【文章內(nèi)容簡介】 （論文）教學(xué)工作的各項(xiàng)要求，比照上述規(guī)定執(zhí)行，同時(shí)執(zhí)行 《 鹽城工學(xué)院學(xué)生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的暫行規(guī)定》。 本條例在鹽工發(fā) [2021]114號(hào)文件原“《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作規(guī)范》（第二次修訂本）”基礎(chǔ)上修訂而成，自公布之日起執(zhí)行。原文件同時(shí)終止執(zhí)行。 本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 2021年 12月修訂 11 鹽城工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作程序 注：以上是畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）周期為一學(xué)期的程序，周期為一學(xué)期以上時(shí)，各環(huán)節(jié)時(shí)間相應(yīng)調(diào)整。 序號(hào) 時(shí) 間 工 作 內(nèi) 容 責(zé)任者 系（院）提交的質(zhì)量證據(jù) 1 秋學(xué)期 公布并發(fā)放新一屆《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 教學(xué)工作手冊(cè)》的適用版本 教務(wù)處 2 秋學(xué)期 后期 準(zhǔn)備畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 課題 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 課題申報(bào)、審批 專業(yè)系 課題 申報(bào)審批表 3 公布下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師 名單、學(xué)生分組名單 指導(dǎo)教師、學(xué)生分組、課題名 稱一覽表 4 公布并發(fā)放新一屆各專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱 的適用版本 專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大 綱 5 春學(xué)期 開學(xué)時(shí) 公布新一屆專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué) 工作計(jì)劃 院（系） 各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué) 工作計(jì)劃 6 畢業(yè)實(shí)習(xí) 階段 組織畢業(yè)實(shí)習(xí)； 指導(dǎo)教師布置 學(xué)生帶著 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)進(jìn)行畢業(yè) 實(shí)習(xí) 專業(yè)系 ?畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 ? 實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 ?學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 ?教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)小結(jié) 7 畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后壹周內(nèi) 進(jìn)一步落實(shí)各個(gè)學(xué)生的課題，填寫、發(fā) 放畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 指導(dǎo) 教師 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 8 開題階段 教師指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料，完成 開題方案論證 學(xué)生、 指導(dǎo)教師 ?文獻(xiàn)資料 ? 開題論證材料 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作校級(jí)前期檢查（檢查程序號(hào) 1~8 的質(zhì)量證據(jù)） 9 設(shè)計(jì)（撰寫）階段 研究（實(shí)驗(yàn)）、設(shè)計(jì)、撰寫，完成初稿 學(xué)生、 指導(dǎo)教師 ? 教師教學(xué)情況記載簿 ? 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果 初稿或修改稿 ? 系級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施及其實(shí)施記錄 10 教師對(duì)學(xué)生完成的初稿批閱指導(dǎo)； 學(xué)生根據(jù)教師批閱指導(dǎo)意見修改，完成修改稿 11 指導(dǎo)教師復(fù)審（包括規(guī)范審查）， 學(xué)生根據(jù)復(fù)審指導(dǎo)意見進(jìn)一步修改，出 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果 樣稿。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作校級(jí)中期檢查（檢查程序號(hào) 9~11 的質(zhì)量證據(jù)） 12 成績?cè)u(píng)定階段 指導(dǎo)教師給出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)價(jià)意見和評(píng)分 指導(dǎo) 教師 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)意見及評(píng)分表 13 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果 樣稿組織 評(píng)閱 專業(yè)系 評(píng)閱意見及評(píng)分表 14 學(xué)生畢業(yè)答辯資格審查 指導(dǎo) 教師 ?學(xué)生畢業(yè)答辯資格審查表 ?畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要成果規(guī)范評(píng)價(jià)表 ?圖樣和其他文件的一般規(guī)范評(píng)價(jià)表 15 學(xué)生根據(jù)評(píng)閱意見和規(guī)范化審查意見進(jìn)一步修改，出 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果 定稿 學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果 定稿 16 學(xué)生根據(jù)畢業(yè)答辯的“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”（見 答辯小組評(píng)分表 ），在教師指導(dǎo)下準(zhǔn)備答辯 指導(dǎo) 教師 17 畢業(yè)答辯 答辯小組 答辯小組評(píng)分表 18 審 定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總評(píng)成績 答辯委員 會(huì) 總評(píng)成績審定表 19 報(bào)送 成績和推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 系（ 院 ） 20 評(píng)審校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 教務(wù)處 21 春學(xué)期末 教師指導(dǎo)學(xué)生整理 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料歸檔 系（院） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料袋 22 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作總結(jié) 23 暑假 隨機(jī)抽取畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果材料送 外校進(jìn)行質(zhì)量評(píng)審 教務(wù)處 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作校級(jí)后期檢查（檢查程序號(hào) 12~22 的質(zhì)量證據(jù)）、總結(jié)評(píng)比。 12 鹽城工學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書撰寫的指導(dǎo)意見 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書是學(xué)生對(duì)其完成的具體畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的說明性文件，是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要成果之一。 一份具體的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書，能夠反映該生查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料的能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，反映該生對(duì)專業(yè)研究方法、手段和技能的運(yùn)用能力，能夠完整地反映該生畢業(yè)設(shè)計(jì)期間實(shí)際所做的工作，有沒有特色和創(chuàng)新，分析問題、歸納總結(jié)和解決問題的能力如何，能夠看出該生的文字表達(dá)能力如何，專業(yè)規(guī)范熟悉程度如何，還能夠反映該生 的工作作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)惹闆r。因此，畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書是學(xué)生專業(yè)能力和學(xué)業(yè)水平的重要體現(xiàn)，是評(píng)定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績、評(píng)價(jià)畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的重要依據(jù)之一。 認(rèn)真撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書，是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)過程的重要組成部分，一般在畢業(yè)設(shè)計(jì)主要任務(wù)基本完成時(shí)開始寫作。隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改完善，設(shè)計(jì)說明書相應(yīng)得以逐步完善和定稿。 一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書，通常由封面、摘要、目錄、前言、分項(xiàng)說明、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等幾部分構(gòu)成。現(xiàn)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的撰寫方法和要求說明如下： 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的封面 封面上最醒目的最大字體是課題 名稱（題目），但不得出現(xiàn)“課題名稱”或“題目”的字樣。題目全稱必須和內(nèi)頁、任務(wù)書上的課題名稱完全一致。 封面上可以有“畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書”或“畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告”字樣，各專業(yè)根據(jù)習(xí)慣統(tǒng)一選用其中一種。但是封面上不可以出現(xiàn)“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說明書”字樣。工科類設(shè)計(jì)與研究并重的課題，其畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書按“畢業(yè)論文”對(duì)待，不要用“畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）”的說法。 封面上必須有校名、專業(yè)、學(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、完成年月、指導(dǎo)教師姓名等信息。 二、摘要和關(guān)鍵詞 “摘要”的內(nèi)容：簡略敘述本課題的任務(wù)來源、采用的設(shè)計(jì)原則 和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，扼要說明設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)。 撰寫“摘要”的注意事項(xiàng)： ? 摘要應(yīng)具有獨(dú)立性，即能夠獨(dú)立成文； ? 摘要應(yīng)具有自含性，是畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書自身內(nèi)容的摘要，不用第三者的語氣作介紹或評(píng)價(jià)，不用“該文??”或“本文??”方式敘述； ?“摘要”的文字要簡練流暢，不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語； 13 ? 選詞用語要注意避免與“緒論”和“結(jié)論”雷同； ? 陳述既 要實(shí)事 求是，又要力求喚起讀者渴望閱讀全部設(shè)計(jì)資料的興趣。 中文摘要的篇幅不少于 400 字，設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn) 是“摘要” 的重點(diǎn)內(nèi)容，在文字上用量較多，以加深讀者的印象 。 “摘要”后應(yīng)列出 3～ 5 個(gè)關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書最主要內(nèi)容的術(shù)語，多個(gè)關(guān)鍵詞之間應(yīng)以分號(hào)分隔 。 摘要和關(guān)鍵詞要譯成英文。 摘要和關(guān)鍵詞的排版格式按照《鹽城工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果文本表述規(guī)范》的附錄《中、英文摘要和關(guān)鍵詞格式》執(zhí)行。 三、目錄 目錄中的章節(jié)條目，要與論文全文中的大小標(biāo)題的序號(hào)、文字完全一致。 目錄所指頁碼正確。 四、前言 前言的內(nèi)容為： ? 簡述本課題的含義； ? 課題的來由、基本前提條件和技術(shù)要求； ? 簡述本課題要 解決的主要問題及設(shè)計(jì)總體思路； ? 簡述預(yù)期成果及其理論意義和（或）實(shí)際價(jià)值。 五、分項(xiàng)說明 由于畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題具有個(gè)性特征，加之專業(yè)差別，因此，畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書中的分項(xiàng)說明要隨課題而異，所以要根據(jù)課題指導(dǎo)教師的意見來決定分項(xiàng)說明撰寫方法。但從總體上說一般有以下幾部分內(nèi)容： ?國內(nèi)（外）發(fā)展概況及現(xiàn)狀的介紹； ?總體方案論證：說明本設(shè)計(jì)依據(jù)的原理并進(jìn)行方案選擇；說明選擇設(shè)計(jì)方案的理由，包括各種方案的分析、比較；闡述所采用方案的特點(diǎn)，如采用了何種新技術(shù)、新措施，提高了什么性能或品質(zhì)等。 ?具體設(shè)計(jì)說明：這是 設(shè)計(jì)說明書的核心部分，占相當(dāng)大的篇幅，是對(duì)本課題解決主要問題的構(gòu)思過程、或設(shè)計(jì)的圖樣、表格、或軟件程序、或功能（品質(zhì)）指標(biāo)、或工藝流程、或制造施工、或關(guān)鍵設(shè)備、或技術(shù)措施、或試驗(yàn)測試、或使用操作方法、或安全環(huán)保??相關(guān)方面的必要說明。這種說明不能僅僅是泛泛的理論和通用方法的介紹，而是針對(duì)本課題的具體說明。 需要計(jì)算的地方應(yīng)當(dāng)列出主要的計(jì)算過程及其具體的計(jì)算結(jié)果，不能僅僅是一些教材或參考資料上都有的通用公式。 具體設(shè)計(jì)說明部分，要根據(jù)具體內(nèi)容分列出大、小標(biāo)題，按層次進(jìn)行敘述。 14 ?預(yù)期效果：說明本人設(shè)計(jì)的結(jié)果是 否滿足各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)的要求，能否達(dá)到預(yù)期效果。校驗(yàn)的方法可以是理論論證（即反推算），包括系統(tǒng)分析；也可以是實(shí)驗(yàn)測試或計(jì)算機(jī)模擬運(yùn)行等。 “分項(xiàng)說明”的項(xiàng)目及其層次的多少、每個(gè)項(xiàng)目層次的標(biāo)題名稱，要根據(jù)具體課題的性質(zhì)和設(shè)計(jì)內(nèi)容來確定。 六、結(jié)論 “結(jié)論”有時(shí)寫為“結(jié)束語”或“結(jié)語”。 對(duì)本設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)情況和價(jià)值進(jìn)行歸納和綜合，總結(jié)其優(yōu)點(diǎn)、特色、創(chuàng)新點(diǎn)和性能達(dá)到的水平。要實(shí)事求是，切忌言過其實(shí)。并應(yīng)指出其中存在的重要問題、后繼工作和研究改進(jìn)的建議。結(jié)論要寫得準(zhǔn)確、簡短。 七、參考文獻(xiàn) 列出本次設(shè)計(jì)的主要參考文獻(xiàn)。參 考文獻(xiàn)反映畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的取材來源、材料的廣博程度和可靠程度。列出參考文獻(xiàn)也是對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。 引用和著錄參考文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)注意寫法的規(guī)范性，按照《鹽城工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參考文獻(xiàn)的引用與著錄方法》執(zhí)行。 八、致謝 說明自己完成本設(shè)計(jì)過程中在學(xué)術(shù)以外的收獲、體會(huì)和不足。 對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意，這不僅是一種禮貌，也是設(shè)計(jì)者對(duì)他人勞動(dòng)的尊重。 九、附錄 “附錄”列出與設(shè)計(jì)說明書直接相關(guān)的且有必要與設(shè)計(jì)說明書一起歸檔的圖樣、數(shù)據(jù)表格、程序清單、計(jì)算書等資料的目錄。 附錄應(yīng)當(dāng)一一編寫順 序號(hào)，并在設(shè)計(jì)說明書相關(guān)內(nèi)容處注明。 十、表述規(guī)范 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的表述規(guī)范，按照《鹽城工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果文本表述規(guī)范》執(zhí)行。 2021 年 1 月修訂 15 鹽城工學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文撰寫的指導(dǎo)意見 畢業(yè)論文是學(xué)生在畢業(yè)前提交的一份具有一定科研價(jià)值和實(shí)用價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。它是學(xué)生在老師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究所取得成果的科學(xué)表述，是學(xué)生開始從事系統(tǒng)科學(xué)研究的初步嘗試的成果。 一份具體 的畢業(yè)論文，能夠反映該生查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料的能力，反映該生對(duì)專業(yè)研究方法、手段和技能的運(yùn)用能力，反映該生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)分析問題、歸納總結(jié)和解決問題的能力，能夠看出該生的文字表達(dá)能力如何，專業(yè)規(guī)范熟悉程度如何，還能夠反映該生的工作作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)惹闆r。因此，畢業(yè)論文是學(xué)生專業(yè)能力和學(xué)業(yè)水平的重要體現(xiàn)，是評(píng)價(jià)畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的重要依據(jù)之一。 一份完整的畢業(yè)論文，通常由封面、摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等部分組成?，F(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文的撰寫方法和要求說明如下： 一、畢業(yè)論文封面 封面上最醒目的最大字 體用于課題名稱（題目），但不得出現(xiàn)“課題名稱”或“題目”的字樣。題目必須和內(nèi)頁、任務(wù)書上的課題名稱完全一致。 封面上必須有“畢業(yè)論文”字樣。但是封面上不可以出現(xiàn)“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)論文”字樣。 畢業(yè)論文封面上還必須有校名、專業(yè)、學(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、完成年月、指導(dǎo)教師姓名等信息。 同一學(xué)科的本屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文封面格式必須一致。 二、摘要和關(guān)鍵詞 “摘要”也稱“內(nèi)容提要”，以濃縮的形式概括論文的主要內(nèi)容、研究方法和觀點(diǎn)、主要研究成果和結(jié)論。 一般在畢業(yè)論文全文完成后再寫“摘要 ”，要注意以下幾點(diǎn)： ? 摘要應(yīng)具有獨(dú)立性，即能夠獨(dú)立成文； ? 摘要應(yīng)具有自含性，是畢業(yè)論文自身內(nèi)容的摘要，符合論文原意，不用第三者的語氣作介紹或評(píng)價(jià)，不用“該文??”或“本文??”方式敘述； ?“摘要”應(yīng)寫得扼要、準(zhǔn)確，反映整個(gè)論文的精華，用精練、概括的語言表達(dá)，不宜展開論證，不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語； ? 選詞用語要注意避免與“緒論”和“結(jié)論”雷同； ? 既要寫得簡短扼要，又要行文活潑，在詞語潤色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能寫得精彩，以喚起讀者對(duì)全文閱讀的興趣。 中 文摘要的篇幅不少于 400 字，成果和 結(jié)論性意見是“摘要”的重點(diǎn)內(nèi)容，在文字上用量較多，以加深讀者的印象 。 16 “摘要”后應(yīng)列出 3～ 5 個(gè)關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文最主要內(nèi)容的術(shù)語，多