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正文內(nèi)容

班級是我家主題班會演講稿20xx大全(編輯修改稿)

2025-05-30 06:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 己感到驕傲,自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉,歡樂的海洋,心靈的依存。我愛我的班級,因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。 在班級中,我有一種說不出的快樂,那是一種親人般的情。雖然,在教室中沒有富麗堂皇的感覺,沒有精致的裝扮,沒有華麗的外表,但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中,有真摯的友誼,有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,有受益一生的教導(dǎo)。我們在知識的海洋中遨游,我們在快樂的天地中成長。我們從無知變得懂事,我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級中,每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神,愛幫助別人的人,當(dāng)有同學(xué)遇到困難時,我們會及時幫助他 (她 )卻不求任何回報。 大家都在默默無聞的打造著自己精彩的 生活,也在感染著周圍的同學(xué),為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂。我們每一天都在用愛編織風(fēng)景,都在用快樂駕駛著班級的大船,我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛。 在這一個大家庭中,我們有勝過親情的感情,我們是一個和睦的大家庭,我們永遠(yuǎn)都愛我的班級 !讓我們?yōu)榘嗉壞冻觥o私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個色彩,因為它是五彩繽紛的。 班級是我家主題班會演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委: 大家好 !我是來自 __單位 __站的職工 __。 __站近年來榮獲了多項榮譽(yù),目前是 __榮譽(yù)單位 。我在這個站已工作了 3 年,這個站和諧的工作氛圍、嚴(yán)格的管理方法、良好的學(xué)習(xí)方式令我受益匪淺,很高興與大家談?wù)勎艺湟暈榧业陌嗉?—— __站。 一個優(yōu)秀班級必須要有一種和諧的工作氛圍。家,一個讓人聞之即靜的字,一個讓人滌蕩心靈的字。和諧的家猶如嘈雜中那美如天籟的樂曲 。溫暖的家猶如黑暗中那躍躍跳動的燭光 。幸福的家猶如藍(lán)天下那絢麗盛開的花兒。不同的人因為同一個工作目的走進(jìn)了同一個班級,一個班級猶如一個大家庭,家和萬事興,大家把班級視為自己的小家,用心經(jīng)營 。把班員視為自己的家人,用愛善待,才會有和諧溫暖的工作環(huán) 境,才會有團(tuán)結(jié)友愛的人際關(guān)系,才會有積極向上的工作動力。我們站是個女子站,共有女工 6 名,管理著 6 口油井,設(shè)施流程老化,日常維護(hù)工作量很大。女工們平均年齡 37 歲,年紀(jì)不小,又都有家有口,家事頗多,趣事也多,繁忙的工作之余,大家嘮嗑拉家長,緩解了壓力,愉悅了心情,增進(jìn)了了解。一個三口之家時不時就會有小矛盾,更何況是一個多人組成的班級。發(fā)生矛盾時,我們化解調(diào)和,讓矛盾雙方換位思考,多從對方立場考慮,清掃彼此心中的陰霾。我們還充分利用班級管理會議這個平臺,讓大家暢所欲言,發(fā)牢騷,化心結(jié)。大家常說:聚到一起就是緣分, 多多珍惜這份緣。多日的磨合相處,也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況,學(xué)會了關(guān)愛、諒解。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,不分你我。碰到大型施工,需中午加班時,大家主動請纓 。碰到班員請假,需有人替班時,大家自動補(bǔ)上。大家真誠關(guān)愛,互助幫助。上井干活前,善意提醒注意安全 。午間工休時,送杯熱水暖暖心扉 。班員生病時,細(xì)心關(guān)照悉心照顧 。班員困難時,伸出援手獻(xiàn)力獻(xiàn)策。和諧的工作氛圍令大家以站為家,凝心聚力,更好地工作。 一個優(yōu)秀班級必須要有一套嚴(yán)明的管理制度。因為“無規(guī)矩不成方圓”,嚴(yán) 明的制度約束可提升責(zé)任意識,提高 工作效率。我們站制定了“三嚴(yán)”管理制度,即嚴(yán)格交接班制、嚴(yán)格巡回檢查制、嚴(yán)格考核制,做到制度面前人人平等,多勞多得,誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)。在班級管理中我們狠反“松、懶、粗”、“低、老、壞”現(xiàn)象,制定了“五不”工作標(biāo)準(zhǔn):即設(shè)備異常不放過,產(chǎn)量波動異常不放過,當(dāng)日工作未完成不下班,交接班不清楚不下班,隱患未處理不下班。許多事情說來容易做來難,制度的堅持實施并非易事。班長 __深信:“火車跑得快,全靠龍頭帶”,她發(fā)揮表率作用,堅持身體力行,每天早到晚走,好似陀螺一般緊張旋轉(zhuǎn),每日工作都安排得井井有條。在她的言行帶動下,我 們站個別思想落后的班員端正了工作態(tài)度,大家培養(yǎng)了“事不過夜”的良好工作作風(fēng):責(zé)任上盡心、工作上“較真”,使站上的各項工作得到了具體量化,環(huán)環(huán)相扣。 一個優(yōu)秀班級必須要有一套特色的管理方法。班級的基礎(chǔ)管理重在“精”、“細(xì)”二字,精準(zhǔn)的管理方法是主導(dǎo),嚴(yán)細(xì)的實施過程是關(guān)鍵。為提升我們站的基礎(chǔ)管理水平,大家共同總結(jié)實施了“四五六”管理法,即“四到位”、“五精確”、“六防范”:“四到位”即依照“十字”作業(yè)法推行設(shè)備管理“四到位” ?!拔寰_”即在資料管理中實施“五精”資料錄取法 ?!傲婪丁奔唇Y(jié)合本班級實際制定 實施“六防范”措施。特色管理方法的有效實施,大大提高了班級管理水平,使我們__站成為了標(biāo)桿站。 一個優(yōu)秀班級必須要有一個良好的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)是我們生活和工作的重要支柱,我們職工有技術(shù)才能更有力量,將學(xué)習(xí)作為一種享受,發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神,才能真正學(xué)到東西,才能練就一身本領(lǐng),滿足我們?nèi)粘9ぷ餍枰?。一個榜樣就是一面旗幟,班長 __勤學(xué)苦練,成為了技能尖兵,她是我們站學(xué)習(xí)的楷模?!耙换í毞挪皇谴?,百花齊放春滿園”,她帶動我們?nèi)w班員開展了一系列學(xué)習(xí)提素活動:在班級中開展了爭做有責(zé)任、有技術(shù)、有絕活、有貢 獻(xiàn)的新型“四有” 職工活動。我們每個班員都制定了個人工作計劃、學(xué)習(xí)計劃,大家在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。我們幾姐妹的技術(shù)水平參差不齊,因而我們的學(xué)習(xí)方式也是“量身而做”:一種是由技能水平較高的高級工組成結(jié)對互學(xué)小組,相互學(xué)習(xí),相互扶持,攜手并進(jìn) 。一種是由班長對技能水平較低的女工實施一對一的技術(shù)培訓(xùn)。有效的素質(zhì)提升方式方法的綜合應(yīng)用結(jié)出了累累碩果。 班級建設(shè)維系你我他,一個優(yōu)秀的班級需要你我他大家共同努力,共同成就,只要我們心中有愛,只要我們盡職盡責(zé),只要我們勇于奉獻(xiàn),只要我們開拓創(chuàng)新,驕人成 績隨處可見,精彩世界無處不在 ! 班級是我家主題班會演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委: 大家好 !我是 ___,非常榮幸站在這個演講臺,與大家共同分享班級建設(shè)的心得體會。 我 20__年參加工作, 20__年由采油廠生活中心轉(zhuǎn)崗到采油三礦一隊成為一名采油工。 20__年, ___隊組建新站,我擔(dān)任該站班長。由班員成長為班長,角色的轉(zhuǎn)換讓我深感肩負(fù)的責(zé)任之重。擔(dān)任班長的歷練,也讓我對班級管理有了更深的認(rèn)識。 班級是采油隊最基礎(chǔ)的管理單元,班長是班級管理的第一負(fù)責(zé)人,班長的人格魅力對于一 個班級的管理水平提升有著深遠(yuǎn)影響。 __站現(xiàn)有女工 7 人,管轄著一座計量站、一座配水間、一臺高壓增注泵、 14口油水井,設(shè)施流程老化,井偏路遠(yuǎn),管理難度大。自擔(dān)任 __站班長以來,我懂得了 R18。奉獻(xiàn) R19。的內(nèi)涵,深切感受到了當(dāng) R18。班長 R19。的不易。我想:做一名好班長,首先要發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用,時刻把 R18。責(zé)任 R19。二字牢記在心,時時處處以身作則,以自身影響帶動全體班員,這樣才可提升班級向心力。責(zé)任是一種使命,是一種做人的態(tài)度。牢記職責(zé), 勇于負(fù)責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),用心、帶感情的去工作,才能有所作為,才能 做得更好。在工作中我堅持身先士卒,事無巨細(xì),親力親為,堅持每天最早到崗、最遲下班。有突發(fā)生產(chǎn)事件時,我總是第一個到場,最后一個離開 。有班員請假,人員不足時,我總是默默頂上。為培養(yǎng)班員的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),我從工作制度、基礎(chǔ)資料、采注設(shè)備、生產(chǎn)措施四方面制定了嚴(yán)細(xì)的班級管理制度,并堅持從我做起。在我的帶動下,班員的責(zé)任意識明顯增強(qiáng)了,工作效率大有提升。 知識創(chuàng)造價值,技術(shù)成就未來。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。 __站是個新員工站,站上的員工都是年輕的 80 后,參加工作時間短,現(xiàn)場經(jīng)驗少,技能水平參差不齊 。為全面提高班級成員技能素質(zhì),提升班級戰(zhàn)斗力,我不斷摸索,自創(chuàng)了一套 R18。人人過關(guān) R19。的培訓(xùn)體系。我協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并通過 R18。人人上講臺,人人當(dāng)老師,人人是學(xué)生 R19。進(jìn)行能力提升,以每天學(xué)一招、每周一專題 R19。開展互幫互助,知識分享,勤學(xué)共勉,將個人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R財富,在班級中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍。 班級建設(shè)的根本是搞好科學(xué)民主管理。我們 __站實施了透明化站務(wù)公開,將設(shè)備承包考核與獎金掛鉤,并本著公開、公平的原則,及時公布班員獎金考核結(jié)果, 做到獎優(yōu)罰差、透明公正。定期召開班級管理會議,一
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