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正文內(nèi)容

街道社區(qū)雙爭活動工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-05-28 06:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 實惠”的目標。 加強宣傳服務(wù),提高遠程教育在群眾中滿意度。 針對當(dāng)前部分干部對遠程教育工作存在重視不夠,我鄉(xiāng)在下一步將針對村兩委班子進一步廣泛宣傳,幫助他們樹立正確的意識:一是遠程教育是新時期黨員干部接受教育的重要方式;二是樹立機遇意識,遠程教育是加快農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展一次難得的機遇;三是要樹立群眾意識,遠程教育為農(nóng)村學(xué)習(xí)實用技術(shù)提供了一個方便快捷的平臺,對密切黨群、干群關(guān)系具有重要意義,通過宣傳發(fā)動,進一步堅定抓好遠程教育的信心和決心。 注重讓黨員、干部、群眾參與學(xué)習(xí),對學(xué)用結(jié)合的學(xué)員進行跟蹤服務(wù)。 二〇一一年九月一日 第四篇:教育局雙爭活動工作總結(jié) “雙爭”活動開展以來,教育局堅持以提高干部素質(zhì)、改進工作作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、突出重點工作為目標,以解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題為重點,加強領(lǐng)導(dǎo),完善機制,高標準,嚴要求,在全區(qū)教育系統(tǒng)掀起了“雙爭”活動的高潮,機關(guān)作風(fēng)建設(shè)登上了一個新臺階,教育各項工作取得了快速發(fā)展。我們的具體做法是: 一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,為“雙爭”活動提供強有力思想和組織保證 教育 局是全區(qū)教育系統(tǒng)的管理機關(guān),有職能科室 13 個,工作人員80 多人,人數(shù)規(guī)模屬全區(qū)之最,在實現(xiàn)“加快發(fā)展,富民強區(qū)”的奮斗目標中起著重要的作用。作為一個大局,我們也深深認識到,積極開展“雙爭”活動,樹立政府良好形象,也是我們義不容辭的責(zé)任,必須以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情投入到活動中去。為此,教育局將“雙爭”活動擺上重要議事日程,成立了由局長掛帥的“雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確一名副局長具體負責(zé)此項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)處理“雙爭”活動的日常事務(wù)。制定了開展“雙爭”活動實施方案和工作計劃,明確了時間進度和目的 要求。在此基礎(chǔ)上,召開由全體機關(guān)干部職工參加的“雙爭”活動動員大會,認真組織全體機歡迎光臨好人網(wǎng)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)了蔣文紅區(qū)長的重要講話,進行了廣泛的宣傳發(fā)動,統(tǒng)一了大家的思想認識,明確開展機關(guān)“雙爭”活動的指導(dǎo)思想、目的意義和方法步驟。各科室積極行動起來,結(jié)合實際,制定實施方案,全機關(guān)形成了“一把手負總責(zé),主管局長具體負責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào),干部職工廣泛參與”的工作機制。 二、精心組織,周密實施,扎實推進“雙爭”活動 活動中,我們緊緊抓住三個環(huán)節(jié),著力抓好學(xué)習(xí)提高、八查八看、整改提高三個工作重 點,循序漸進,扎實推進,使活動的各項工作落在實處。 (一)在宣傳動員階段,著力抓好學(xué)習(xí)提高,營造“雙爭”活動的濃厚氛圍 我們重視教育先行,宣傳開道,積極開展多形式、多層次、全方位的學(xué)習(xí)宣傳教育工作。通過結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,我們重點組織開展了三方面學(xué)習(xí)教育:一是政治理論學(xué)習(xí)。組織廣大黨員、干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實質(zhì),深刻領(lǐng)會解放思想、實事求是的理論精髓,牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”的深刻內(nèi)涵,在思想上牢固宗旨觀念,樹 立科學(xué)發(fā)展觀。二是“雙爭”活動的宣傳學(xué)習(xí)。組織機關(guān)干部工作人員學(xué)習(xí)蔣文紅區(qū)長的重要講話和區(qū)政府、教育局關(guān)于開展“雙爭”活動的會議精神和相關(guān)文件,學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀念白求恩》、《愚公移山》和教育局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)十項措施,自覺弘揚求真務(wù)實精神,大興求真務(wù)實之風(fēng)。三是業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。組織廣大干部職工結(jié)合各自工作實際和自身發(fā)展的需要,學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)、信息技術(shù)知識,增強法律意識,提高依法治教、依法辦事能力,熟練掌握現(xiàn)代化辦公技能。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深入開展宣傳調(diào)研活動?;顒右詠?,我局各科室向局“雙爭”活動辦公 室發(fā)送信息 40 多篇,教育局向區(qū)“雙爭”活動辦公室報送信息 20 多份。我們還在新華教育信息網(wǎng)站開辦了“雙爭”活動宣傳專欄,宣傳我局“雙爭”活動的做法和成效。通過宣傳學(xué)習(xí),廣大干部職工對開展“雙爭”活動的認識有了進一步提高,形成了良好的活動氛圍。 (二)在對照檢查階段,著力抓八查八看,找準機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題 在“雙爭”活動中,我們堅持雙爭活動與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動相結(jié)合,提出了以新時期黨員先進性標準和“雙爭”活動要求為尺子,以鄭培民、牛玉儒、周國知等先進模范人物為鏡子,對照檢查行業(yè) 作風(fēng)。教育局和各科室共計召開了 13 次學(xué)校座談會,發(fā)放征歡迎光臨好人網(wǎng)求意見表 460 多份,同時,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,放下身子,深入基層、深入教師中開展調(diào)研。共計征求意見和建議 500 余條,歸納梳理出基層群眾意見和建議共三大類 30 條,問題主要集中在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、教育發(fā)展和關(guān)心群眾生活等方面。局領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過逐一分析反思,決心從基層學(xué)校和群眾滿意的地方做起,從不滿意的地方改起,研究制定整改方案,明確整改措施和責(zé)任人,通過整改,更好的服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾,努力營造“文明、勤政、務(wù)實、高效”的機關(guān)形象,努力把教育局機關(guān) 真正建成黨委政府放心、人民群眾滿意的部門。 (三)在整改提高階段,著力抓整改落實,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 整改過程中,我們堅持從群眾滿意的地方做起,堅持以樹立科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育實踐,確定了“三個確保”的工作目標,即:確保順利通過省政府“兩基”復(fù)查驗收、確保教育教學(xué)質(zhì)量、確保學(xué)校安全穩(wěn)定,并進一步加大了工作力度。針對基層反映較多的文多、會多的問題,教育局制定了加強利用教育網(wǎng)推行 電子政務(wù)的意見,最大限度的減少會議和文件;針對群眾反映的服務(wù)有待深入的問題,我們制定了提高服務(wù)質(zhì)量的多項措施,如在中考 報名時就專門派出工作人員到基層學(xué)校現(xiàn)場辦公,受到了學(xué)校和考生的好評;針對群眾關(guān)注的教育收費問題,在全區(qū)學(xué)校深入推行收費公示制度,發(fā)放《教育收費明白卡》等。目前,教育局已經(jīng)對 13 條意見和建議立即進行了整改,正在整改的有 13 條,對于一時不能整改或需要協(xié)調(diào)其他部門的,教育局也制定了方案并向群眾做好了解釋工作。通過整改,機關(guān)干部職工提高了認識,轉(zhuǎn)變了心態(tài),學(xué)會了換位思考,真正做到了“五多五少”,即多一點服務(wù),少一些官僚;多一些熱情,少一些冷漠;多一些幫助指導(dǎo),少一些臨時催辦;多一些研究,少一些盲目;多一些耐心,少一 些浮躁,呈現(xiàn)出了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、規(guī)范型、廉潔型、效率型”機關(guān)的良好氛圍。 三、突出重點,完善制度,全面優(yōu)化工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量 實現(xiàn)機關(guān)工作的規(guī)范化和制度化,建立加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長效機制是開展“雙爭”活動的基礎(chǔ),也是雙爭活動取得實效的有效保證。為此,我們強化了三項制度建設(shè),一是實行科室包校制度,轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)。在實行局領(lǐng)導(dǎo)分工包校的基礎(chǔ)上,推行局機關(guān)干部分科室掛點校制度,深入基層學(xué)校,幫助解決實際問題。二是制定出臺了《加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)十條措施》,在公布辦事指南、強化調(diào)研制度、健全信訪接待制度、規(guī)范審批行為和審批答復(fù)時限、精簡文件、壓縮會議、嚴格控制評估、評比活動、嚴格控制參加慶典活動、中小學(xué)招生工作、建立督察和測評制度等十個方面作出了具體的規(guī)定。三是完
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