【文章內容簡介】 觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點?！坝^點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。 初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。 (3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點 (即中心論點 )的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。 (4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點， 為觀點服務，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。 (5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。 第二篇：《愛迪生》讀后感 《愛迪生》讀后感 這是一個星期日的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一直在想著愛迪生可真是一個了不起的人呀，發(fā)明了許許多多的東西，為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈，為了發(fā)明電燈，一個本來身強力壯的人，因勞累過度，兩眼布滿了血絲，顯得疲憊不堪。為了研制燈絲，試驗了 1600 多種材料。愛迪生百折不撓的精神終于使他找到了非常非常合適的燈絲，很成功的發(fā)明電燈，給我們帶來光明和希望。 他研制蓄電池整整花了 9 年的時間，試驗了進 9000 多種材料，失敗了不下五百萬次。最后連他的最好的助手也都不能堅持下去了，但是他 卻堅忍不拔，毫不動搖，終于獲得了成功。他的每項發(fā)明都是通過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。 從這時起愛迪生這三個大字，就一直在我的心里銘刻著。夜很深了，媽媽叫我睡覺，我久久不能入睡，心里總是在想著他說的名言：在天才與勤奮之間，我選擇勤奮。 第三篇：愛迪生讀后感 愛迪生讀后感 楊婕 “愛迪生，不就是那個發(fā)明了電燈的人嗎？”是呀，他就是電燈的創(chuàng)始人，今天，我看了一本叫《愛迪生》的書，這本書很讓我著迷，我到哪里，它就哪里。 原來，愛迪生是一個從小被人嘲笑，因 為他的性格非常古怪，每一個孩子的媽媽都叫自己的孩子不要跟愛迪生玩。不久，愛迪生搬到了另外一個小鎮(zhèn)上，因為他的爸爸不想讓他變成睜眼瞎，所以讓他去上學，愛迪生的學校很小，只有一個校長來當老師，那個校長很嚴肅，可愛迪生上課還是問一些古怪的問題，每一次，愛迪生都被校長批評一通，可愛迪生還是不恥下問，結果，校長只能找他媽媽談一談愛迪生在學校里的情況，不久，愛迪生輟學打工，原本，愛迪生的爸爸媽媽并不同意，可開他的決心還是讓他去了，愛迪生的工作地點是在火車站上，那時他才 7 歲，那么他在干什么呢？他當了一名小報童，這一干就是 三年，后來，他越看書就越對化學這一方面產生了興趣，可化學是一件非常危險的，就在火車站里邁出第一步時，事故就發(fā)生了，火車站里的一間小小的休息室里著火了，結果，愛迪生被站長打了重重的一巴掌，回家了，他把事情的經過和結果全都告訴了爸爸和媽媽，直到現(xiàn)在耳朵還在嗡嗡嗡的叫呢！果然，去醫(yī)院一查，愛迪生的耳朵聾了，這結果讓大家目瞪口呆。這件小小的事情愛迪生并沒有在意，他也不灰心，在家里的小閣樓里發(fā)明了一項發(fā)明，這項發(fā)明經歷了一次又一次的失敗，終于發(fā)明成功了，愛迪生和小伙伴們開心極了，“原來堅持就是勝利”，永不懈氣。 愛迪生在研究電燈時，也經歷了一次又一次的失敗，據(jù)調查顯示愛迪生發(fā)明電燈用了 6 千種材料，材料最好的是日本產的一種竹子，這種竹子點亮的燈是最亮的，最終，電燈還是發(fā)明了。 這本書讓我受到了一個啟示：只要堅持就是勝利，不怕困難，不怕風雨，不怕敵人。 第四篇：愛迪生讀后感 [愛迪生讀后感 ]愛迪生讀后感愛迪生讀后感 愛迪生小時候好奇心強，無論做什么都喜歡問個為什么，而且只要可能，他喜歡動不動就做實驗，為此常鬧出笑話來，愛迪生讀后感。 他六歲時，有一次他看見母雞孵小雞，就想：為 什么雞蛋能孵小雞，我為什么不能孵出小雞呢 ?一天傍晚，愛迪生遲遲沒有回家，后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他，鄰居知道后，說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責罵他，還鼓勵他多思考。長大以后，愛迪生發(fā)明了1000 多種物品，他發(fā)明的燈就照亮了全世界。 讀了它，我深深地感到：我現(xiàn)在的學習不太自覺，做作業(yè)總要老師和爸爸媽媽來嚴加管教，總是想多看電視，多玩電腦，只想著寫完作業(yè)怎樣去玩，不會多去問幾個為什么。 讀了它，我懂得了一個道理：只有不斷地讀書，才能豐富自己的大腦 。只有不斷地探索，才能拓寬自己的視野， 才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。 讀了它，我一定吸取他這種不屈不饒的精神，一定要認真學習，虛心請教，做一個對社會有用的人。 《愛迪生》這篇文章后，掩卷沉思，愛迪生刻苦鉆研、頑強進娶持之以恒的精神，深深地感動了我，催我奮進。 愛迪生發(fā)明了一千多種東西，獲得過許多國家高級學術機構頒發(fā)的獎項，受到了全世界人民的尊重和近戴。愛迪生從小以賣報為生，省吃儉用，常常把省下來的錢買書報和化學物品。十二歲那年，愛迪生賣完了報，就在火車上做起了試驗，火車開動時猛得一震，把實驗用的白磷震翻了，白磷遇到空氣就起火燃燒了 ，這時車長氣極了，狠狠地打了他一個耳光，結果把耳朵給的打聾了。但是這意外的打擊，并沒動搖他那種刻苦研究科學的決心。他常常在實驗室里呆上十幾個小時，盡管硫酸燃燒了他的衣服，硝酸差點弄瞎他的眼睛，可是他還是沒有被眼著的困難所阻擋，經過無數(shù)次的實驗，終于取得了驚人的成績。 讀了這篇文章，我不禁為自己的行為感到慚愧、內疚、臉