【文章內(nèi)容簡介】 父母教育；合作互助、自主學(xué)習(xí)教育；遵守公約、自我管理教育”等四個方面的內(nèi)容作為學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育的重點開展工作。積極調(diào)動學(xué)校、家庭、社會開展工作。二是多措并舉，全面推進養(yǎng)成教育工作。利用升旗儀式、班級黑板報、班主任亮牌活動、主題班會等活動。促 進了師生和諧、生生和諧、家校和諧，使養(yǎng)成教育取得了更大實效。幾年來教職工和學(xué)生無違法，違紀現(xiàn)象，從未出現(xiàn)重大惡性事故。 提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校發(fā)展一條永恒的主線。多年來，我校牢牢抓住課堂教學(xué)質(zhì)量和效益提升這條主線，全力聚焦課堂，打造高效課堂。 學(xué)校狠抓教學(xué)管理和教改，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，制定了《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實施方案》，加強教學(xué)全過程監(jiān)控與管理。每次考試后，學(xué)校都要及時召開質(zhì)量分析會，撰寫高質(zhì)量的班級質(zhì)量分析報告和年級質(zhì)量分析報告。 學(xué)校實行了教學(xué)干部深入課堂聽課制，采取推門聽課的方式，堅持每聽一課，評一課，聽課后要與授課教師進行面對面交流。教學(xué)干部聽課筆記和《課堂教學(xué)情況檢查表》一周一檢查，一月一上交，并納入考核。 學(xué)校借鑒先進學(xué)校的教學(xué)改革經(jīng)驗，提出了“以學(xué)為主，當堂達標”的課改思路，變講堂為學(xué)堂，突出學(xué)生的主體地位，探索出了有自己特色的課堂教學(xué)“三一”模式?！叭弧蹦Ｊ讲粌H對課堂上教師的教與學(xué)生的學(xué)作了時間上的規(guī)范，更重要的是對師生的課堂角色進行了科學(xué)的定位 —— 教師是學(xué)生自主發(fā)展的引導(dǎo)者、組織者、激勵者、合作者，學(xué)生才是課堂學(xué)習(xí)的主人。 學(xué)校開展同題賽講、復(fù)習(xí)課模式研討 ，引導(dǎo)教師爭取讓每一節(jié)課都成為優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校抓實校本教研活動，建立教研室、教研組二級教研網(wǎng)絡(luò)，以教研室為中心，層層負責(zé)，逐級推進；教研組長做好教研和集備的管理工作。學(xué)校各教研組堅持每周開展集體備課活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研、教改活動的實施和落實。通過教研活動，對全校教師進行全方位、多層次培訓(xùn)，重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)素養(yǎng)。 學(xué)校邀請省市教育專家來校講學(xué)，成立校內(nèi)學(xué)科專家指導(dǎo)組，發(fā)揮了名師名家的引領(lǐng)作用。 學(xué)校高度重視課題研究，積極投身教改實驗，引領(lǐng)教師品味實驗的辛苦和甘甜。我校承擔的省 13150 和市“初中反思性教學(xué)研究”。兩個課題順利結(jié)題。 三年來，學(xué)生行為規(guī)范合格率、在校生年鞏固率均達 100%以，學(xué)生國家體質(zhì)健康標準合格率達 96%以上，學(xué)生畢業(yè)合格率達 100%。學(xué)校圓滿完成了國家課程標準規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校教風(fēng)嚴謹，校風(fēng)純潔，辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量和社會滿意度有新的明顯提高。 三 .自查總結(jié) 根據(jù)《太原市義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)評估驗收實施細則》“辦學(xué)條件和學(xué)校管理”八項 A 級指標，我校經(jīng)過認真細致、實事求是的自查評估，認為必備條件１０條 全部達標，其他條件基本達到標準，請上級主管部門檢查驗收。 杏花嶺區(qū)第一中學(xué)校 2021年 11 月 第三篇：標準化實驗室自查報告 鶴山區(qū)竹林學(xué)校 (初中部 )關(guān)于申報鶴壁市實驗室建設(shè)規(guī)范化學(xué)校的 自查報告 為認真做好我校實驗室建設(shè)工作，充分發(fā)揮實驗教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)素質(zhì)等方面的作用，努力提高實驗實訓(xùn)管理水平 ,學(xué)校組織有關(guān)人員對實驗室工作進行認真檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 實驗室是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)的重要基地，我校領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的建設(shè)十分重視。實驗室工作已列入學(xué)校的工作計劃之中，由分管教學(xué)的副校長具體分管領(lǐng)導(dǎo)，定期研究指導(dǎo)實驗室工作。學(xué)校按規(guī)定配備了 5 名事業(yè)心、責(zé)任心強的專職實驗教師，兼任實驗員以及儀器保管員。 二、實驗室建設(shè) 我校初中部共有有物理、化學(xué)、生物實驗 3 個，使用面積 195 平方米。其中物理實驗室 1 個，使用面積 65 平方米；化學(xué)實驗室 1 個，使用面積 65 平方米；生物實驗室 1 個，使用面積 65 平方米；實驗室給水、排水系統(tǒng)，通風(fēng)、防火、防盜、防塵、遮光 設(shè)施和各種電源插座等設(shè)施設(shè)備齊全。化學(xué)實驗室應(yīng)有 1 個事故急救沖洗水嘴。 教師認真?zhèn)湔n上課，演示率、實驗率達到 100%，不斷地幫助學(xué)生體驗科學(xué)活動的過程和方法，使之逐漸形成科學(xué)的認知方式和科學(xué)的世界觀。 三、儀器室和準備室建設(shè) 學(xué)校共有物理、化學(xué)、生物儀器室 3 個，使用面積 195 平方米。其中物理儀器室 1 個，使用面積 65 平方米；化學(xué)儀器室 1 個，使用面積 65 平方米；生物儀器室 1 個，使用面積 65 平方米；學(xué)校儀器室設(shè)置有防塵、防潮、防盜、遮光、通風(fēng)設(shè)施，有消防設(shè)施。化學(xué)危險藥品室單獨存放，生物儀 器室有標本室和模型室。 儀器柜能滿足儀器擺放的需要。 學(xué)校設(shè)有物理、化學(xué)、生物準備室各 1 個?；瘜W(xué)準備室有帶機械 排風(fēng)的通風(fēng)柜。 四、儀器設(shè)備 學(xué)校物理、化學(xué)、生物實驗室按《教育部教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》二類標準配務(wù)。 五、實驗室管理 學(xué)校成立了以校長為組長，分管教學(xué)副校長為副組長，教務(wù)處正副主任，實驗員及科任教師為成員的實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把教育技術(shù)裝備和實驗教學(xué)工作納入了學(xué)校目標管理，結(jié)合學(xué)校實際制定了切實可行的實施辦法，由分管校長具體抓，層層落實了 工作責(zé)任和要求。 實驗室采用計算機管理，制度健全，有國家、省、市教育部門制定的六個制度和學(xué)校制定的借用、采購、維修、保養(yǎng)、損失賠償、移交等制度。 實驗室做到了儀器器材分科、分類、定室、定柜、定位科學(xué)存放。所有儀器都有編號，柜子有柜號，柜卡標明了儀器器材品名、型號規(guī)格、數(shù)量等項目內(nèi)容?；瘜W(xué)試劑配有專柜集中存放，化學(xué)試劑瓶貼有標簽，并涂蠟保護。做好了儀器器材的防塵、防潮、防銹、防變形、防腐蝕、防震工作。維修儀器有登記，損壞不能維修的儀器設(shè)備有報損。儀器設(shè)備完好率達≥ 90%以上。 學(xué)校有儀 器器材經(jīng)費帳和清產(chǎn)核資表，實驗室有儀器器材經(jīng)費帳和實物分類帳，帳冊管理規(guī)范。每年進行清產(chǎn)核資，且清產(chǎn)核資結(jié)果有校長、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的簽字。做到帳帳相符，帳卡物相符（即品種、規(guī)格、型號、數(shù)量相符。） 學(xué)校注重實驗用房、走道、樓梯、門窗的衛(wèi)生，做到窗明幾凈，環(huán)境整潔。杜絕了實驗室安全事故的發(fā)生。 學(xué)校有實驗教師 3 人，實驗管理人員 2 人。 六、實驗教學(xué) 學(xué)校十分重視實驗教學(xué)工作，實驗室工作期初有計劃，期末有總結(jié)。期初給教師下發(fā)了教師演示實驗，學(xué)生分組實驗內(nèi)容目錄，平時注重檢查落實 ，開齊、開好演示實驗和學(xué)生分組實驗，開出率 100%。以《實驗教學(xué)與儀器》等雜志為藍本，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的能 力水平；積極參加市縣有關(guān)活動，每期均教師論文獲獎。 七、努力的方向 通過多年的努力，特別本次標準化實驗室建設(shè)，極大的改善了我校實驗教學(xué)條件，也必將極大的促進我校實驗教學(xué)工作，為我校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校今后還會根據(jù)時代發(fā)展，繼續(xù)加強實驗室的建設(shè)，繼續(xù)加強對實驗教學(xué)的管理，不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量。 第四篇：標準化學(xué)校自查報告 打造精品育人環(huán)境走內(nèi)涵發(fā)展之路 —— 標準化學(xué)校自查報告 揀金中心小學(xué) 二〇一三年十二月 打造精品育人環(huán)境走內(nèi)涵發(fā)展之路 揀金中心小學(xué)位于興城市西郊，占地面積共計 11000m，建筑面積3740m，生均建筑面積 。共有 13 個教學(xué)班，學(xué)生 262 人。 根據(jù) 2021 義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)檢查驗收評分細則進行了自查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下： 我?，F(xiàn)有專任教師 37，全部達到?？埔陨蠈W(xué)歷，本科學(xué)歷 22 人，占教師總數(shù)的 60%，中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師 20人， 勝任率 100%。同時我?？朔艘恍├щy，做到了開齊、開全、開足所有課程。我校共有普通教室 13 間，班班配有多媒體教學(xué)白板。配有科學(xué)實驗室 1個，儀器設(shè)備齊全；音樂教室 1 個，學(xué)校購置了很多樂器，供學(xué)生使用；美術(shù)教室 1 個，配有畫架、畫板、石膏素描體等；書法教室 1 個，微機室 1 個，配有 40 臺學(xué)生有電腦；電子備課室和電子閱覽室各 1 個，配有 20 臺電腦；綜合實