【文章內容簡介】 ，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。 此外，每個月所有的班干部都要經過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現不佳，則取消其所擔職務，由其他表現突出的同學來擔任。 第二：提高學生學習的主動性。 為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高 自我學習的能動性，這學期我把組長的產生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。 但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員承擔。這樣做，使小組長永遠是小組中成就最優(yōu)秀的，也可以使組員有了當上小組長的希望，激發(fā)每個學生的學習積極性。 第三：保持良好的衛(wèi)生習慣 ，如果哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分數，并且組長也要相應的扣分。 生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 二、具體措施 (一 )、因才施教，做好培優(yōu)轉后的工作 (1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。 (2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組，課余時間勤學苦練。 (3)從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在語文教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。 (1)對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。 (2)對后進生經常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生在家的表現。 (3)定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切配合家長同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。 (二 )、狠抓班級體建設 、責任感強、素質高的班干隊伍。 (1)進一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。 (2)每兩個星期召開一次班會，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。 、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制， 讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣做到“有借有還，有損必賠”。 三、每月工作安排 八月份： 。 。 九月份： 。 。 3.“品德作業(yè)”操作指導。 十月份： 。 。 十一月份： “品德作業(yè)”。 。 十二月份： 優(yōu)秀作業(yè)評選。 一月份： 。 、作業(yè)。 第二篇：小學三年級下學期班主任工作計劃 小學三年級下學期班主任工作計劃 汪家完小 鄧云云 新的學期即將開始，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，現制定本學期班主任工作計劃如下： 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 二、工作重點 安全教育 （ 1）開校第一周為安全教育周。對學生進行專題的安全教育，以牢固樹立學生的安全意識。 （ 2） 平時高度重視學生的交通、飲食、體育、人身、用電等安全。做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。 （ 3）加強上放學路上的安全教育和管理，教育學生結伴而行，不與陌生人搭話，不接陌生人的錢物，不在路上逗留。加強用電、用氣安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發(fā)生。教育學生不帶小刀等危險物品到學校，嚴防各種安全隱患出現。增強學生學會保護自我，學會生存。 （ 4）做好安全教育匯報材料的記錄 德育 （ 1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；（ 2）以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民； （ 3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進； （ 4）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作； （ 5）建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力； （ 6）結合“中秋”“國慶”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育； （ 7）加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”；（ 8）“創(chuàng)建文明校園，文明班級， 文明個人”為主題開展四個四多活動。 智育 （ 1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動； （ 2）成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步； （ 3）在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格； （ 4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動； （ 5）鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育； （ 6）學習經驗交流會 體育、美育、勞育、衛(wèi)生教育 （ 1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報 ； （ 2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動； （ 3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動； （ 4）要求學生認真上好各專業(yè)課； （ 5）培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務； （ 6）開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。