【文章內(nèi)容簡介】 利發(fā)展發(fā)揮著重要作用，也成為一支充滿活力， 大有發(fā)展前途的村級干部后備力量。為了確保這支隊伍充分發(fā)揮作用，野崗鄉(xiāng)黨委根據(jù)“保安全，重培養(yǎng)，強管理，常教育，多自查”的方針，針對大學(xué)生村干部的管理制定了一系列的制度，并采取了切實可行的措施對他們進行培養(yǎng)、教育、使用，力求使他們在農(nóng)村基層的生活有保障，工作有勁頭，能力有提高，前途有發(fā)展，作用能發(fā)揮。 一、全鄉(xiāng)大學(xué)生村干部在崗在位基本情況。 全鄉(xiāng)共 40 個行政村，目前 29 個行政村各配備有 1 名大學(xué)生村干部。全鄉(xiāng)大學(xué)生村官年齡在 24— 28 歲之間，野北、雙廟、孟油坊、段莊、彭廟、火燒廟、張?zhí)?、沙沃、?老家、鄭北、南鄭、鄭東、溫莊13 名村官為女性，我鄉(xiāng)大學(xué)生村官本科學(xué)歷高達 60%以上，大專學(xué)歷占據(jù) 40%。目前已加入了中國共產(chǎn)黨組織的 6 人，申請加入黨組織的為8 人，正待考察的 6 人，已婚者共 4 人， 29 名大學(xué)生村干部全部擔(dān)任村主任助理職務(wù)。他們各個年青有為，熱愛工作，能夠密切聯(lián)系群眾，深入工作實際，善于反思和總結(jié)，學(xué)歷高，激情高，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 二、大學(xué)生村干部工作開展情況和發(fā)揮作用情況 野崗鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級視大學(xué)生村官為一筆重要的人才資源，為了充分發(fā)揮他們在農(nóng)村工作中的作用，制定了一系 列管理制度和監(jiān)督機 制，使他們身子忙了起來，腦子動了起來，行為有所約束，工作有了成績，處理農(nóng)村問題的能力有極大提高。 各村官文化素質(zhì)較高，在村級文字處理、檔案管理上發(fā)揮著極其重要的作用。農(nóng)村廣大干部多數(shù)為初中、高中畢業(yè)，還有部分為小學(xué)文化程度，又加之不再鉆研寫作方面的事情，遇到需要村委出臺材料、文件時，他們往往無從下手，耽誤上報時間、文不對題、推諉扯皮等各種失誤時常出現(xiàn)。自從各村配備有大學(xué)生村干部后，村中很大一部分的文字處理、檔案管理工作就由他們來解決，各村的工作效率、工作水平進一步提高 。 在村務(wù)管理中起著重要作用。村委是最小一級的行政部門，管理著幾百上千人，需要協(xié)調(diào)村內(nèi)的各種關(guān)系，處理各項事務(wù)，又需要完成上級下達的各類任務(wù)，事務(wù)多，頭緒繁，我鄉(xiāng)的村官都能積極參與各類村務(wù)管理，協(xié)助村長、支書完成安排的任務(wù)。 能夠發(fā)揮所長，為群眾辦實事、好事。大學(xué)學(xué)到了專業(yè)知識，但這類知識能否用之于民，為群眾提供服務(wù)，是大多數(shù)村官在思考的問題。通過實踐鍛煉，也確實有部分村官能夠根據(jù)群眾所需、所求，把自己的所學(xué)、所知用于了為群眾提供服務(wù)，解決實際困難上。 通過繁雜的工作，也 提高了他們處理各類農(nóng)村事務(wù)的能力。農(nóng)村工作面對的是素質(zhì)不是很高，尚未脫離土地的老百姓，遇到問題，用大學(xué)書本上的知識進行說教是很難解決的，怎么辦？這就需要汲取、學(xué)習(xí)廣大村干部在處理農(nóng)村問題上的經(jīng)驗，善于用腦、用眼去觀察奧妙的關(guān)系，用心、用情去體驗百姓的苦衷，有了經(jīng)驗的積累和善于思考的大腦，解決農(nóng)村問題的能力會有所提高。 三、我鄉(xiāng)大學(xué)生村干部的思想和生活情況 我鄉(xiāng)全體大學(xué)生村干部思想端正，認識事物和接受工作挑戰(zhàn)能力強，能有效地反思和總結(jié)工作，并能及時做好自我檢查和監(jiān)督，對待工作積極性高，能把工作 重點迅速轉(zhuǎn)移到全鄉(xiāng)黨委政府工作的重心上來。自我學(xué)習(xí)深造能力強，例如我鄉(xiāng)鄭秋麗大學(xué)生村干部在孩子纏手甚至在病情嚴重的情況，依然能夠堅持上崗工作。目前，他們都在積極準備加入黨員隊伍，為更好地服務(wù)工作打基礎(chǔ)。他們深入基層一線，和老百姓打成一片，群眾把他們當成了自己的親人，他們把群眾當成了自己的家人，互相幫助，共渡難關(guān)，共享和諧新生活。我鄉(xiāng)全體大學(xué)生村干部來自全鄉(xiāng) 29 個村委，由于他們從小生活在自己的村莊，對村情村貌了如指掌，一開始便有了很好的群眾基礎(chǔ)。除大學(xué)生村干部李蘭蘭有時協(xié)助鄉(xiāng)政府辦公室辦公以外，其余 28 名大學(xué) 生村干部火食住宿全部在各自分配的村委會村室里。他們各個任勞任怨，不怕吃苦，帶著一股子韌勁和滿腔熱情積極投身于工作之中。 四、野崗鄉(xiāng)在管理大學(xué)生村官方面的做法。 為了管理好大學(xué)生村官這一特殊群體，野崗鄉(xiāng)黨委制定了各種制度，強化對他們的管理教育。 1．簽到制度。每天 8： 00 到鄉(xiāng)政府簽到，與鄉(xiāng)干部共同開會后、接受工作任務(wù)，然后回村工作，是鄉(xiāng)村兩級的“聯(lián)絡(luò)員”，更是各項任務(wù)的“執(zhí)行員”。 工作制度。一是完成村里安排的各項工作，二是配合村支兩委按時完成由鄉(xiāng)黨委及各部門分配到村的有關(guān) 任務(wù)。 3．請假制度。如果確實需要請假，需向鄉(xiāng)黨委提出申請，經(jīng)鄉(xiāng)黨委書記批準后方可休假。 4．考核制度。年底由鄉(xiāng)黨委組織，設(shè)計專門的考核內(nèi)容和考核標準，逐村考核，參加人員有村干部、村民代表和黨員代表。 5．工作匯報制度。每月寫一篇工作總結(jié)，向鄉(xiāng)黨委詳細匯報一個月來的學(xué)習(xí)、工作、思想、生活狀況，對于他們遇到的困難和問題，鄉(xiāng)黨委派專人給予解決。 6．培養(yǎng)制度。大學(xué)生村官是各村的遠程教育播放員和記錄員，要求他們每月要寫出 3— 5 篇的學(xué)習(xí)情況，并由鄉(xiāng)黨委組織每月對他們進行一次黨的有關(guān)知 識及各部門專業(yè)知識方面的培訓(xùn)。 五、存在的問題和不足 。在學(xué)習(xí)方面部分大學(xué)生村干部存在學(xué)習(xí)不夠深入、不夠經(jīng)常、不夠細致、不夠全面、不夠廣泛、不夠聯(lián)系實際、向群眾學(xué)習(xí)不夠自覺等問題，特別是關(guān)于農(nóng)村的政策、法律、法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)還有許多不足。 。部分大學(xué)生村干部在一定程度上存在著食品衛(wèi)生安全意識不強，人身自我保護意識不足的問題。 。雖然按照上級要求建立了一套請假制度，但在具體實施過程中發(fā)現(xiàn)存在著可操作性有待提高、實施性有待完善的問題。 。 首先，大部分大學(xué)生村官剛從學(xué)校畢業(yè)不久，社會經(jīng)驗不足，尤其是缺乏農(nóng)村生活的實踐和經(jīng)歷，導(dǎo)致開展工作時熱情有余、效果欠佳的情況時有發(fā)生。 其次，對新農(nóng)村建設(shè)的目標、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等理解不深、把握不足、開拓創(chuàng)新能力不足，在解決實際問題的過程中對困難準備不足。 再次，對新農(nóng)村建設(shè)的目標理解過于片面，對現(xiàn)實認識不 足，實地調(diào)查不夠深入，對群眾的要求分析不夠，導(dǎo)致表面上創(chuàng)造性很強，實際上操作性很弱的情況時有出現(xiàn)。 六、改進的措施 針對大學(xué)生村干部的上述問題和不足，鄉(xiāng)黨委集思廣益，提出了進一步改進的措施，具體情況如下： 、平時堅持自我學(xué)習(xí)制度。由大學(xué)生村干部自我教育和互相教育為主要實現(xiàn)途徑，大學(xué)生村干部每月輪換，自定內(nèi)容，鄉(xiāng)黨委檢查指導(dǎo)為主要實現(xiàn)形式。 、可操作性。建立了鄉(xiāng)黨委嚴格要求，村兩委嚴格監(jiān)督，大學(xué)生村官自覺履行，各級各村 各人按時工作、隨時檢查、定時報告、相互通氣的請假制度。 《大學(xué)生村干部安全工作的實施意見》，加強教育，依章辦事，警鐘長鳴，安全為先。 、村干部的傳、幫、帶的作用，結(jié)合大學(xué)生村干部個人實際，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)展能力，鼓勵他們多調(diào)查，多實踐，多鍛煉，要求他們