強(qiáng)化實(shí)踐操作能力，讓學(xué)生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，保證學(xué)生在課堂中能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會操作。 計(jì)算機(jī)教師在每學(xué)期的期末時間對全校教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。制定教師計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)方案，對教師進(jìn)行中級培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)操作能力。充分利用好每位教師手中的筆記本。 三、加強(qiáng)微機(jī)教師的自身素質(zhì)及操作能力 保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以，這就要求 微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，我決定平時要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。 總之，教育工作任重而道遠(yuǎn)，在本學(xué)期，我校要進(jìn)行省標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作，有很多工作等著我們做，在素質(zhì)教育的今天，如何把學(xué)生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗(yàn)到成功的喜悅，是我們教學(xué)研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢 獻(xiàn)出自已的光和熱。 第四篇：微機(jī)室工作計(jì)劃 2021年微機(jī)室工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 :為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)管理工作 ,提高信息技術(shù)教學(xué)水平 ,以教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo) ,根據(jù)《小學(xué)信息技術(shù)知識要點(diǎn)》開展信息技術(shù)教育教學(xué)活動 ,規(guī)范信息技術(shù)課 ,加強(qiáng)對學(xué)生的考核和評價 ,提高教育、教學(xué)質(zhì)量。 二、本期教學(xué)內(nèi)容安排 :根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際情況 ,結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)知識要點(diǎn)》 ,擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下 : 三年級 :信息技術(shù)常識 (電腦室管理常規(guī)、開關(guān)機(jī) 、計(jì)算機(jī)的用途 )、指法練習(xí) (了解鍵盤的分區(qū)按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號 )、使用金山打字通進(jìn)行漢字錄入練習(xí)、益智游戲下期 :信息技術(shù)常識 (計(jì)算的發(fā)展史、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn) )會設(shè)置桌面主題 (墻紙、屏幕保護(hù)、外觀 )、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫字板進(jìn)行漢字編排練習(xí)、益智游戲。 四年級 :信息技術(shù)常識 (電腦基本組成、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)及其防治方法 )、 WINDOS 操作系統(tǒng) (文件夾的建立、刪除、復(fù)制、移動、屬性的設(shè)置等 )、正確使用鼠標(biāo) (單擊、雙擊、拖動 )、文字錄入練習(xí)下期 :信息技術(shù)常識 (電腦中常見的單位以換算 )、 WORD 文檔的使用 (文檔的建立、更名、窗口的認(rèn)識、頁面的設(shè)置 (大小、邊框等 )、文字的錄入 (正確使用光標(biāo)控制鍵 )、文字的編輯 (字體、字號、字色、風(fēng)格、下劃線、著重號等 )、益智游戲五年級上期 :信息技術(shù)常識 (快捷鍵的使用 )、 WORD文檔編輯 (文字的復(fù)制、粘貼、移動、剪切、查找、替換、格式刷 )五年級文本框的使用 (邊框和底紋 )、藝術(shù)字、圖像的插入 (圖像屬性的運(yùn)用、大小、位置、設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)繞方式等 )下期 :信息技術(shù)常識、 WORD文檔的表格使用 (插入規(guī)定行列的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化表格、文字美化 、表格套用格式、邊框底紋、對齊方式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的簡單計(jì)算 )、簡便幾何圖形的繪制、組合的運(yùn)用等。 六年級 :信息技術(shù)常識、 WORD 文檔運(yùn)用 (錄入文字并進(jìn)行編排與美化、表格的使用錄入全班同學(xué)的通訊錄并進(jìn)行美化 )EXCEL 電子表格的使用下期 :信息技術(shù)常識、 EXCEL 電子表格的使用、 INTERNET(基礎(chǔ)知識 )(怎樣在 IE 中瀏覽主頁、怎樣在互聯(lián)網(wǎng)中搜尋資料、怎樣從互聯(lián)網(wǎng)上下載資料、申請郵箱、發(fā)收電子郵件 三、信息技術(shù)教育活動 : 低年級組根據(jù)學(xué)生自愿的原則 ,安排興趣小組 ,組織興趣的學(xué)生每周六 日的時間進(jìn)行練習(xí)與輔導(dǎo) ,旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和提高操作水平 ,初級組 ( 三、四年級