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生物必修一知識點總結高中(編輯修改稿)

2025-05-30 08:54 本頁面
 

【文章內容簡介】 末期:赤道板位置形成細胞板向四周擴散形成細胞壁 不形成細胞板,細胞從中央向內凹陷,縊裂成兩子細胞 5有絲分裂特征及意義:將親代細胞染色體經過復制 (實質為DNA 復制后 ),精確地平均分配到兩個子細胞,在親代與子代之間保持了遺傳性狀穩(wěn)定性,對于生物遺傳有重要意義 5有絲分裂中,染色體及 DNA數目變化規(guī)律 5細胞分化:個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,它是一種持久性變化,是生物體發(fā)育的基礎,使多細胞生物體中細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能效率。 5細胞分化舉例:紅細胞與肌細胞具有完全相同遺傳信息, (同一受精卵有絲分裂形成 )。形態(tài)、功能不能原因是不同細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同 5細胞全能性:指已經分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體潛能。 高度分化的植物細胞具有全能性,如植物組織培養(yǎng)因為細胞 (細胞核 )具有該生物 生長發(fā)育所需的遺傳信息高度分化的動物細胞核具有全能性,如克隆羊 5細胞內水分減少,新陳代謝速率減慢 細胞內酶活性降低,細胞衰老特征細胞內色素積累 細胞內呼吸速度下降,細胞核體積增大 細胞膜通透性下降,物質運輸功能下降 60、細胞凋亡指基因決定的細胞自動結束生命的過程,是一種正常的自然生理過程,如蝌蚪尾消失,它對于多細胞生物體正常發(fā)育,維持內部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵御外界因素干擾具有 非常關鍵作用。 能夠無限增殖 6癌細胞特征形態(tài)結構發(fā)生顯著變化 癌細胞表面糖蛋白減少,容易在體內擴散,轉移 6癌癥防治:遠離致癌因子,進行 CT,核磁共振及癌基因檢測 。也可手術切除、化療和放療 高中必修一生物知識點總結 2(1)性狀 —— 是生物體形態(tài)、結構、生理和生化等各方面的特征。 (2)相對性狀 —— 同種生物的同一性狀的不同表現類型。 (3)在具有相對性狀的親本的雜交實驗中,雜種一代 (F1)表現出來的性狀是顯性性狀,未表現出來的是隱性性狀 。 (4)性狀分離是指在雜種后代中,同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象。 (5)雜交 —— 具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉 (6)自交 —— 具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉 (自花傳粉是其中的一種 ) (7)測交 —— 用隱性性狀 (純合體 )的個體與未知基因型的個體進行交配或傳粉,來測定該未知個體能產生的配子類型和比例 (基因型 )的一種雜交方式。 (8)表現型 —— 生物個體表現出來的性狀。 (9)基因型 —— 與表現型有關的基因組成。 (10)等位基因 —— 位于一對 同源染色體的相同位置,控制相對性狀的基因。 非等位基因 —— 包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。 (11)基因 —— 具有遺傳效應的 DNA 的片斷,在染色體上呈線性排列。 二、孟德爾實驗成功的原因: (1)正確選用實驗材料:一豌豆是嚴格自花傳粉植物 (閉花授粉 ),自然狀態(tài)下一般是純種二具有易于區(qū)分的性狀 (2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究 (3)分析方法:統(tǒng)計學方法對結果進行分析 (4)實驗程序:假說 演繹法 觀察分析 —— 提出假說 —— 演繹推理 —— 實驗驗證 精子的形成: 卵細胞的形成 1 個精原細胞 (2n)1個卵原細胞 (2n) ↓間期:染色體復制↓間期:染色體復制 1 個初級精母細胞 (2n)1個初級卵母細胞 (2n) ↓前期:聯會、四分體、交叉互換 (2n)↓前期:聯會、四分體?(2n) 中期:同源染色體排列在赤道板上 (2n)中期: (2n) 后期:配對的同源染色體分離 (2n)后期: (2n) 末期:細胞質均等分裂末期:細胞質不均等分裂 (2n) 2 個次級精母細胞 (n)1個次級卵母細胞 +1個極體 (n) ↓前期: (n)↓前期: (n) 中期: (n)中期: (n) 四、細胞分裂相的鑒別: 細胞質是否均等分裂:不均等分裂 —— 減數分裂卵細胞的形成 均等分裂 —— 有絲分裂、減數分裂精子的形成 細胞中染色體數目:若為奇數 —— 減數第二分裂 (次級精母細胞、次級卵母細胞 ) 若為偶數 —— 有絲分裂、減數第一分裂、減數第二分裂后期 細胞中染色體的行為:聯會、四分體現象 —— 減數第一分裂前期 (四分體時期 ) 有同源染色體 —— 有絲分裂、減數第一分裂 無同源染色體 —— 減數第二分裂 同源染色體的分離 —— 減數第一分裂后期 姐妹染色單體的分離一側有同源染色體 —— 減數第二分裂后期 一側無同源染色體 —— 有絲分裂后期第三節(jié)、伴性遺傳 概念:伴性遺傳 —— 此類性狀的遺傳控制基因位于性染色體上,因而總是與性別相關聯。 類型: X 染色體顯性遺傳:抗維生素 D佝僂病等 X 染色體隱性遺傳:人類紅綠色盲、血友病 Y 染色體遺傳:人類毛耳現象 一、 X 染色體隱性遺傳:如人類紅綠色盲 致病基因 Xa 正?;颍?XA 患者:男性 XaY女性 XaXa 正常:男性 XAY女性 XAXAXAXa(攜帶者 ) 遺傳特點: (1)人群中發(fā)病人數男性大于女性 (2)隔代遺傳現象 (一 )先判斷顯性、隱性遺傳: 父母無病,子女有病 —— 隱性遺傳 (無中生有 ) 隔代遺傳現象 —— 隱性遺傳 父母有病,子女無病 —— 顯性遺 傳 (有中生無 )第一節(jié) DNA 是主要的遺傳物質 知識點: 怎么證明 DNA 是遺傳物質 (肺炎雙球菌的轉化實驗、艾弗里實驗、 T2 噬菌體侵染大腸桿菌實驗 )第二節(jié) DNA 分子的結構 知識點: DNA分子的雙螺旋結構有哪些主要特點 ? DNA 是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構, DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架 。堿基在內側。 A=T。G=C。? 兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律: A(腺嘌呤 )一定與 T(胸腺嘧啶 )配對 。G(鳥嘌呤 )一定與 C(胞嘧啶 )配對。堿基之間的這種一一對應的關系,叫做堿基互補配對原則。 (A+G)/(T+C)=1。(A+C)=(T+G)? 一條鏈中 A+T 與另一條鏈中的 T+A 相等,一條鏈中的 C+G 等于另一條鏈中的 G+C? 如果一條鏈中的 (A+T)/(C+G)=a,那么另一條鏈中其比例也是 aDNA復制的過程 (DNA復制的概念、條件、特點、結果和意義 )? DNA 分子復制過程是個邊解旋邊復制。中心法則:遺傳信息可以從 DNA 流向 DNA,既 DNA 的自我復制 。也可以從 DNA 流向 RNA,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質流向蛋白質,也不能從蛋白質流向 DNA或 RNA。近些年還發(fā)現有遺傳信息從 RNA 到 RN 基因通過控制酶的合成來控制生物物質代謝,進而來控制生物體的性狀。 基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。 A(即 RNA 的自我復制 )也可以從 RNA 流向 DNA(即逆轉錄 ),也在瘋牛病毒中還發(fā)現蛋白質本身的大量增加 (蛋白質的自我控制復制 ) DNA 復制的條件要相關的酶、原料、能量和模板。 其特點是 (非連續(xù)性的 )半保留復制。 其意義是:保證了親子兩代之間性狀相象。 如果一條鏈中的 (A+C)/(G+T)=b,那么另一條鏈上的比值為 1/b? 另外還有兩個非互補堿基之和占 DNA堿基總數的 50%? DNA作為遺傳物質的條件 ? T2 噬菌體侵染大腸桿菌實驗的過程:吸附、注入、合成、組裝、釋放。 連續(xù)遺傳、世代遺傳 —— 顯性遺傳 (二 )再判斷常、性染色體遺傳: 父母無病,女兒有病 —— 常、隱性遺傳 已知隱性遺傳,母病兒子正常 —— 常、隱性遺傳 已知顯性遺傳,父病女兒正常 —— 常、顯性遺傳 (3)交叉遺傳現象:男性→女性→男性 后期:染色單體分開成為兩組染色體 (2n)后期: (2n) 末期:細胞質均等分離 (n)末期: (n) 4 個精細胞: (n)1個卵細胞: (n)+3個極體 (n) ↓變形 4 個精子 (n) 第三篇:高中生物必修一知識點總結(大全) 必修一 第一章 走 近細胞 第一節(jié) 從生物圈到細胞 病毒是無細胞結構的生物,寄生在活細胞中,利用細胞里的物質結構基礎生活,繁殖。細胞是生物體結構和功能的基本單位。 活動離不開細胞 生物圈中存在著眾多的單細胞生物,單個細胞就能完成各種生命活動。許多植物和動物是多細胞生物,他們依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動。 Eg:以細胞代謝為基礎的生物與環(huán)境之間物質和能量的交換;以細胞增殖、分化為基礎的生長發(fā)育 。以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的遺傳與變異。 構層次 生命系統(tǒng):能獨立完成生命活動的整體。 系統(tǒng):指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結合而形成的整體。細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群 /群落 PS:單細胞生物無組織、器官、系統(tǒng),單細胞生物是個體;植物沒有系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括所有生物和無機生物。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。細胞是最基本的生物系統(tǒng)。 第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性 細胞的統(tǒng)一性:動植物細胞基本相似結構,都具有細胞膜、細胞質、細胞核(哺乳動物、成熟的紅細胞沒有細胞核)。使用高倍顯微鏡:①轉動反光鏡使視野明亮。(對光 )②在低倍鏡下觀察清楚后,把放大觀察的物象移至視野中央。③轉動轉換器,換成高倍物鏡。(視野變暗:調遮光器使光圈變大或把反光鏡換成凹面鏡)④觀察并用細準焦螺旋調焦。 科學家根據細胞內有無核膜為界限的細胞核,把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。原核生物:細菌(球、桿、螺旋、弧菌、乳酸菌)、衣原體、藍藻、支原體(沒有細胞壁,最小的細胞生物)、放線菌 真核生物:植物、動物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)病毒非真非原。 藍藻:發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍球藻 藍藻 沒有成型的細胞核,有擬核 —— 環(huán)狀 DNA 分子。藍藻細胞質:藍藻素和葉綠素(物質基礎),能進行光合作用(自養(yǎng)生物);核糖體細菌中的絕大多數種類是營腐生或寄生生活的異氧生物。原核細胞具有與真核細胞相似的細胞膜和細胞質,沒有有核膜包被的細胞核,也沒有染色體,但有一個環(huán)狀的 DNA 分子,位于細胞內特定的區(qū)域,這個區(qū)域叫擬核。 對動植物細胞的研究而揭示細胞的統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性。建立者:施萊登(德國),施旺(德國) 其中 胞。第 二章組成細胞的分子 第一節(jié)細胞中的元素和化合物 生物體總是和外界環(huán)境進行著物質交換,歸根結底是有選擇的從無機自然界獲取各種物質來組成自身。 生物與非生物界具有統(tǒng)一性(元素種類)和差異性(元素含量)。(常見 20 多種)種類:大量元素: CHONPSKCaMg 微量元素: FeMnCuZnBMo 含量最多的 4 種(基本元素): CHONC 是構成細胞的最基本的元素:水,無機鹽 有機化合物:糖類,脂質,蛋白質,核酸(可以提供能量) 實驗:檢測生物組織中的糖類、脂質和蛋白質 實驗原理:某些化學試劑能夠使生物組織中的有關有機化合物產生特定的顏色反應。 糖類中的還原糖(如葡萄糖、果糖、麥芽糖)與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀。脂肪可以被蘇丹紅Ⅲ染成橘黃色(或被蘇丹紅Ⅳ染液染成紅色)。淀粉遇碘變藍色。蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產生紫色反應。 第二節(jié)生命活動的主要承擔著 —— 蛋白質(生物大分子)蛋白質是組成細胞的有機物中含量最多的。元素組成: CHON(有的含 NPSFe 等 )基本單位:氨基酸 氨基酸是組成蛋白質的基本單位。種類:約 20種通式: 有 8種氨基酸是人體細胞不能合成的(嬰兒有 9 種),必須從外界環(huán)境中直接獲取,叫必需氨基酸。 另外 12 種氨基酸是人體能夠合成的,叫非必需氨基酸。 的結構極其多樣性 氨基酸分子相互結合的方式是:一個氨基酸分子的羧基( — COOH
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