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正文內(nèi)容

班干部會(huì)議講話稿(編輯修改稿)

2025-05-30 06:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 容以及晨讀時(shí)對(duì)班干部同學(xué)的紀(jì)律要求,不僅我們班干部要要求自己班的同學(xué)應(yīng)該則么做,同時(shí)還要受到班里的同學(xué)的監(jiān)督,看你是不是能夠每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行晨讀,能不能起到模范帶頭作用。)班干部你那天輪到你,你就要準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀,對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽向他指出,如家庭作業(yè),無(wú)論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來(lái)寫,班干部一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師(有特殊情況的和老師說(shuō)明),早到校就要拿起課本來(lái)讀書(shū),讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng), 成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。同時(shí)我們學(xué)生會(huì)和政教處的老師每周對(duì)每個(gè)班級(jí)的晨讀課進(jìn)行檢查,每個(gè)月評(píng)選出我們學(xué)校晨讀模范班級(jí)。對(duì)表現(xiàn)突出的班干部我們要進(jìn)行大會(huì)表?yè)P(yáng),同時(shí)發(fā)給獎(jiǎng)品激勵(lì)我們學(xué)校的班干部??纯次覀兡膫€(gè)班做的最好,哪個(gè)班干部最用心最負(fù)責(zé)。 當(dāng)然,我們要做到以上這一些不容易。但只要我們把班干部工作當(dāng)成一門學(xué)科,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高能力。那你就不會(huì)覺(jué)得是一個(gè)負(fù)擔(dān),倒是覺(jué)得給自己鍛煉的機(jī)會(huì)。你現(xiàn)在能夠把一個(gè)班級(jí)搞好,那么,你將來(lái)無(wú)論在哪一個(gè)行業(yè),你就具備有一種管理能力,你就自然而然的成為一名領(lǐng)導(dǎo), 一個(gè)有能力的干部。 一些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)班干部有什么用?只會(huì)給自己找麻煩,弄不好,還會(huì)與同學(xué)發(fā)生矛盾。這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)。首先,你要知道當(dāng)學(xué)生干部的意義。意義在哪里呢: 自身發(fā)展的需要:鍛煉自己的組織和活動(dòng)能力,將來(lái)走上社會(huì)大有用處,這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。好的企業(yè)單位就是需要有組織能力管理能力的人。 學(xué)校、班級(jí)工作的需要:學(xué)校、班級(jí)秩序的建立,工作的開(kāi)展,都需要學(xué)生干部。 社會(huì)的需要。許多社會(huì)精英,當(dāng)年在校讀書(shū)期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時(shí)培養(yǎng)的。像葉立欽、克林頓、李光耀等等。這些偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。 最后,我給在座的各位班干部提幾條具體建議: 想辦法與同學(xué)打成一片。以自身言行舉止影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排,信服班干部建立自己的威信。 能在班級(jí)管理中,想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),想盡辦法幫助我們班的同學(xué),出現(xiàn)問(wèn)題自己解決不了的要及時(shí)跟班主任溝通交流,無(wú)論我們 班的同學(xué)是學(xué)習(xí)不好還是別的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,我們都要不厭其煩的教育他,幫助他,這樣你的能力也得到鍛煉了,我們班這個(gè)集體也是最優(yōu)秀的,當(dāng)我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的時(shí)候我想你走在校園里都是充滿自信,引以為豪的。 明確分工,搞好協(xié)作。即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍。如 ①班長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理。 ②學(xué)習(xí)委員:組織科代表,想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望,搞好師生之間的溝通工作; ③體育委員:兩操(即課間操和眼保健操)不要老師操心, 組織班里的體育活動(dòng); ④文娛委員:組 織各種文體活動(dòng); ⑤紀(jì)律委員:結(jié)實(shí)保證課室內(nèi)的晨讀、上課、午習(xí)、放學(xué)后的紀(jì)律。 班干部要在班級(jí)管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級(jí)搞好。不要各自為戰(zhàn),一盤散沙?;ハ嗦裨?,打擊報(bào)復(fù)更加要不得。 學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績(jī)搞上去,絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收,我相信你們既然能夠讓老師同學(xué)信任代表自己的班級(jí)來(lái)到這里參加學(xué)校的班干部會(huì)議,我認(rèn)為你們肯定是最優(yōu)秀的,當(dāng)然能夠處理好自己的學(xué)習(xí)與班級(jí)管理 的關(guān)系。對(duì)嗎 ? 奉獻(xiàn)、犧牲精神,榜樣作用:從小事做起(打掃廁所,撿垃圾,提醒、催促同學(xué)們遵守紀(jì)律等等。) 希望我們老沙灣中心學(xué)校的班干部共同努力,為把我們的班建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體、把我們的老沙灣中心學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、地地道道的培育人才的場(chǎng)所而奮斗!篇二:在班干部會(huì)議上的講話 談班干部能力的自我培養(yǎng)與提高 —— 在班干部會(huì)議上的講話 班干部是班集體的核心,是班主任進(jìn)行工作的有力助手,班干部的素質(zhì)與能力直接影響著班級(jí)工作的開(kāi)展。 有的人認(rèn)為,班干部只要成績(jī)比別人好就夠格了,以至有些學(xué)生也認(rèn)為,只有成績(jī)好就能當(dāng)班干部。而有的人又認(rèn)為用一些成績(jī)差、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也能擔(dān)任班干部。其實(shí)這種種想法都是不正確的。成績(jī)好只代表他在智力與學(xué)習(xí)習(xí)慣方面可能比一般人高些,并不代表其他方面的能力也強(qiáng)。成績(jī)差,調(diào)皮搗蛋的原因主要是自控能力很差,這樣的學(xué)生連自己都管不好又怎能管好其他人、管好整個(gè)班級(jí)呢? 其實(shí)小小的班干部,所需的素質(zhì)要求卻很高,包括心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和身體素質(zhì),缺一都不能成為合格的、優(yōu)秀的班干部。沒(méi)有健康的身體是無(wú)法做好班級(jí)工 作,手不能提肩不能扛,如何處理一些突發(fā)事件?班干部是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,起著帶頭模范作用,沒(méi)有出類拔萃的成績(jī),不易建立不起在同學(xué)中的威信,做工作時(shí)會(huì)缺少說(shuō)服力。班干部要具有開(kāi)朗合群的心理,保持積極向上的心理狀態(tài),保持良好的情緒,對(duì)一切不愉快的事,情緒反應(yīng)要適度,既不壓抑也不失去控制,遇到挫折要經(jīng)受得住考驗(yàn),具有勇敢和堅(jiān)韌的心理。具有了良好的心理、智力與身體素質(zhì),才能做好班主任與大家交給你的各項(xiàng)工作,才能真正成為班主任的有力助手、大家心中的楷模。 班干部在班集體中,既是受教育的客體,又是自我教育、自我管理 、自我服務(wù)的主體。作為班干部還應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí):當(dāng)班干部不是為管自己的同學(xué),而是為了更多更好地為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)服務(wù)。平易近人而不失威嚴(yán),走近同學(xué),主動(dòng)關(guān)心幫助別人,在關(guān)鍵時(shí)刻能組織團(tuán)結(jié)同學(xué),使全班同學(xué)擰成一股繩。凡事以班級(jí)利益為重,能維護(hù)班集體榮譽(yù),個(gè)人利益服從集體利益。有一種奉獻(xiàn)精神,有時(shí)甚至必須犧牲自我。服務(wù)是第一位的,獲得榮譽(yù)是動(dòng)力,是為了更好的為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)。而有的班干部卻把班主任與全班同學(xué)賦予的權(quán)力當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己私心的特權(quán)了,在班中想怎么做就怎么做,不考慮其他人的感受,一段時(shí)間下來(lái),恐怕 只會(huì)引起公憤被迫辭職。 班干部還要在班中樹(shù)立威信、建立自信。班干部上任后,首先面臨的第一考驗(yàn)就是轉(zhuǎn)換角色,從自我服務(wù)轉(zhuǎn)向?yàn)樗朔?wù),碰到的第一個(gè)問(wèn)題是缺乏自信和威信。剛開(kāi)始工作時(shí),很怕同學(xué)不服管,辜負(fù)老師的期望。所以班干部上任后一定要處處做同學(xué)的表率,以身作則,要有奉獻(xiàn)精神,熱心為同學(xué)服務(wù)。其次在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候找一個(gè)班級(jí)急須解決的事去辦,并圓滿地完成,讓大家親眼目睹事情的經(jīng)過(guò),從而對(duì)自己表示敬佩和信任,樹(shù)立在學(xué)生中的威信,也提高自己工作的信心。當(dāng)然樹(shù)立威信的事情班主任一般會(huì)適當(dāng)?shù)恼覚C(jī)會(huì)交給你的,關(guān)鍵是自己要把握好!另外還要虛心聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)和批評(píng),對(duì)事不對(duì)人,勇于改正自己的不足,對(duì)同學(xué)要一視同仁,千萬(wàn)不能剛愎自用,唯我獨(dú)尊,失去民心。 要注意在各種工作和活動(dòng)中,大膽的培養(yǎng)自己的組織能力和交際能力,包括書(shū)面、語(yǔ)言表達(dá)效果以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。平時(shí)要利用課余和休息時(shí)間多找機(jī)會(huì)和同班同學(xué),以及其他的人交往。在交往中收獲交往、禮儀方面的技巧與知識(shí)。在工作中或參與各種活動(dòng)中需要接觸其他班級(jí)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人員,一定要好好抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,使自己在每一次的工作與活動(dòng)中都有進(jìn)步。同時(shí)要在工作活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)反思自己的工作 得失,讓自己在反思中進(jìn)步、提高。 班干部還要善于正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。當(dāng)然也不能因?yàn)閾?dān)任班干部而讓成績(jī)下降,你要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。 最后,再給大家再簡(jiǎn)單的提四個(gè)建議:“四勤”。腿勤:要多跑,盡可能地與同學(xué)談心,交朋友,多與老師聯(lián)系,及時(shí)反映情況,匯報(bào)工作。嘴勤:要多做說(shuō)服教育,宣傳鼓動(dòng)工作。手勤:要多動(dòng)筆,緊密結(jié)合工作的實(shí)際。開(kāi)會(huì)時(shí)記錄會(huì)議的主要精神,以及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)會(huì)議的精神。腦勤:要多思多想。經(jīng)常對(duì)工作中遇到的一些工作問(wèn)題加以分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提高自身的思維能力,工作能力等 有極大的幫助。 班干部職責(zé)分工 班干部應(yīng)具備的素質(zhì):關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),辦事認(rèn)真,樂(lè)于為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,具備一定的組織能力,能給全班同學(xué)做表率。 班干部職責(zé)分工 班長(zhǎng) —— 是老師的得力助手,負(fù)責(zé)全班工作。組織課前準(zhǔn)備,協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系,組織全班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),報(bào)好全班同學(xué)考勤。定期召開(kāi)班委會(huì)和專題性的班會(huì),督促檢查班委會(huì)決議的執(zhí)行,了解同學(xué)們的工作,思想和學(xué)習(xí)情況,并且及時(shí)地研究解決,同各科老師及班干部保持密切聯(lián)系,督促和幫助他們做好所擔(dān)負(fù)的工作。 副班長(zhǎng) —— 協(xié)助班長(zhǎng)完成班級(jí)的各項(xiàng)工作;負(fù)責(zé)全班同學(xué)的后勤工作;負(fù)責(zé)管理班費(fèi),定期向同學(xué)們匯報(bào)班費(fèi)的支出情況,負(fù)責(zé)督促值日班長(zhǎng)做好值日工作。在班長(zhǎng)不在的情況下,代理行使班長(zhǎng)職責(zé)。 學(xué)習(xí)委員 —— 負(fù)責(zé)全面提高本班學(xué)習(xí)成績(jī)。協(xié)助各科老師分發(fā)作業(yè)、負(fù)責(zé)收齊各科作業(yè),做好收作業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)把作業(yè)及完成情況交給老師。早讀時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū)。 勞衛(wèi)委員 —— 每天早上、中午檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,放學(xué)后負(fù)責(zé)安排值日生,組織同學(xué)勞動(dòng)和清潔大掃除,做到快速有效的完成任務(wù);負(fù)責(zé)組織環(huán)境衛(wèi)生清理。爭(zhēng)取一學(xué)期室內(nèi)外衛(wèi)生不 扣分。 體育委員 —— 組織好體育課的教學(xué)紀(jì)律,抓好兩操。嚴(yán)格要求自己做好示范,組織同學(xué)參加體育鍛煉,負(fù)責(zé)開(kāi)展本班體育活動(dòng),做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作,組織同學(xué)積極參加校內(nèi)體育活動(dòng),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。宣傳委員 —— 負(fù)責(zé)組織同學(xué)出好本班黑板報(bào),協(xié)助老師搞好學(xué)生作品展覽布置,負(fù)責(zé)好人好事的登記宣傳工作。 文藝委員 —— 組織好本班的文娛活動(dòng)(聯(lián)歡會(huì)、主題班會(huì)、出墻報(bào)??龋?。協(xié)助音樂(lè)老師組織好音樂(lè)課的紀(jì)律,組織好同學(xué)們積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng),經(jīng)常了解同學(xué)思想情況,調(diào)解矛盾,作好思想工作。 生活委員 —— 負(fù)責(zé)好 同學(xué)們的生活,宣傳節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥,能照顧好身體不適的同學(xué),做好個(gè)人衛(wèi)生的檢查工作,爭(zhēng)取在個(gè)人衛(wèi)生方面不扣分。 紀(jì)律委員 —— 協(xié)助學(xué)校抓好日常 (轉(zhuǎn)載于 :班干部會(huì)議講話稿 )紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律,貫徹執(zhí)行學(xué)校行為規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定,表?yè)P(yáng)和批評(píng)班級(jí)和個(gè)人,負(fù)責(zé)每堂課前的準(zhǔn)
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