杰克倫敦熱愛生命讀后感600字共5篇(編輯修改稿)
2025-05-30 18:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 往會使得其反，丟了性命。 現(xiàn)在社會上有一部分人對金錢的追求簡直到了瘋狂的地步。他們?yōu)榱隋X不惜利用各種卑鄙的手段，坑蒙拐騙偷，攔路搶劫，殺人劫貨。很多人因此進了監(jiān)獄，被送上刑場。 大家都知道生命是寶貴的，無論有多大的誘惑，遇到多大的困難，我們首先要保住自己的生命，只要生命存在，其他的還可以重新獲 取，如果丟掉了生命，那一切都不復存在了。 勇敢的戰(zhàn)勝困難，努力向前，熱愛生活，熱愛生命，珍惜我們眼前的時光，前面一定會有一個更加廣闊的天地。 杰克倫敦《熱愛生命》讀后感范文 600 字 3 生命究竟是什么？人，可能無法說清。生命的力量究竟有多大？人，可能也無法說清。 生命有時是極其脆弱的。瞬間，它可能就會化為烏有。可是生命有時又無比強大，讓你不能不為之驚嘆。當比爾無視同伴對自己的呼喊，作為一個尚有能力的人，向生命的希望奔去時，生命卻拋棄了他。比“他”走得快的比爾，卻先倒下去了。這正 是人 —— 背棄良知的懦弱人性的 —— 悲劇。 《熱愛生命》中的“他”，與其說同饑餓和死亡抗爭，不如說是與恐懼抗爭 。杰克倫敦作為文學大師，用精湛的文學手法，出色地描繪了這種抗爭。讓我們從字里行間看到了生命本身那巨大的潛在能量，這種能量是無法詆毀的，它會讓你活下去。不管你面對的是什么，哪怕是吞噬你的荒野，是吃掉你的野獸，還是饑餓、疲憊，生命都會幫助你戰(zhàn)勝它。 這是一篇逼真的小說，緊張的故事情節(jié)中沒有一點作者人為的痕跡，沒有多余的議論，它只是清晰地展示了一個人在荒原中歷盡艱難的求生過程，不動聲色地描繪 出了生命的偉岸和強大。它告訴我們這樣一個近乎真理的事實 —— 敬畏我們的生命，相信我們的生命，和我們的生命緊緊相依，和我們的生命結(jié)成最緊密的“聯(lián)盟”，我們就會盡享生命的美麗與神奇、生命的剽悍與強大。 突然悟道無限渺小的“我”竟然那么強大。天地仿佛為“我”而生！是啊，那一片片荒草馬上就會在春天的風中變成一片片新綠，這是不爭的事實，這是生命的 39。象征。 我是誰并不重要，就象小說中的他是誰并不重要。但是，一定要知道，“我” —— 就是這蒼穹中的生命。生命賦予了“我”精神、意志、理想、智慧！ 讓我們永 遠擁抱偉大的生命。生命，與人類同在。不管我們遇到什么，它都會與我們同在！ 杰克倫敦《熱愛生命》讀后感范文 600 字 4 今天學習了一篇文章，叫做《熱愛生命》。這篇文章是一曲頑強奮進的生命之歌，他告訴我們，災難不是死亡的代名詞。當我們遭遇困難的時候，未必就是世界末日。死亡的確可怕，但熱愛生命的人，就一定會堅定信念，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝一切困難。 在這篇文章中，“他”是頑強的，是執(zhí)著的，是善良的，是寬厚、理性的??我很敬佩“他”的精神品質(zhì)。 “但是內(nèi)在的生命卻逼著他前進。他非常疲倦，然而 他的生命卻不愿死去?！边@句話中可以得知，是“他”對生命的渴望支撐著他前進，是他前進的動力，促使他與困難做斗爭。這句話也贊美了生命的頑強和偉大，點明了文章主題。 “突然間，他不笑了，如果這是比爾的骸骨他怎么能嘲笑比爾呢 。如果這些有紅有白，啃得精光的骨頭，真的是比爾的話？”“他”突然不笑了，他從這些有紅有白，啃得精光的骨頭中看到了可怕的兇兆，明白了比爾的不幸正將是自己所要面對的。從“他”突然不笑了，可以看出他對比爾的同情，他知道自己不應(yīng)該嘲笑一個落得如此下場的人，更何況比爾還是與自己曾經(jīng)患難與共的同伴。 他的內(nèi)心是善良的，他的胸懷是寬厚的。 “他”即使害怕身體虛弱掉進水坑淹死，卻也沒有選擇沿著沙洲隨著漂浮的木頭，讓河水帶走他，這是理性的表現(xiàn) 。在與狼搏斗時，他沒有選擇進攻，而是等待狼來攻擊，他再進行反擊用體重壓死狼，這也是理性的表現(xiàn)，“他”很理性不是嗎？ 生命就是會有形形色色的艱難險阻，需要我們用執(zhí)著、勇敢、頑強等精神去進行抗爭和搏斗奪得勝利，當然也許持有一顆善良的心，加以輔助，讓我們一起熱愛生命吧！ 第四篇：杰克倫敦熱愛生命教案 杰克倫敦《熱愛生命》教案 學習目標 ，感受主人公與惡劣的生存環(huán)境抗爭的悲壯經(jīng)歷，把握作品的內(nèi)在意蘊及深刻的主題，從中得到一定的人生啟迪； ； ?倫敦筆下這一硬漢形象所透露出的濃重的悲劇色彩，及其堅忍、卓絕的求生意志。 教學重點 ，珍視生命的意義與價值； 。 教學設(shè)想 極地嚴寒、食物匱乏、惡狼尾隨??作品將人物置于一個極為惡劣的 自然環(huán)境中，以此表現(xiàn)人類與嚴酷的生存環(huán)境相抗衡時所產(chǎn)生的巨大的精神力量。這一類作品學生早在七年級就有接觸了。如《偉大的悲劇》《荒島余生》《登上地球之顛》等。因此，在教學中，可以結(jié)合這些篇目來輔助學生挖掘作品的深意，同時建議課外閱讀杰克 ?倫敦的其他相關(guān)作品、海明威的《老人與?！返龋私馄渲械挠矟h形象及其特點。 教學過程 一、導入 方式一：請用形象的語言描述一下你心目中頑強的生命是什么樣子。（石頭重壓下沖破羈絆的嫩芽，嬰兒來到人世的第一聲啼哭，馬拉松賽場的百米沖刺??）你能想像人在經(jīng)受生 存極限的考驗時，可以迸發(fā)出怎樣的生命之光嗎？那就讀讀今天學習的課文《熱愛生命》吧！ 方式二： 19 世紀末，在和美國北方領(lǐng)土阿拉斯加相毗鄰的加拿大朗戴克一帶發(fā)現(xiàn)了金礦。成千上萬的人卷入了“淘金熱”，可是幸運者畢竟是鳳毛麟角，不知有多少人夢斷在那冰天雪地的極地荒原里。誰能描述一下極地環(huán)境？ 有這樣一個淘金者，被同伴拋棄、沒有食物、沒有御寒設(shè)備，還傷了一只腳，他是怎樣掙扎并生存下來的呢？請讓我們一起來感受《熱愛生命》中那一場殘酷的人與自然之戰(zhàn)吧！ 杰克?倫敦簡介 杰克?倫敦 (1876～ 1916)美國小說家，生于加利福尼亞舊金山一個破產(chǎn)農(nóng)民家庭。他從幼年起就不得不出賣體力養(yǎng)活自己。他當過牧童、報童、童工、工人、水手。他還參加過 1893 年大恐慌中失業(yè)大軍組成的抗議隊伍，以流浪罪被捕入獄，罰做苦工幾個月。出獄后，他一邊拼命干活，一邊刻苦學習，廣泛涉獵達爾文、斯賓塞、尼采和馬克思等人的著作。他曾考進加利福尼亞大學，一年后輟學。后來受了阿拉斯加淘金熱的影響，加入了淘金者的行列，卻因病空手而歸，但帶回了北方故事的豐富素材。從此，他埋頭寫作，成為“出賣腦力勞動”的職業(yè)作家。 杰克?倫敦從 1900 年起連續(xù)發(fā)表了許多短篇小說，通稱為“北方故事”，是他的成名之作。描寫英國倫敦貧民窟和工人的悲慘生活《深淵中的人們》 (1903)、自傳體小說《馬丁?伊登》 (1909)、政治幻想小說《鐵蹄》 (1908)等許多中長篇小說和散文集，深刻地揭露資本主義社會的弊端和罪惡，有力地控訴資產(chǎn)階級對勞動人民的剝削．公開號召用階級斗爭和武裝革命推翻資本主義制度。 杰克?倫敦在不長的十幾年創(chuàng)作生涯中共寫了 19 部長篇小說， 150多篇中短篇小說和大量文學報告集、散文集和論文。其中比較優(yōu)秀的還有《荒野的呼喚》 (1903)、《 白牙》 (1906)、《天大亮》 (1910)、《月谷》 (1913)、《墨西哥人》 (1913)，和受到列寧贊賞的《熱愛生命》 (1906)。但是到了晚期，他逐漸脫離社會斗爭，為了迎合出版商的需要和滿足個人的物質(zhì)享受也寫了
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1