【文章內(nèi)容簡介】 積極發(fā)展民辦職業(yè)教育，落實其與公辦職業(yè)學校享受同等政策的要求。 進一步加快布局結構調(diào)整步伐，優(yōu)化配置職業(yè)教育資源。要按照省政府關于“各市 (州 )要辦好 1 所高等職業(yè)學校、 1 所高級技工學校和 23 所重點中等職業(yè)學校，各縣 (市、區(qū) )要重點辦好 1 所中等職業(yè)學?！钡囊?，從十堰實際出發(fā)，打破部門和學校類型界限，加快市直中等職業(yè)學校布局結構調(diào)整的步伐，優(yōu)化配置職業(yè)教育資源，提高資源使用效益。要高度重視十堰職業(yè)技術學院面臨的困難和問題，采取切實有效的措施，幫助該院健康發(fā)展。 進一步深化教育教學改革，提高職業(yè)教育質(zhì)量。市政府和各職能部門，要引導各級各類職業(yè)學校，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)受教育者的創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)崗位變化的能力。要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展、結構調(diào)整、技術進步和市場變化的需求，適時調(diào)整專業(yè)結構，增 強適應性。要把培養(yǎng)學生的職業(yè)能力放在首位，大力推進教學與生產(chǎn)勞動、社會實踐和技術推廣的緊密結合。要加強職業(yè)教育師資隊伍建設，鼓勵企事業(yè)單位工程技術人員到職業(yè)學校擔任專兼職教師，逐步提高“雙師型”教師比例，提高職業(yè)學校辦學質(zhì)量。 第三篇： x 市貫徹職業(yè)教育職教法情況的調(diào)查報告 主任、副主任、秘書長、各位委員： 根據(jù)市人大常委會工作安排， 6 月 21 日至 7 月 2 日，市人大常委會副主任陳冬芝帶領部分常委會組成人員，對我市貫徹執(zhí)行《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡稱《職教法》）的情況進行了調(diào)查，先后聽取了市教育局、勞動和社會保障局、勞動就業(yè)管理局和市直教育資源調(diào)查組的匯報，考察了十堰職業(yè)技術學院、市計算機學校等 7 所高、中職院校，市勞動就業(yè)培訓中心和 3 所民辦職業(yè)教育培訓機構，以及華陽集團撥叉公司職工教育培訓情況。 7 月 13 日至 15 日，調(diào)查組部分成員陪同省人大常委會副主任鮑隆清等一行又調(diào)查了鄖西、鄖縣貫徹《職教法》，開展農(nóng)村職業(yè)教育培訓的情況。總體上看，我市貫徹執(zhí)行《職教法》做了大量工作，職教事業(yè)發(fā)展較快，為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批實用人才。但是，在改革與發(fā)展的新形勢下，也還存在對職業(yè)教育認識不足，統(tǒng) 籌不力，資源配置不優(yōu)，職教政策落實不夠的問題?，F(xiàn)將調(diào)查情況報告如下： 一、貫徹《職教法》的主要工作與成效 廣泛宣傳《職教法》，提高對職業(yè)教育的認識。自 96 年頒布施行《職教法》以來，市政府和教育、勞動等職能部門開展了多種形式的學習宣傳活動。如：將《職教法》列入“三五”、“四五”普法內(nèi)容，組織干部職工學習培訓；利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體開設專欄，廣泛宣傳《職教法》；結合每年“ ”法制宣傳日，在公共場所開展《職教法》宣傳咨詢活動；教育、勞動等部門分別舉辦《職教法》法律知識講座，培訓 職教工作人員。各職業(yè)學校利用廣播、板報、標語、演講會、圖片展、印發(fā)資料等形式，廣泛宣傳《職教法》。針對中專學校一度生源不足的狀況，市政府還決定從 2021 年起，每年 4 月為“職業(yè)教育宣傳月”，由市教育局組織各學校深入全市城鄉(xiāng)，宣傳職業(yè)教育法規(guī)、政策和招生工作，逐步扭轉了職校招生被動的局面。 制定政策措施，促進職教事業(yè)發(fā)展。一是積極推行勞動預備制度和就業(yè)準入制度，加強就業(yè)前和再就業(yè)培訓工作。全市已開設培訓專業(yè) 50 多項，有 3 萬多城鄉(xiāng)青年參加了勞動預備培訓。二是實行學歷證書、培訓證書、職業(yè)資格證書相結合， 對中專學校畢業(yè)生，在發(fā)給學歷證書的同時，經(jīng)勞動、教育部門認定合格者，頒發(fā)相應的職業(yè)資格證書。三是從 2021 年起，市政府從城市教育費附加中按比例列出?？?，用于職業(yè)學校改善辦學條件。四是初步調(diào)整了中職學校布局。各縣市自 2021 年以來，優(yōu)化整合職教資源，到去年底都實現(xiàn)了創(chuàng)建省“ 512工程”（用 5 年時間，各縣市辦好 1 所規(guī)模在 2021 人以上的職業(yè)學校）合格學校的目標，其中 5 個縣市職校成為省重點職高。經(jīng)市政府同意，市商業(yè)技工學校于 2021 年 12 月遷入十堰城區(qū)，更名為十堰電子科技學校。經(jīng)過幾年努力，該校已從一所文科類技校 發(fā)展為理工類省重點中專。今年以來，市政府在實施十堰電大、教院與柳林中學，市體校與市二中資源配置的同時，組織專班，對城區(qū)職教和中小學教育資源進行了調(diào)查，準備進行力度更大的調(diào)整。到 2021 年底，全市共有職業(yè)中專 21 所，比 2021 年減少 9 所；在校學生 17397 人，比 2021 年增長16%，技工學校 6 所，比 2021 年減少 2 所；在校學生 5788 人，比 2021年增長 。 加強規(guī)范管理，提高職業(yè)教育質(zhì)量。近幾年來，市教育局和各職業(yè)學校認真貫徹《職教法》和《湖北省中等職業(yè)學校教學管理規(guī)范》，不斷加大教育教學改革力度，改善學校辦學條件，加強職業(yè)教育師資隊伍建設，逐步提高了中職學校辦學檔次。今年 4 月，市計算機學校、財貿(mào)信息技術學校、工業(yè)科技學校、鄖陽科技學校被教育部認定為新調(diào)整的首批國家級重點中專；市電子科技學校、應用科技學校等 7 所學校為省級重點中專；市工業(yè)科技學校的 4 個專業(yè)為省級重點專業(yè)。各中職學校堅持以市場為導向，以就業(yè)為目標，與企業(yè)聯(lián)合，實行“訂單式”教育，多數(shù)學 校畢業(yè)生就業(yè)率達到 90%以上。在市教育局的統(tǒng)一組織下，市直各中職學校連續(xù) 4 年開展“中職招生千里行”活動，面向廣大初中畢業(yè)生，宣傳中職學校招生政策、專業(yè)設置、報考條件、收費標準、就業(yè)安置等情況，提高了社會對中職學校的認可度。 2021年，全市中專招生 10248 人，比 2021 年增長 倍；技校招生 5788人，比 2021年增長 倍。 開展職業(yè)培訓，開發(fā)人力資源。鄖西、鄖縣在貫徹《職教法》中，圍繞轉移農(nóng)村勞動力，發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和“打工經(jīng)濟”，加強農(nóng)村職業(yè)技術教育，促進了人力資源的開發(fā)和縣域經(jīng)濟的發(fā) 展。如鄖西縣統(tǒng)一編寫了建筑、電子電工、餐飲服務、家政服務四類教材。今年以來，全縣培訓農(nóng)民 萬人，培訓初二后分流學生 8900 人。市華陽撥叉公司重視職工教育培訓，機構、場地、教材、師資、經(jīng)費落實，營造了濃厚的學習氛圍。僅上半年，該公司申報不同技術職稱資格考試或技能鑒定考試的 168 人，占職工總數(shù)的 %。全市勞動系統(tǒng)組建就業(yè)訓練中心 11 所，再就業(yè)培訓中心 9 所。去年以來，依托各地勞動力市場和鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動管理所，培訓農(nóng)民 15 萬人次，培訓下崗、失業(yè)人員 萬人次。近年來，以舉辦短期培訓為主的民辦培訓機構發(fā)展較快 ，經(jīng)過批準的全市已有 38 家，已累計培訓 2 萬人，實現(xiàn)就業(yè)率 86%。 二、存在的主要問題 對職業(yè)教育重視不夠。 2021 年，國務院、省政府先后召開了全國、全省職業(yè)教育工作會議，分別下發(fā)了《關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》（以下簡稱《決定》）。對此，我市只開了一個電視電話會，由市政府分管領導傳達上級會議精神。今年 6 月，國務院又在南京召開了全國職業(yè)教育工作會議。而我市至今職教工作會議尚未召開，市政府《關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》也未出臺。國家要求中 第四篇：貫徹職業(yè)教育職教法情 況的調(diào)查報告 貫徹職業(yè)教育職教法情況的調(diào)查報告 主任、副主任、秘書長、各位委員： 根據(jù)市人大常委會工作安排， 6 月 21 日至 7 月 2 日，市人大常委會副主任陳冬芝帶領部分常委會組成人員，對我市貫徹執(zhí)行《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡稱《職教法》）的情況進行了調(diào)查，先后聽取了市教育局、勞動和社會保障局、勞動就 業(yè)管理局和市直教育資源調(diào)查組的匯報，考察了十堰職業(yè)技術學院、市計算機學校等 7 所高、中職院校，市勞動就業(yè)培訓中心和 3 所