【文章內(nèi)容簡介】 刻我感覺你就站在我的對面，表情冷淡，這是我愛了這么多年的你嗎 ?連我也不知道自己是在問你，還是在問自己。 我的心里頓生出一種落寞。暗戀，終究，在感覺孤單的夜晚，觸摸不到你的臉。 太陽落山了， 那遠山后的一絲光亮永遠無法阻擋夜的彌漫，我的鼻子有點酸，眼前的景物在淚的屏障里模糊成了一團。 學生描寫小學的作文 500 字篇 7 清明節(jié)，我和爸爸等一行人去掃墓。一行人全部是我們家庭的 `親人，有爺爺?shù)男值?，爸爸的兄弟等等，但小孩子只有我一個。 我們坐著叔公的車來到了農(nóng)村老家。我們準備了鋤頭、砍柴刀，準備“大干一番”。在路上，我們遇到了很多障礙。第一個障礙是：農(nóng)田。我們走得很小心，生怕踩到菜。萬一踩上了，就不好了。第二個障礙：獨木橋。我們小心翼翼地走過去，下面可是距離我們快兩米的小溪，溪雖 然不深，但下面有很多石子，掉下去了肯定很疼，我心驚肉跳地走了過去，老爸卻不知“天高地厚”地站在獨木橋上，拿著鋤頭去浸水 (聽爸爸說浸水后鋤頭就更不容易掉柄 )，真叫人擔心。接著，我們又遇到了稻草堆，稻草堆到處都是蜘蛛網(wǎng)。我非常怕蜘蛛，被它們嚇得“魂飛魄散”。最后，我們遇到了叢林。地上有很多松球，我撿了幾個，向老爸扔去，跟他玩起了“松球大戰(zhàn)”。爸爸也不示弱，撿起一個松球就往我的頭上扔，我“不幸”被“爆頭”了。叢林里還有很多帶刺的草，我一不小心就被割了好幾下，幸好穿了長袖的衣服，要不可是要流血了。 好不容易 來到祖爺爺?shù)哪沟兀沟刂苓呴L了很多雜草，我們首先要把這些草給“消滅”掉。我拿著砍柴刀，學著大人的樣子，費力地把它們割掉。接著，爸爸用紙張擦拭墓碑，這樣墓碑就干干凈凈了。我們點香，燒紙錢，寄托我們對先輩的思念之情。 很快，我們就掃完墓了，我覺得一點兒也不累。因為我覺得我們有很多收獲，不僅祭拜了先輩，也讓我們活著的親人能夠團聚，讓我們更加團結。 學生描寫小學的作文 500 字篇 8 秋天，是個丹桂飄香的季節(jié)，秋天是一個蓬蓬勃發(fā)的季節(jié)。在秋天，總是呈現(xiàn)出一幅幅勤勞者才懂的畫，然而暑氣的炎熱已悄然 離去，秋也漸漸來到我們身邊。 我，是一名初來乍到的初中生，迎著充滿希望的明天一起放飛理想，伴隨我的，正是這秋的濃烈而深沉。我家院子里有棵芬芳馥郁的樹，現(xiàn)在是秋季，葉子雖已凋零，但不辜負老天的厚愛，已冒出淡淡黃色的花苞，它叫桂花。香氣四溢。 秋高氣爽，天空顯得那樣的高遠。沒有夏日那么的深沉，初秋時分，穿一件外套，你還是會感覺到熱的。最美不過秋風中的夕陽，這句話我是親自經(jīng)歷過的，那天我獨自騎著自行車在道路上穿行，已經(jīng)忘記了現(xiàn)在是幾時幾分。天色微微紅潤，太陽疲倦了，正在一點點的向西行走著。邊緣時，抬起頭，我們不能為眼前的景象所震撼，剛開始，夕陽撐著它紅透了的身體，漸漸玩累了，眼睛閉起，紅的顏色也消退，隨后又增了一絲澄黃，兩種顏色相交，絢麗多彩，美得讓人不忍移開視線。 直到它徹底落了山，我聽下車子，往回走。一股涼意穿過身子，起了一身的 雞皮疙瘩，忍不住顫抖了一下。適應了，便覺得這風舒適，這就是秋風，不像春風的輕盈，也不比夏天的熱風，更不如冬天的寒風，它是獨特的，也是我喜歡的。 遠處，仿佛成了金色的世界，浮動的氣息夾雜著成熟，飄過原野。人們?nèi)缤桓o的弓，弒君代發(fā)，每一個細胞，每一根神經(jīng)都緊繃著，他們不辭辛勞的在田里收割，彎著腰留著喊的，這讓我想到了一首流芳千古的詩詞“鋤禾日當午，粒粒皆辛苦。”用在眼前正合適。眼里看到的，心里念叨的，也全都是面前的這一片“財富”。 多么使人愛戀的秋天啊！你正悄悄地展示著你所有的本領，所有的 精彩。 學生描寫小學的作文 500 字篇 9 在生活中，有許多時刻深深的印在你的腦海里，他們又讓你感到激動的，使你感動或惹你傷心。在我的腦海里，那一刻讓我十分感動，因為那一個小孩的舉動打動了我。 那天下午，媽媽讓我把凍好的海鮮拿點給爺爺。爺爺家離我們家有一站，為了節(jié)省時間，我打算坐公共汽車去。于是，我?guī)еｕr向車站出發(fā)。 到了車站，我站在候車亭里等車，車站邊陸陸續(xù)續(xù)擠滿了人，有上班的白領，有游玩的少年，有回家的老人，還有一個帶著小弟弟的青年人。我想：這么多人，待會的車可不好坐。果然 ，到了車上，座位都滿了，只能站。過了一會兒，到站了，我下了車，看見一個清潔阿姨在那掃地，那個青年在我前面，他吐了一口痰在地上，我不禁為他那厚顏無恥感到“佩服”。我趕忙向前走。剛走幾步，后面就傳來一陣爭吵聲，我走去看。原來，剛才青年下車時，向地上吐了一口痰，被清潔阿姨看到了。 “孩子，把你的痰擦干凈?！闭f完，阿姨還遞出一張潔白的面巾紙。 那青年還不領情，不禮貌地說：“喂，你怎麼知道是我吐的！” “我剛才看見的，本想讓你擦干凈算了，得了，罰錢?！卑⒁毯苌鷼獾赜柫饲嗄暌活D，很多人圍了過來， 青年臉紅了。誰知，一個嬌小的聲音傳來了。 “阿姨，你不要罰哥哥的錢了，我已經(jīng)擦干凈了?！蹦乔嗄昙泵恐『⒌氖执掖业淖吡?。人散了，我走在路上，想著剛才小孩出來幫他哥哥說話那一刻，一哥差不多五歲的小孩竟然比一個比他大、見識比他廣的青年懂事，我深深的被小孩感動了。 那一刻，將永遠留在我的腦海里。這是一個真實故事。 學生描寫小學的作文 500 字篇 10 綠草如茵，廣闊的原野，一望無垠。野草在晚風中跳起了舞蹈，舞蹈的動作是那么的優(yōu)美，輕輕流入云際。晚風輕輕地吹來，隨風傳來了悠揚悅耳的牧笛 聲。那時斷時續(xù)的牧笛聲愈來愈近，愈來愈動聽。循著牧笛聲望去，遠遠地看見了一頭黃牛。黃牛的背上出現(xiàn)了一位小牧童的身影，剛才是誰在吹著那動聽的牧笛聲呢？原來，就是那位小牧童在吹著牧笛，笛聲、蟈蟈的叫聲、草兒的舞蹈合成了一個樂隊。小牧童身穿蓑衣，頭戴斗笠，手拿牧笛，褲角高高卷起，赤著腳，腳不停地來回擺動著，好像正沉醉在音樂的海洋。小牧童悠閑地向前走。他這是要回家。 小牧童吃飽飯后，已是黃昏了。夕陽揮灑著金色的光芒，那金燦燦的光芒是那么的耀眼。小牧童悠閑地走到一片草地的時候，夕陽漸漸地收回了它那金色的光芒。 它連蓑衣都沒有脫掉，就躺在了草地上。也許是他太累了吧 !皎潔的月光照耀著大地，月光下的原野像是披上了一層白紗，小牧童望著夜空出神，他一定是被這美麗的夜空吸引住了，星星在天空中閃爍著，就像是對小牧童眨眼睛。小牧童望著月亮陷入了沉思。他在想：明天我該帶著牛兒到哪里去吃草？牛兒才會吃飽？明天小伙伴還會不會來找我玩？我是不是還可已像今天這樣快樂？月亮上真的有嫦娥嗎？真的會有月兔在搗藥嗎？想著想著小牧童漸漸地睡著了，嘴角上浮起一絲甜甜的微笑。 小牧童生活得是那么的快樂，悠閑自在，無憂無慮！ 第三篇：學生 描寫小學的作文 500 字集合 學生描寫小學的作文 500 字集合六篇 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是精心整理的學生描寫小學的作文 500 字 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 學生描寫小學的作文 500 字篇 1 今天，我看了一本叫《小學生心靈雞湯》的書，其中，做讓我難以忘懷的書中的第一輯 —— “挫折是人生的必修課”?？赐曛螅疑钣懈杏|，激動的心情 久久不能平靜?? 這本書是關于哲理的書，書中蘊含這不少人生哲理，讓我深受教誨。這本書的第一輯講的是關于一些面對挫折時的故事。書中的每一個人，都是很好的學習例子，例如，成龍學到了好功夫后想做明星的故事，他面對過不少挫折，但卻努力，堅持不懈地去完成他的明星夢，后來，他的名字在世上響當當?? 正所謂“陽光總在風雨后”，不經(jīng)歷過風風雨雨，又何來陽光？正如我們也不是一樣，只有那些經(jīng)歷過挫折的人，才有不屈的品格，才有堅持不懈、堅貞不屈的精神，才有往后的那藍天白云般的生活。 然而，在如今的社會里， 挫折無處不在，比如：考試考不上分數(shù)、創(chuàng)業(yè)失敗、公司倒閉??但是，你有沒有想過，挫折并不可怕，可怕的是那些具有才有堅持不懈、堅貞不屈的精神的人。挫折只是暫時的巨浪，當我們面對巨浪時，就得勇敢的面對它，笑著對它說：“我不怕你！”這才可以突破難關，才有勇士與懦夫之分。 正如貝多芬一樣，他雖然在晚年的時候耳朵失聰，但他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，他擁有堅定的信念和執(zhí)著的追求，而且還去挑戰(zhàn)生活的打擊，也因此創(chuàng)造出令世界震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。 我們活著就得想貝多芬一樣，要經(jīng)得起生活的考 驗，在挫折中扎根到底，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心，因而無法自拔。 失敗與挫折猶如生命中的一道黑暗，可是，這種黑暗的勢力并不強，它既無法抵擋黎明的來臨，更無法抵擋人們?nèi)ネ黄扑?。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強地爬起來，滿懷信心地沖向太陽初升的地方，奮力地擺脫身后的黑暗。要相信，總有一天，身邊的厄運將會悄然逝去，迎來的是黎明的曙光?? 學生描寫小學的作文 500 字篇 2 沐浴過暖陽，才知道陽光的溫暖和美好；經(jīng)歷過落葉，才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。 —— 題記 暖暈 秋意漸涼，輕啟窗戶，只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我，驅散了秋意的涼，閉上眼，繼而遐想起世外桃源的冬季，是否也有這樣的一束暖暈，悄悄地撒向某一處雪白，與曖昧的點點梅中殘紅交錯著。收起遐想的風箏，睜開眼，窗外在陽光映襯下那一樹金葉，隨著風的吹動舞起來，颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風兒給陽光伴著舞，這一刻定格在我的記憶中，珍藏著。 終將會逝去 風兒與葉兒在空中旋轉，葉兒要歸睡了，風兒送它最后一程，給它金燦燦的一生，旋出一個完美又少帶遺憾的句號，葉兒的一生亦或是完美 的，春天的嫩芽，是他的無知童年和繽紛少年，時光冉冉，他們長大步入了青年，便是夏，寬厚的葉片為遮住了夏的陽光，少了一絲熾熱，多了一絲清涼，轉眼間，夏變成了秋，青年變成了風燭殘年，但他們依舊堅守著希望在風燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去，終于，他累了，隨著風的韻律而旋轉著，添上了一個完美的句號。當葉兒隨風飄落時當它華麗的“轉身”時，這一刻值得我銘記，因為那是一生的結局，注定了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。 沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的；經(jīng)歷過落葉，才知道年華在不經(jīng)意的 時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面，只因那是短暫 的一生，也值得珍藏。 學生描寫小學的作文 500 字篇 3 春來了，天空也淅淅瀝瀝下起了春雨，既清新怡人，又極盡纏綿，忽大忽小，宛如一個個活潑的音符，演奏出一曲又一曲雨的樂章，于是便有了賞雨的感覺，找回雨中的一種心境，觀雨、聽雨、戲雨，便覺各有韻味。 推開窗戶，舉目遠眺，將目光融進遠處的 .迷蒙?？?！每一棵樹仿佛都睜開了特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一 層綠茵茵的波浪。路上不時飄過幾朵鮮艷的小傘，明亮俏麗的笑臉，怡然于雨。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。抬眼望去，儼然一幅清虛淡遠的宋人山水畫。 你可以舒舒服服地躺下來，聽小雨低唱，感受“隨風潛入夜，潤物細無聲”的恬靜。雨在耳朵里卻有著不可捉摸的聲響：雨像一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調，若幻若真；雨又像兒時的搖籃曲飄渺在耳邊，令人引起無限的遐思。倘若在家鄉(xiāng)舊居，農(nóng)村茅舍，或古舊瓦房，青石板道，那雨聽起來，如泣如訴，如樂如歌，嘀嘀嗒嗒，淅淅瀝瀝，就更有一番韻味了。 最好的賞 雨方式是戲雨。投入雨的懷抱，雨星活蹦亂跳地撲到我頭上、臉上。張開嘴，良久，再閉緊嘴。嘴里含著的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄地滑進肚子里，無味，無感覺，心里卻高興，似乎有一股甜味兒。抬起臉，睫毛上落上一滴、兩滴??聚成一粒滾圓的小珠子。一眨眼睛，順臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美麗的戲雨圖！綠的底色，清新的主調，到處充滿了春的韻味。 我愿意是鮮花，接受雨深情的擁抱， 我愿意是大樹，與雨相擁著走過四季， 我愿化作一滴雨，洗刷出一個明亮的世界。 學生描寫小學的作文 500 字 篇 4 莎士比亞說：“勤是幸福的左手，儉是幸福的右手，兩者均可致富。”若是不懂得勤儉，你與幸福便漸行漸遠了，這會是你想要的結果嗎？ 邵雍說：“一日之計在于晨，一歲之計在于春，一生之計在于勤。”勤為人的一生之本，若是好逸惡勞，便是農(nóng)人惰于深耕易耨，商人疲于乘時趨利，工人懶得計時效功，讀書人無力篤志力行。無法效力于自己的工作，這種在世上茍且偷生的人，對社會人群有何用處？ 若是為人勤奮，但不知節(jié)儉，便如同牟叔庸所說：“勤以得之，儉以守之。勤而不儉，無異于左手取而右手丟?！睂⑶趭^以得到的，因不知節(jié)儉而丟失，最終仍是一無所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜？由此便可知儉的重要性。 勤，是不怠惰的努力求進；儉，是當用則用，當省則省。勤儉的最佳代表人，當今非陳樹菊女士莫屬。她每日清晨即起賣菜，勤于工作，所賺取的雖僅蠅頭小利，卻從不浪費一絲一毫，節(jié)儉持