【文章內(nèi)容簡介】 多的要求，如果這方面孩子沒有很好準備，將會造成人學(xué)后的諸多不適應(yīng)，甚至造成孩子在學(xué)習(xí)中沒有成功感，沒有自信心，失去對學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致厭學(xué)的惡果。選擇本主題的主要目標是為幼兒向小學(xué)過渡做好生理、心理、智力、能力和行為習(xí)慣等方面的準備，以幫助幼兒順利進入人生的新歷程。 本主題從幼兒感興趣的熱 點問題和自身發(fā)展需要出發(fā)，選擇有利于幼兒綜合素質(zhì)的提高內(nèi)容，如“要畢業(yè)了”、“做個小學(xué)生”、“學(xué)校什么樣”、“小學(xué)生的生活”等，讓幼兒感受自己長大了，越來越能干了，需要學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)了 。知道小學(xué)與幼兒園的不同，小學(xué)生要會自己管理自己、照顧自己，要遵守紀律，用心學(xué)習(xí)等等，為幼兒順利適應(yīng)小學(xué)生活打好基礎(chǔ)。 主題目標： 初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動，向往當個小學(xué)生。 熟悉了解如何愛護和正確地是喲偶那個學(xué)習(xí)用品。 模擬小學(xué)生的生活，初步感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。 體會我們已經(jīng)長大，以愉快的心情迎接畢業(yè)。 優(yōu)秀教案： 活動名稱：我的同學(xué) 活動目標： 辨別人物特征及位置并進行記憶，增強方位知覺感。 向往小學(xué)生活，對結(jié)交新同學(xué)感興趣。 活動準備：邏輯狗板、卡片 32345 活動過程： 一、聊聊同學(xué)、表達自己的感受 出示“同學(xué)”字樣：什么是同學(xué) ?你有幾個同學(xué) ?你最要好的同學(xué)是誰 ? 小結(jié)：在你們身邊有你最要好的同學(xué)、有你覺得最有趣的同學(xué)、同學(xué)們在幼兒園里一起生活、學(xué)習(xí)，有了很深的感情。 二、記憶游戲，引發(fā)認識新同學(xué)的愿望 交流已有經(jīng)驗 到了小學(xué)，你會認識許多新同學(xué)。有什么辦法能很快認識新同學(xué)呢 ? 小結(jié)：先了解你的新同學(xué)，比如用心記住新同學(xué)的名字，記住他們的特點，然后再主動和他交流，這樣他就會愿意和你做朋友了。 游戲：認識新同學(xué) (1)出示圖片，這里有好多新同學(xué) 有幾個新同學(xué) ?他們分別叫什么名字 ? 你有什么好方法能記住他們的名字嗎 ? 小結(jié)：把新同學(xué)的長相特點和名字聯(lián)系起來，會記得更牢。 (2)老師給大家安排了座位，你有什么方法記住他們每個人的位置 ? 小結(jié)：可以按照左右前面方向記、可以先記住一個人的位置，再記住其他人在這個人的什么位置?? 幼兒操作卡片。 驗證、交流 。你是用什么方法記住他們的座位 ? 小結(jié)：當你想要認識新同學(xué)，先要了解他，然后和他多交流，就能做朋友了。 幼兒園創(chuàng)意活動策劃 4 一、設(shè)計意圖 美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂 、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 二、活動主題 《大手牽小手，大家同歡樂》。 三、活動時間 2020年 __月 __日上午： 9： 00。 四、活動目標 豐富孩子的生 活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動。 培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。 讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。 五、活動準備 幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。 六、活動過程 播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。 主持人出場。 領(lǐng)導(dǎo)致詞。 家長代表講話。 主持人宣讀活動目標。 文藝表演。 講解游戲中的注意事項。 游園活動的開展。 七、游園活動游戲內(nèi)容 (一 )爆氣球比賽 地點：小班教室前。 活動班級：小班。 負責人： __、 __。 材料：氣球。 規(guī)則：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆 。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。 (二 )夾豆子比賽 地點：滑滑梯旁。 活動班級：大班。 負責人： __、 __。 材料：筷子、球。 規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定 的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。 (三 )游戲名稱：小小領(lǐng)路人 游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。 參加人員：家長和幼兒。 游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。 規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。 地點：廚房前。 活動班級：大大一班。 負責人： __、 __、 __。 (四 )投球比賽 準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。 參加人員：幼兒、家長 (4 個家庭一組 )。 游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。 投球，以進框的球數(shù)為準， 2 分鐘，哪隊進球最多獲勝。 游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。 地點：舞臺前。 負責人： __、 __、 __。 八、活動地點 幼兒園內(nèi)。 九、人員安排 總負責人員： __。 節(jié)目主持人： __、 __。 維持會場秩序人員：： __、 __。 音響師：： __、 __。 會場安全員：門衛(wèi)。 獎品頒發(fā)員：各活動組組長。 十、注意事項 指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。 在游戲過程中注意幼兒的安全。 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。 幼兒園創(chuàng)意活動策劃 5 活動名稱：音樂 活動內(nèi)容：歌曲我上幼兒園 活動目的： 1 引導(dǎo)幼兒以歡快的情緒較完整參與演唱。 2 引導(dǎo)幼兒用自然聲演唱。 3 激發(fā)幼兒上幼兒園的愉快情緒。 活動 準備： 布娃娃一個圖片 活動過程： 一出示布娃娃，因出主題 教師以布娃娃的身份講述在幼兒園的高興事，激發(fā)幼兒愉快的心情，因出歌曲。 二教師師范演唱歌曲。 三幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲。 1 教師領(lǐng)唱，幼兒跟唱。 2 重難點句教唱，引導(dǎo)幼兒用自然聲演唱。 3 引導(dǎo)幼兒有表情的演唱。 4 集體和分組練習(xí)演唱。 5 請個別幼兒演唱，鼓勵幼兒大膽表演。 四幼兒集體演唱，自編動作進行表演。 幼兒園創(chuàng)意小活動策劃方案設(shè)計 第三篇：美容院活動創(chuàng)意策劃方案 美容院活動創(chuàng)意策劃方案 消費者心理分析：愛美，講面子，注重形體問題，由于于各種各樣的問題出現(xiàn)，不少女性對美容服務(wù)表示懷疑，甚至產(chǎn)生心理上的抗拒，所以現(xiàn)在商家的廣告很難達到預(yù)期的效果。 參與者心理分析：對美容感興趣，消費前衛(wèi)，把活動作為一個展示自己的舞臺，豐富自身生活。 商家的心理分析： 活動為商家提升品牌知名度，在各媒體的亮象增加了其影響力。 為商家宣傳進行了一次行為廣告。 采取軟性宣傳，提高廣告可接 受性，拉近與消費者的距離，更打造了一種人性化的良好形象。 鄭州海源營銷策劃有限公司憑借 15 年為美容企業(yè)成功營銷策劃的實戰(zhàn)經(jīng)驗，在中國首先實現(xiàn)了為中小美容企業(yè)低成本，無風險營銷策劃的公司理念。我們所有的營銷策劃工作都能達到或超過中國一流水準，