家務勞動活動感言(編輯修改稿)
2025-05-27 19:17 本頁面
【文章內容簡介】 始收獲良好品格的豐碩果實。真為這樣的“家庭作業(yè)”叫好。 丁勤倩家長：通過這次活動讓她成長了不少，學會了自我獨立與關心家人，希望學校能夠多多開展此類活動！ 李真昊家長：做家務比較有熱情，比較認真。除了學校時布置的任務外。平時也能自覺幫我們做一些簡單的家務，這也是對自己能力的一種積累，相信以后他會做得更好。 潘佳文家長：勞動作為實踐的平臺，可以擴展孩子的知識面，增強學習的興趣，同時也能養(yǎng)成良好的生活習慣。作為家長盡量引導孩子參加一些力所能及的勞動，逐步提高勞動能力。 \ 沈孟鵬家長：我支持孩子做家務勞動。勞動能培養(yǎng)孩子的動手能力和思維能力。雖然孩子只做了一點力所能及的事情，但他能從勞動中體驗成功的快樂。 李可家長：盡管未能做到盡善盡美，但是這是一個良好的開端，向獨立又邁開了一大步。 蘇晨峰家長：我感覺這項活動很好，對每個孩子在生活上都有所啟發(fā)，并讓他們收獲了不少知識，同時也使他們體會到父母的操勞。所以我作為家長很支持這項活動。 翁子淇家長：她自從進了書生小學，學會了自己疊被子，疊衣服，拖地。自理能力進步了許多。 趙乙衡家長：菜園里的雜草被除掉，但大蒜剝傷了幾顆，作為第一次拿鋤頭也夠不錯了！ 龔之琳家長：現(xiàn)在的小孩幾乎沒有勞動的觀念。為了使他們更好地成長，讓他們干一些力所能及的家務活是應該的，必須的。此項活動的開展非常有意義。鄔騰霄家長：通過這項活動，使孩子感受到勞動的光榮和工人的辛苦，使孩子明白讀書的作用和做人的道理。 第四篇：家務勞動體會 家務勞動體會 如果有人問我：“你愛做家務嗎？”我會自豪地告訴她：“我最喜歡做家務了。”其實，我第一次做家務時，很不高興?？涩F(xiàn)在我卻喜歡了 。 那是一個夏天的中午，我吃飯剛吃到一半時，媽媽就對我說：“從今天開始，就由
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