【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 爸說(shuō)：爸爸，為什么小螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去呢？每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢？后來(lái)爸爸才告訴我說(shuō)：“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。”哦！我這才明白啊！我還有一個(gè)小小的問(wèn)題，那就是 ：為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢？爸爸說(shuō)：“螞蟻和我們?nèi)祟?lèi)是一樣的，它們也會(huì)感覺(jué)到悶熱，所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨?！蔽矣置靼琢艘粋€(gè)道理。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看見(jiàn)螞蟻搬家的話，明天就會(huì)下大雨?！? 這也證實(shí)了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨，我真是覺(jué)得為什么會(huì)這么地神奇呢？我又想起了一句話：我不知道什么是絕對(duì)的真理，但是我對(duì)我的無(wú)知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們?cè)谟X(jué)醒的時(shí)候 對(duì)我說(shuō)：“你和你所居住的世界，只不過(guò)是無(wú)邊海洋無(wú)邊沙岸上的一粒沙子?！痹趬?mèng)里我對(duì)他們說(shuō)：“我就是那無(wú)邊的海洋，大千世界只不過(guò)是我的沙岸上的沙粒?！蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說(shuō)：“你們不是最小的?！? 大自然是我們的啟迪，也是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 700字篇 3 幾輛直達(dá)汽車(chē)路過(guò)簡(jiǎn)陋的農(nóng)村，農(nóng)村人民見(jiàn)到這新鮮的玩意兒，就在左邊右邊的人行道上，東張西望這輛車(chē)，車(chē)如風(fēng)般的速度行駛著，沒(méi)有在意這些淳樸的農(nóng)村人們，鄉(xiāng)親們見(jiàn)汽車(chē)往他們這馳來(lái)，就使勁的向他們揮 手，臉上還掛著不變的微笑。 車(chē)上的人們都像那些農(nóng)村人民，議論個(gè)不停，說(shuō)：“他們沒(méi)見(jiàn)車(chē)后面寫(xiě)著直達(dá)這兩個(gè)大大的字嗎？還往這揮手，不怕死呀！真是可笑。”“我們來(lái)耍耍這些山旮旯要不要？”司機(jī)出點(diǎn)子說(shuō)，“好！”他們到快接近農(nóng)村人們的地方，故意慢下速度來(lái)，見(jiàn)他們走上前來(lái)，就立刻加速，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面之后，就開(kāi)心的開(kāi)懷大笑起來(lái)。有一個(gè)司機(jī)名字叫小梅，她遇到農(nóng)民們向她招手時(shí)，她微笑著向農(nóng)民們點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有像她前幾個(gè)同事一樣，在后面放慢速度，接近農(nóng)民們就加快速度開(kāi)車(chē)，他沒(méi)有像他們那樣戲耍他。 小梅也是從 事直達(dá)汽車(chē)的司機(jī)，一天他在這滿滿一車(chē)乘客，經(jīng)過(guò)農(nóng)村人們簡(jiǎn)陋的房前剛好遇上大堵車(chē)，幾輛直達(dá)汽車(chē)都被堵住了，乘客們都很渴，都很累，要司機(jī)去買(mǎi)一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè)給他們喝，司機(jī)無(wú)奈，慢慢的走向一家農(nóng)家房子，搖晃著幾張百元大鈔票，對(duì)老板說(shuō)，給我來(lái)一打冰鎮(zhèn)可樂(lè)。老板見(jiàn)這個(gè)人跟個(gè)無(wú)賴似的，就對(duì)他說(shuō)，我不要你的錢(qián)，只要你回答對(duì)了我給你提的問(wèn)題，免費(fèi)送你打給你，我都愿意，司機(jī)慢悠悠地收起了自己的鈔票，對(duì)他說(shuō)問(wèn)吧！農(nóng)村人不緊不慢地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你在哪兒見(jiàn)過(guò)我？”司機(jī)思考了一下，說(shuō)：“在城市吧！”“對(duì)不起，我沒(méi)去過(guò)城市，這一沓水我不能給你 ?！彼緳C(jī)聽(tīng)了之后，只好垂頭喪氣地回到了車(chē)?yán)?，第二輛車(chē)的司機(jī)聽(tīng)了之后說(shuō)：“我去試試?！碑?dāng)農(nóng)村老板問(wèn)他在哪兒見(jiàn)過(guò)他時(shí)，他就不假思索地回答，我在農(nóng)村見(jiàn)過(guò)你。哦！農(nóng)村老板聽(tīng)了，之后愣了一下，又問(wèn)道：“你在什么場(chǎng)景見(jiàn)過(guò)我？”司機(jī)答不出來(lái)，只好走了。 小梅過(guò)來(lái)買(mǎi)汽水，老板問(wèn)了同樣的問(wèn)題，她回答道“我在農(nóng)村見(jiàn)過(guò)你，當(dāng)時(shí)我正在直達(dá)汽車(chē)上開(kāi)車(chē)，你向我招手，于是我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樗侵边_(dá)汽車(chē)，不能停下來(lái)，所以我就只跟你點(diǎn)了點(diǎn)頭?！崩习宕蛄苛艘幌滦∶?，送了一沓水給小梅。那一天，堵車(chē)結(jié)束后，道路又恢復(fù)了流暢，小梅的乘客門(mén)都 是，舒舒服服的回家的，而她的同事的乘客，卻是又累又渴的回家了。 善良是一切最好的通行證。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 700字篇 4 x 月 x 日，萬(wàn)里無(wú)云、天氣晴朗，我們學(xué)校了舉辦了第八屆校運(yùn)會(huì)，這可是兩年一度的校運(yùn)會(huì)，體育場(chǎng)上中小學(xué)生和教師就一共有 4000多人了，把體育場(chǎng)圍得里三層，外三層，水泄不通。伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，在這陽(yáng)光明媚的日子里，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕?？茨?，多么整齊的隊(duì)伍，聽(tīng)那，喧天的拍掌聲一浪高過(guò)一浪，在藍(lán)天白云的襯映下顯得格外隆重。 首先，先是周書(shū)記隆重的宣布校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕！頓時(shí)，全場(chǎng) 4000 多人立刻歡呼起來(lái)，激動(dòng)起來(lái)！然后，周書(shū)記說(shuō)：“升國(guó)旗?！? 剛才是周書(shū)記宣布校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，現(xiàn)在就到我們中小學(xué)生方塊隊(duì)了。首先，我們看見(jiàn)的是低年級(jí)的小朋友，他們拿著布娃娃一步一步地向前走，有的拿這可愛(ài)的福娃，有的拿著棕色的小熊，有的拿著很是威風(fēng)的森林之王 ———— 老虎。接下來(lái)是，表演彩帶舞的學(xué)生，你瞧，他們跳的彩帶舞多么好看??！許多條顏色不同的彩帶排在一起好像一座彩虹橋！接著，是健身操！只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)剛響起全場(chǎng)就沸騰起來(lái)，大家都全神貫注地看這，演出 雖然很是精彩，可是一下子就表演完了。接著，就是我們五年級(jí)的方塊隊(duì)了，方塊隊(duì)整齊地踏著步往前走去，排山倒海的音樂(lè)立刻響起，讓人有一種振奮人心的感覺(jué)，突然，方塊隊(duì)的隊(duì)員打起武術(shù)來(lái)，師生們目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個(gè)動(dòng)作，隊(duì)員們沒(méi)做完一個(gè)動(dòng)作就大喊一聲，好像細(xì)小的配樂(lè)都蓋不過(guò)他們的大喊聲。他們神情嚴(yán)肅，挺胸抬頭，個(gè)個(gè)動(dòng)作都是那么一致，好像隊(duì)員們個(gè)個(gè)都是“黃飛鴻”！接下來(lái)是大家最喜歡的航模了，你瞧，直升飛機(jī)飛起來(lái)了，它一會(huì)兒升高，一會(huì)兒降低，一會(huì)兒猛沖，一下子又翻跟斗，有時(shí)干脆停留在空中，直升飛機(jī)飛到哪，同學(xué)們目光就追到哪 。不一會(huì)兒起風(fēng)了，飛機(jī)像喝醉酒似的，搖搖晃，指揮員可能不放心，急忙招它回到地面了。 這次校運(yùn)會(huì)怎么不令我回味呢？這可真是一個(gè)別開(kāi)生面的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。體育館的一陣陣歡呼聲，還在慢慢地飄蕩。伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，在這陽(yáng)光明媚的日子里，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕。看那，多么整齊的隊(duì)伍，聽(tīng)那，喧天的拍掌聲一浪高過(guò)一浪，在藍(lán)天白云的襯映下顯得格外隆重。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 700字篇 5 一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外的白云，忽然覺(jué)得野炊就如夢(mèng)一樣，匆匆的來(lái)，又在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然而逝。不過(guò)野炊的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我的 美好。 那年上特長(zhǎng)班的時(shí)候，老師突然宣布了一件振奮人心的好消息，明天去野炊。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。中午，我們便合計(jì)我們這個(gè)小組的東西，直到放學(xué)后，才散開(kāi)來(lái)。第二天，我興高采烈地帶著分配的東西，朝學(xué)校飛奔?？匆?jiàn)天上彩云滿天，料想天氣一定不錯(cuò)，步伐再次加快了。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們圍在一起，七嘴八舌地議論著。也許是太興奮吧，不久，老師和同學(xué)們不約而同地來(lái)了。我們便馬上清點(diǎn)小組人數(shù)和帶的東西，老師也清點(diǎn)同學(xué)，一切安排妥當(dāng)后，我們便上了一輛公共汽車(chē)。一路上，我們像一群快活、自由的小鳥(niǎo)，在車(chē)上一邊唱著歌，一邊聯(lián)想 野炊地點(diǎn)和同學(xué)們的野炊情況，有時(shí)，還會(huì)經(jīng)不住笑起來(lái)呢！大約一個(gè)多小時(shí)吧，我們便到了野炊地點(diǎn) —— 老道灣的河灘邊。 今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，領(lǐng)著大包小包的柴禾、凈菜，乘上了公交車(chē)。你們一定猜到我們打算去哪兒了吧？告訴你們，我們呆會(huì)兒就要去開(kāi)發(fā)區(qū)野炊啦！一路上，我和伙伴們一直在興奮地談?wù)撝P(guān)于野炊的事情。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是我們有生以來(lái)第一次舉行這樣的野炊活動(dòng)。 大概過(guò)了幾十分鐘，就來(lái)到了目的地。開(kāi)始了野炊。我們小組先選好了一個(gè)位置，然后，我和周海凌便動(dòng)手把地上的小石頭挖掉。其他同學(xué)再去附近搬來(lái)稍微大一點(diǎn)的石頭放在剛挖好的坑里，堆成一個(gè)圈，這時(shí)，站在一旁的陳妍說(shuō)：“陳星辰，快點(diǎn)，‘萬(wàn)事俱備，只欠木柴’?。　甭?tīng)了這話，在場(chǎng)的人都笑彎了腰，緊張的氣氛立刻就被陳妍調(diào)動(dòng)起來(lái)了。等我們把鍋搭好，就要分配任務(wù)了：陳雅負(fù)責(zé)擺東西；陳妍準(zhǔn)備洗菜；應(yīng)堅(jiān)勇不知道可以做什么便在一旁注視著我們忙碌的行為；我負(fù)責(zé)把做甜黃瓜；組長(zhǎng)謝卿鵬任務(wù)最巨大 — 負(fù)責(zé)燒菜?? 我端著做好的黃瓜，正想放到餐布上，五班的 39。陳珂過(guò)來(lái)了，她一手拿著碗，一手拿著筷子，看見(jiàn)我拿著吃的，就用筷子夾了一些嘗了嘗，我問(wèn)她：“怎么樣？ ”她一面點(diǎn)頭，一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了，沒(méi)想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的青睞。做完了我的小黃瓜，我就無(wú)所事事了，只能看著一旁有事情的人做，或者到別的小組里溜達(dá)溜達(dá)，看看當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)景。又過(guò)了一會(huì)兒，回到了自己的小組，再看看放著煮好的菜的地方，滿是美味佳肴：甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂(lè)雞翅，奶黃包??我們小組的人一起吃了起來(lái)，我吃著吃著，看看其他人，他們都展開(kāi)了笑臉。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 700字篇 6 最近，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》全集。共有八本：《幸福的鴨子》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味兒的烏龜》、《虎皮貓，你在哪里》、《保姆狗的陰謀》、《塔頂山的貓》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《小貓出身在秘密山洞里》。其中，我最?lèi)?ài)看的是《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)。能聞出孩子味兒的烏龜？烏龜也能聞出孩子味？我百思不得其解，翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，專心致志地看了起來(lái)。 小說(shuō)的主人公是一群可愛(ài)的動(dòng)物：會(huì)微笑、苦笑、冷笑、大笑、皮笑肉不笑的笑貓、一只活了幾千年有著奇異功能的烏龜大師、老老鼠和京巴狗地包天。還 有一群活潑、天真可愛(ài)的孩子：淘氣包馬小跳、瘋丫頭杜真子、笨女孩安琪兒、只知道吃的唐飛，說(shuō)了十大筐話，有九筐都是廢話的毛超和說(shuō)話口吃的張達(dá)。這是一個(gè)百年不遇的盛夏，一只背上客滿甲骨文的烏龜闖入了笑貓的秘密山洞 —— “夏宮”。這只烏龜很神奇，能聞出孩子味兒。他說(shuō)，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)也不會(huì)老。可是，在現(xiàn)在這個(gè)世界上，太多太多的孩子已經(jīng)失去了童年，失去了孩子味兒。但是，馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、毛超、張達(dá)他們幾個(gè)人有孩子味，尤其是馬小跳，孩子味最濃。于是，在一個(gè)大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓穿過(guò)城 市中密林般的樓房，一路聞著孩子味兒來(lái)到了馬小跳的家。一個(gè)奇妙，不同尋常的暑假就這樣開(kāi)始了。 由于馬小跳父母要外出，馬小跳暫住在杜真子家。杜真子的媽媽很討厭笑貓，這讓他們都提心吊膽的。杜真子的媽媽很?chē)?yán)格，對(duì)杜真子和馬小跳的要求很高，讓他們整天學(xué)習(xí)，只留六個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，三個(gè)小時(shí)吃飯的時(shí)間給他們，而隔壁的安琪兒也好不到哪兒去，整天學(xué)習(xí)。烏龜見(jiàn)不慣這樣的家長(zhǎng)，便和馬小跳幾個(gè)想辦法，對(duì)付家長(zhǎng)?? 我很喜歡烏龜那一針見(jiàn)血的哲理：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子樣子，如果打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子 早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。不見(jiàn)世面，整天只知道學(xué)習(xí)又有什么用呢？而只有多見(jiàn)世面的人才能最后成為一名成功者，比如達(dá)爾文，整天只知道玩，不就玩出一個(gè)昆蟲(chóng)家了嗎？ 要保留一顆完好的童心，讓自己的身上永遠(yuǎn)散發(fā)孩子味兒吧！擁有純真、善良、樂(lè)觀和豐富的想象力，即使在老年，也能保有童心！ 第四篇：【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 700 字 【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 700 字九篇 在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、 傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700 字 9篇，希望能夠幫助到大家。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 700字篇 1 水，對(duì)人類(lèi)有著極為重要的意義。沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。 這個(gè)道理大家都懂，但我們大多數(shù)人并未因此而覺(jué)得水有多么珍貴。雖然在電視上見(jiàn)過(guò)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔(dān)。滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是，對(duì)我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來(lái)說(shuō)，自來(lái)水一開(kāi)，清水嘩嘩來(lái)，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸 水才幾角錢(qián)，浪費(fèi)一點(diǎn)仿佛沒(méi)有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場(chǎng)所，“水漫金山”無(wú)人過(guò)問(wèn)，入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去，諸如此類(lèi)的事情俯拾皆是。 在肆意揮霍水資源的同時(shí)，我們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，“缺水”的腳步正在日益逼近 !大自然是有情的，她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟?lèi)極為豐富的自然資源 。大自然又是無(wú)情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類(lèi)必將遭到她的報(bào)復(fù)。當(dāng)今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張，就是她給予人類(lèi)濫砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是 她向我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出的警告。如果我們?cè)俨徽湎Y源、對(duì)用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟?lèi)生存的一大困擾。引灤入津、引黃入津，那些興師動(dòng)眾的龐大工程，耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力，就是為了解決天津的缺水問(wèn)題。而現(xiàn)在，我國(guó)的很多大城市也都面臨缺水的威脅，不得不采取分片限時(shí)供水、到外地調(diào)水等措施暫時(shí)應(yīng)付難題。 假如沒(méi)有了水，人類(lèi)將會(huì)怎樣 ?這是一個(gè)電視公益廣告提出的問(wèn)題，隨后屏幕上展示的是：一片片干涸、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人們，向天空伸出干枯的雙臂，翕動(dòng)同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的呻吟和企盼。這景象觸目驚 心。如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源，也許我們中的一部分，就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”，遭受貧水的困境折磨。 有一個(gè)廣告說(shuō)道：如果再不節(jié)約水，地球上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟?lèi)的淚水。讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來(lái)，為了人類(lèi)的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 700字篇 2 當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽以嚴(yán)厲的目光瞪著我，當(dāng)我考出理想