【文章內(nèi)容簡介】 積極發(fā)展民辦職業(yè)教育，落實(shí)其與公辦職業(yè)學(xué)校享受同等政策的要求。 進(jìn)一步加快布局結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，優(yōu)化配置職業(yè)教育資源。要按照省政府關(guān)于“各市 (州 )要辦好 1 所高等職業(yè)學(xué)校、 1 所高級技工學(xué)校和 23 所重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，各縣 (市、區(qū) )要重點(diǎn)辦好 1 所中等職業(yè)學(xué)校”的要求，從十堰實(shí)際出發(fā)，打破部門和學(xué)校類型界限，加快市直中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，優(yōu)化配置職業(yè)教育資源，提高資源使用效益。要高度重視十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨的困難和問題，采取切實(shí)有效的措施，幫助該院健康發(fā)展。 進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高職業(yè)教育質(zhì)量。市政府和各職能部門，要引導(dǎo)各級各類職業(yè)學(xué)校，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)受教育者的創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)崗位變化的能力。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進(jìn)步和市場變化的需求，適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，增 強(qiáng)適應(yīng)性。要把培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力放在首位，大力推進(jìn)教學(xué)與生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐和技術(shù)推廣的緊密結(jié)合。要加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)企事業(yè)單位工程技術(shù)人員到職業(yè)學(xué)校擔(dān)任專兼職教師，逐步提高“雙師型”教師比例，提高職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。 第三篇： x 市貫徹職業(yè)教育職教法情況的調(diào)查報(bào)告 主任、副主任、秘書長、各位委員： 根據(jù)市人大常委會工作安排， 6 月 21 日至 7 月 2 日，市人大常委會副主任陳冬芝帶領(lǐng)部分常委會組成人員，對我市貫徹執(zhí)行《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡稱《職教法》）的情況進(jìn)行了調(diào)查，先后聽取了市教育局、勞動和社會保障局、勞動就業(yè)管理局和市直教育資源調(diào)查組的匯報(bào)，考察了十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市計(jì)算機(jī)學(xué)校等 7 所高、中職院校，市勞動就業(yè)培訓(xùn)中心和 3 所民辦職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及華陽集團(tuán)撥叉公司職工教育培訓(xùn)情況。 7 月 13 日至 15 日，調(diào)查組部分成員陪同省人大常委會副主任鮑隆清等一行又調(diào)查了鄖西、鄖縣貫徹《職教法》，開展農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)的情況?？傮w上看，我市貫徹執(zhí)行《職教法》做了大量工作，職教事業(yè)發(fā)展較快，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批實(shí)用人才。但是，在改革與發(fā)展的新形勢下，也還存在對職業(yè)教育認(rèn)識不足，統(tǒng) 籌不力，資源配置不優(yōu)，職教政策落實(shí)不夠的問題。現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下： 一、貫徹《職教法》的主要工作與成效 廣泛宣傳《職教法》，提高對職業(yè)教育的認(rèn)識。自 96 年頒布施行《職教法》以來，市政府和教育、勞動等職能部門開展了多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動。如：將《職教法》列入“三五”、“四五”普法內(nèi)容，組織干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)；利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體開設(shè)專欄，廣泛宣傳《職教法》；結(jié)合每年“ ”法制宣傳日，在公共場所開展《職教法》宣傳咨詢活動；教育、勞動等部門分別舉辦《職教法》法律知識講座，培訓(xùn) 職教工作人員。各職業(yè)學(xué)校利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語、演講會、圖片展、印發(fā)資料等形式，廣泛宣傳《職教法》。針對中專學(xué)校一度生源不足的狀況，市政府還決定從 2021 年起，每年 4 月為“職業(yè)教育宣傳月”，由市教育局組織各學(xué)校深入全市城鄉(xiāng)，宣傳職業(yè)教育法規(guī)、政策和招生工作，逐步扭轉(zhuǎn)了職校招生被動的局面。 制定政策措施，促進(jìn)職教事業(yè)發(fā)展。一是積極推行勞動預(yù)備制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)就業(yè)前和再就業(yè)培訓(xùn)工作。全市已開設(shè)培訓(xùn)專業(yè) 50 多項(xiàng)，有 3 萬多城鄉(xiāng)青年參加了勞動預(yù)備培訓(xùn)。二是實(shí)行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書、職業(yè)資格證書相結(jié)合， 對中專學(xué)校畢業(yè)生，在發(fā)給學(xué)歷證書的同時(shí)，經(jīng)勞動、教育部門認(rèn)定合格者，頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格證書。三是從 2021 年起，市政府從城市教育費(fèi)附加中按比例列出?？睿糜诼殬I(yè)學(xué)校改善辦學(xué)條件。四是初步調(diào)整了中職學(xué)校布局。各縣市自 2021 年以來，優(yōu)化整合職教資源，到去年底都實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建省“ 512工程”（用 5 年時(shí)間，各縣市辦好 1 所規(guī)模在 2021 人以上的職業(yè)學(xué)校）合格學(xué)校的目標(biāo)，其中 5 個(gè)縣市職校成為省重點(diǎn)職高。經(jīng)市政府同意，市商業(yè)技工學(xué)校于 2021 年 12 月遷入十堰城區(qū)，更名為十堰電子科技學(xué)校。經(jīng)過幾年努力，該校已從一所文科類技校 發(fā)展為理工類省重點(diǎn)中專。今年以來，市政府在實(shí)施十堰電大、教院與柳林中學(xué)，市體校與市二中資源配置的同時(shí)，組織專班，對城區(qū)職教和中小學(xué)教育資源進(jìn)行了調(diào)查，準(zhǔn)備進(jìn)行力度更大的調(diào)整。到 2021 年底，全市共有職業(yè)中專 21 所，比 2021 年減少 9 所；在校學(xué)生 17397 人，比 2021 年增長16%，技工學(xué)校 6 所，比 2021 年減少 2 所；在校學(xué)生 5788 人，比 2021年增長 。 加強(qiáng)規(guī)范管理，提高職業(yè)教育質(zhì)量。近幾年來，市教育局和各職業(yè)學(xué)校認(rèn)真貫徹《職教法》和《湖北省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，不斷加大教育教學(xué)改革力度，改善學(xué)校辦學(xué)條件，加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，逐步提高了中職學(xué)校辦學(xué)檔次。今年 4 月，市計(jì)算機(jī)學(xué)校、財(cái)貿(mào)信息技術(shù)學(xué)校、工業(yè)科技學(xué)校、鄖陽科技學(xué)校被教育部認(rèn)定為新調(diào)整的首批國家級重點(diǎn)中專；市電子科技學(xué)校、應(yīng)用科技學(xué)校等 7 所學(xué)校為省級重點(diǎn)中專；市工業(yè)科技學(xué)校的 4 個(gè)專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè)。各中職學(xué)校堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，與企業(yè)聯(lián)合，實(shí)行“訂單式”教育，多數(shù)學(xué) 校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到 90%以上。在市教育局的統(tǒng)一組織下，市直各中職學(xué)校連續(xù) 4 年開展“中職招生千里行”活動，面向廣大初中畢業(yè)生，宣傳中職學(xué)校招生政策、專業(yè)設(shè)置、報(bào)考條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)安置等情況，提高了社會對中職學(xué)校的認(rèn)可度。 2021年，全市中專招生 10248 人，比 2021 年增長 倍；技校招生 5788人，比 2021年增長 倍。 開展職業(yè)培訓(xùn)，開發(fā)人力資源。鄖西、鄖縣在貫徹《職教法》中，圍繞轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力，發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和“打工經(jīng)濟(jì)”，加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育，促進(jìn)了人力資源的開發(fā)和縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展。如鄖西縣統(tǒng)一編寫了建筑、電子電工、餐飲服務(wù)、家政服務(wù)四類教材。今年以來，全縣培訓(xùn)農(nóng)民 萬人，培訓(xùn)初二后分流學(xué)生 8900 人。市華陽撥叉公司重視職工教育培訓(xùn)，機(jī)構(gòu)、場地、教材、師資、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。僅上半年，該公司申報(bào)不同技術(shù)職稱資格考試或技能鑒定考試的 168 人，占職工總數(shù)的 %。全市勞動系統(tǒng)組建就業(yè)訓(xùn)練中心 11 所，再就業(yè)培訓(xùn)中心 9 所。去年以來，依托各地勞動力市場和鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動管理所，培訓(xùn)農(nóng)民 15 萬人次，培訓(xùn)下崗、失業(yè)人員 萬人次。近年來，以舉辦短期培訓(xùn)為主的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展較快 ，經(jīng)過批準(zhǔn)的全市已有 38 家，已累計(jì)培訓(xùn) 2 萬人，實(shí)現(xiàn)就業(yè)率 86%。 二、存在的主要問題 對職業(yè)教育重視不夠。 2021 年，國務(wù)院、省政府先后召開了全國、全省職業(yè)教育工作會議，分別下發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》（以下簡稱《決定》）。對此，我市只開了一個(gè)電視電話會，由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)上級會議精神。今年 6 月，國務(wù)院又在南京召開了全國職業(yè)教育工作會議。而我市至今職教工作會議尚未召開，市政府《關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》也未出臺。國家要求中 第四篇：貫徹職業(yè)教育職教法情 況的調(diào)查報(bào)告 貫徹職業(yè)教育職教法情況的調(diào)查報(bào)告 主任、副主任、秘書長、各位委員： 根據(jù)市人大常委會工作安排， 6 月 21 日至 7 月 2 日，市人大常委會副主任陳冬芝帶領(lǐng)部分常委會組成人員，對我市貫徹執(zhí)行《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡稱《職教法》）的情況進(jìn)行了調(diào)查，先后聽取了市教育局、勞動和社會保障局、勞動就 業(yè)管理局和市直教育資源調(diào)查組的匯報(bào)，考察了十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市計(jì)算機(jī)學(xué)校等 7 所高、中職院校，市勞動就業(yè)培訓(xùn)中心和 3 所