【文章內(nèi)容簡介】 上， 隨時給予滲透，做到經(jīng)常和學生交朋友，注重學生的一舉一動，一言一行，從級微小的情緒變化感知學生的思想動向，這樣做能讓學生在一個舒適而和諧的氛圍中學習、生活。讓學生們始終朝著正確、健康的方向發(fā)展。經(jīng)過五年的自身努力，所教學科都能保持在全鄉(xiāng)前五名，今年擔任的二年級班品德與生活、語文、數(shù)學分別獲本年級的第一，第二，第三名。在其他工作中也積極主動的服從和配合，并能做到最好。例如：本人在 2021年 12 月論文《轉(zhuǎn)變教師角色應(yīng)緊扣“五勤”》獲省級二等獎； 2021 年8 月被縣教育局評為“優(yōu)秀少先隊輔導員。” 2021 年 3 月被縣教 育局評為“數(shù)學學科骨干教師”。 2021 年 9 月被評為鄉(xiāng)的“優(yōu)秀教師”。 2021年 3 月，我教的學生關(guān)開佑被評為縣級“優(yōu)秀少先隊員”。 2021 年 8 月論文《如何培養(yǎng)農(nóng)村小學生學習科學實驗的興趣》獲省級鼓勵獎。 2021年 3 月被州教育局評為“優(yōu)秀少先隊輔導員稱號”。 2021 年 9 月“五個一”征集論文獲省級一等獎等。 三、工作中的不足及改進措施 在這五年教育教學中，做到了愛崗敬業(yè)，愛生如子，同時讓我在教育戰(zhàn)線上逐步邁向成功，意志不斷得到磨練，業(yè)務(wù)水平也不斷得到提高，在自己努力付出的同時也相應(yīng)的有所收獲。教學 成績真臻日上。但還是存在很多不足之處：一方面，表現(xiàn)在在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高；對課改教學還是難以改觀，學生創(chuàng)意薄弱，對知識點的檢查落實不到位；今后，我將進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學效率，將后進生的輔導作為重點來抓。在教學中還要不斷增強自己的創(chuàng)新意識，多查閱資料，慢慢去探索，去發(fā)現(xiàn)，掌握一些創(chuàng)新思路。努力轉(zhuǎn)變自己的角色。永做學生的引路人、組織者和參與者。以學生為主體 ，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。才能引發(fā)學生無限的學習潛能，讓學生自主、合作探究式的去學習，才能獲取無限的新知識。另一個方面是由于本人的知識面不廣，經(jīng)驗缺乏，學識淺陋，能力有限，因此，教給學生的知識也不夠豐富多彩，為了能夠適應(yīng)當今的教育工作，我要認真的無止境的學習知識，多去參加一些教育培訓，才能提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)水平。這樣也能不斷的充實自己的頭腦，使自己的教學觀念有所改變，讓自己更快的跨入教師行列中的最前列。 總之，作為一名教師，教學是我的中心工作，請各位領(lǐng)導相信我，在今后教學生涯中，一定會總結(jié)經(jīng)驗和失敗，超越自我，超越成功。會更加勤奮努力，刻苦鉆研，拼搏進取，努力提高自己的知識能力和業(yè)務(wù)水平，爭做一名讓家長滿意，領(lǐng)導和學生都愿意接納的人民公仆———— 人民教師。 第四篇：履職總結(jié) (晉級 )1 業(yè)務(wù)工作總結(jié) 鳳慶縣職業(yè)中心 楊子偉 2021年 4 月 16 日 業(yè)務(wù)工作總結(jié) 鳳慶縣職業(yè)教育中心楊子偉（ 2021 年 —— 2021 年工作回顧） 我于 1992 年 7 月 畢業(yè)于臨滄師范學校，同年 8 月分配到鳳慶縣德思里學區(qū)任教， 1993 年 9 月調(diào)入德思里中學任教， 1994 年 9 月至 1997年 8 月參加云師大《思想政治教育》函授學習，獲專科學歷； 2021 年2 月至 2021 年 1 月參加西南民族大學《漢語言文學》函授學習，獲本科學歷。 2021 年 8 月調(diào)入鳳慶縣職業(yè)教育中心任教。 2021 年 10 月晉升為中學一級教師， 2021 年、 2021 年連續(xù)兩年履職考核為優(yōu)秀職。履現(xiàn)職以來，我服從組織安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡力，在各位領(lǐng)導的關(guān)心、支持和同事的協(xié)作、幫助下，每年都順利完成了本職工作，在良好師德的養(yǎng)成、 教育教學的成熟等諸方面都取得了長足的進步。現(xiàn)就任職以來的履職工作作如下總結(jié)： 一、在思想政治方面 18 年的教育、教學實踐，讓我深深地愛上了教師這一職業(yè)。自參加工作以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的每一項工作，以“良好的師德”規(guī)范自己的教育教學，以“當一名好教師”作為自己工作的座右銘 ,以黨員的標準來要求自己。作為一名黨員教師，我處處嚴格要求自己，認真學習和實踐黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，擁護黨的各項方針政策，時刻關(guān)心國家大事，與時俱進，始終與黨中央保持一致，忠誠于黨的教 育事業(yè)，工作認真負責，積極主動，始終保持強烈的事業(yè)心和責任感，認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；牢記為人民服務(wù)宗旨，以做人民滿意的教師為人生的坐標，愛校、愛生、愛專業(yè)，勤懇做事，踏實做人，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。 對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。 2 以自己的人格、行為去感染學生，做到管教管導。工作中遵紀守法，愛崗敬業(yè)，對工作不講任何條件，與學校領(lǐng)導、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，努力贏得大家的支持和幫助，盡自己最大的能力把工作做得更好，力爭讓每個學生都能享受到最好的教育，都得到最大程度的發(fā)展。通過努力工作去體味教育事業(yè)的崇高，去獲取人生的奮斗意義，享受為人師的樂趣。 二、在教學工作方面 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)?！敖處熥畲蟮膬r值就體現(xiàn)在課堂”，通過所任教的學科進行教育教學活動，引導學生認識世 界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德