資助工作自查報告(編輯修改稿)
2025-05-28 13:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。沒有弄虛作假、騙取國家補助資金的現(xiàn)象發(fā)生。 確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類： (1)孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學(xué)生 。(2)父母一方已亡，生活十分困難的 。(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的 。(4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的 。(5)家庭成員長期患 病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的 。(6)殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生 。(7)家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。 (8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。 (9)低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。 (10)家庭經(jīng)濟困難的留守兒童。 資助對象認定程序。 (1)公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。 (2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長 (監(jiān)護人 )填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委 會審核后上交學(xué)校。 (3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示 。公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。 (4)、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認定匯總表》上報。 (5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。 享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當調(diào)整。 三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動上 狠抓落實 資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困生生活補助資金都是經(jīng)縣教體局下?lián)芪倚１静抠~戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補助標準轉(zhuǎn)支出發(fā)放到學(xué)生手中。 為了加強我校的“貧困生生活費補助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困生生活費補助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標準 。二是根據(jù)上級對貧困生生活補助專項資金文件的要求，對用于貧困生的補助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實行專帳核算。三是財政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實做到了?？顚Ｓ谩Ｇ袑嵶龊昧恕柏毨Y助”工作。做到了嚴格規(guī)范資 助范圍、標準、程序，做到公平、公正、公開及督促指標、資金及時到位。建立了助學(xué)工作長效機制。 總之，我校在貧困生生活費補助工作上，組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進行宣傳，學(xué)生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的內(nèi)宿生比例，初步核定班級受助學(xué)生人數(shù)，并在班級進行班級評議，然后把人數(shù)上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進行公示，公示無異議后，經(jīng)班子決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補助資金按每人每年受助標準一次性以現(xiàn)金形 式發(fā)放給學(xué)生。發(fā)放記錄有學(xué)生簽名、家長簽名、班主任簽名，沒有代簽現(xiàn)象， 正是由于我校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實配合上級領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。 四、存在主要問題 貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。 資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。 五、加強整改措施 加強領(lǐng) 導(dǎo)小組工作，增強工作實效 。 加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免 。資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入
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