【正文】 陽平一中 家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查總結(jié)近幾年來，國家和區(qū)政府為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為了做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，確保資助金真正落實到受助學(xué)生手上 ，為了不遺漏每一個符合條件的受助學(xué)生，我們總結(jié)了前一段學(xué)生資助工作，根據(jù)上級指示，作了認(rèn)真的自查，現(xiàn)匯報如下： 一、根據(jù)資助工作的特點及上級文件精神，學(xué)校制定了適合我校實際情況的《陽平一中學(xué)生資助管理辦法》，并成立工作小組，指定專人負(fù)責(zé)此項工作。資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取，堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。 在貧困生資助工作中，我們還積極倡導(dǎo) 師生及所有及結(jié)對幫扶貧困學(xué)生，爭取社會各界的捐助。 三、公平公正，陽光透明 確定人員后在校務(wù)公示欄進行公示，使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、上訪。 加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免 。建立了助學(xué)工作長效機制。 三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動上 狠抓落實 資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。 (3)、評審及公示。 (8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。 確定資助范圍和對象。組員：丁瑞青、索煥云、楚秀平等人，對此項工作進行全程管理，負(fù)責(zé)對全校貧困生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督 。 加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免 。建立了助學(xué)工作長效機制。 三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動上 狠抓落實 資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。 (3)、評審及公示。 (8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。 確定資助范圍和對象。組員：丁瑞青、索煥云、楚秀平等人，對此項工作進行全程管理，負(fù)責(zé)對全校貧困生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督 。根據(jù)縣教體局要求，我校認(rèn)真對本年度補助資金發(fā)放管理情況進行了一次全面自查。 二、實行公示制，透明享受補助人情況 一年來，我校通過對這一政策進行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的 。 資助對象認(rèn)定程序。 (4)、上報。二是根據(jù)上級對貧困生生活補助專項資金文件的要求，對用于貧困生的補助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實行專帳核算。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實配合上級領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。根據(jù)縣教體局要求，我校認(rèn)真對本補助資金發(fā)放管理情況進行了一次全面自查。 二、實行公示制，透明享受補助人情況 一年來，我校通過對這一政策進行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的 。 資助對象認(rèn)定程序。 (4)、上報。二是根據(jù)上級對貧困生生活補助專項資金文件的要求，對用于貧困生的補助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實行專帳核算。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實配合上級領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生?，F(xiàn)將我校 2021年以來自查情況匯報如下： 一、高度重視，健全組織 當(dāng)前，隨著社會發(fā)展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。嚴(yán)格按照上級部署的工作要求運作。同時，學(xué)校對照“檢查細(xì)則”對學(xué)校學(xué)生資助工作進行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下： 學(xué)?；厩闆r 我?，F(xiàn)有教學(xué)班 73 個， xx 年年秋在校學(xué)生 4951 人。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況 從 xx 年年春季起，學(xué)校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。 四、嚴(yán)格執(zhí)行資助工作的流程。 陽平一中 2021年 5 月 29 日