【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前方。 ④幼兒集體徒手練習(xí) 3— 5 次，教師注意觀察加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。 ⑤請(qǐng)幼兒按的投擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。 投準(zhǔn)活動(dòng)。 ①教師啟發(fā)談話：小朋友學(xué)會(huì)了正確的投擲方法，那么怎樣能投得準(zhǔn)呢 ? 讓幼兒到師生共同布置的 幼兒園運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 在活動(dòng)中 練習(xí)跳的動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力，并學(xué)會(huì)跨過(guò)高40 厘米的障礙物。 積極參加玩盒子的活動(dòng)，大膽創(chuàng)造玩盒子的新方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每人一個(gè)鞋盒、錄音機(jī)、磁帶。 活動(dòng)過(guò)程： 一、《快樂(lè)崇拜》音樂(lè)讓幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。 二、出示盒子引出課題。 （ 1）這只盒子想和我們小朋友做游戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。 （ 2）幼兒自由玩，教師在活動(dòng)中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學(xué)。 （背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動(dòng)盒子等等） （ 3）提醒幼兒除一個(gè)人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。 （把幾個(gè)盒子橫放或幾個(gè)盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳“格子”） （ 3）今天我學(xué)習(xí)以個(gè)新本領(lǐng)：學(xué)會(huì)跨過(guò)高 40 厘米的障礙物。教師講解規(guī)則，并做好示范。幼兒自由嘗試練習(xí)，請(qǐng)跨的好的幼兒示范。 （ 4）進(jìn)行小組比賽，講解比賽規(guī)則： 5 人一組，分四組，根據(jù)標(biāo)志小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好后聽(tīng)老師口令，每位選手連續(xù)跨過(guò) 5 個(gè)障礙物后，從 旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續(xù)游戲，哪組先完成就獲勝。（為激發(fā)幼兒比賽興趣：可用語(yǔ)言：想不想得第一 ?想不想超過(guò)劉翔 ?為自己助威 _____加油，加油） 結(jié)束部分：在音樂(lè)的伴奏下，師生拿起盒子做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。 幼兒園運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案 5 主要可練習(xí)的動(dòng)作例如：全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前（后）走、半蹲走、全蹲走、后退走、側(cè)身并步走、變向行走、結(jié)合上肢及軀體動(dòng)作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協(xié)同走等方式。 走步游戲例如： 聽(tīng)我指揮；我要慢慢長(zhǎng)大；看誰(shuí)做的像；寫(xiě)個(gè)字你認(rèn)認(rèn)；跨下抓棒；大家一起來(lái)幫忙；踩石過(guò)河；踩著高蹺晃悠悠；掉不下來(lái)；閉著眼睛找一找；繩子上的舞蹈；椅子上的行動(dòng)；小豬別跑；三打“白骨精”；二人三足走；朋友 總是在一起。 各年齡段教學(xué)內(nèi)容要求： 小小班：邊走邊從低矮的障礙物（如繩子、積木等）上跨過(guò)； 一個(gè)跟著一個(gè)走； 聽(tīng)信號(hào)向指定方向走等。 小班：在指定范圍內(nèi)四散走； 模仿各種動(dòng)物或人物走的姿勢(shì)；短途遠(yuǎn)足等。 中班：聽(tīng)信號(hào)有節(jié)奏地走； 用腳尖走、蹲著走；高舉手臂走； 在物與物之間或平衡板上走； 倒退步走、上下坡走等。 大班：一對(duì)一整齊地走；聽(tīng)信號(hào)變速或變換方向走； 第三篇：全鄉(xiāng)幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)實(shí)施方案 依希來(lái)木其鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦幼兒園與學(xué)前班教師第一屆組織 幼兒《戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)》比賽的通知 各村級(jí)學(xué)校，教學(xué)點(diǎn)，幼兒園： 為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展，以堅(jiān)持“健康第 一、快樂(lè)生活”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育、自主游戲”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。我校校委會(huì)與黨支部決定將于 2021 年 5 月 23 日舉辦幼兒園與學(xué)前班教師第一屆組織幼兒《戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)》比賽的通知 印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。 活動(dòng)形式 1．活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 5 月 23 日（星期五如果時(shí)間改變另外通知） 2．活動(dòng)地點(diǎn)：依希來(lái)木其鄉(xiāng)強(qiáng)尕克村小學(xué)。 3．參賽對(duì)象：中心幼兒園中班和大班所有教師，蘇魯瓦村幼兒園的所有教師。村級(jí)小學(xué)學(xué)前班所有教師。 ，時(shí)間 30 分鐘左右，班級(jí)不限。活動(dòng)由該學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）的兩位學(xué)前教師合作進(jìn)行。 戶外活動(dòng) 一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行，《 3— 6 歲兒童學(xué) 習(xí)與發(fā)展指南》精神，以《濰坊市幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》和《濰坊市幼兒園一日活動(dòng)基本規(guī)范（試行）》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略?；顒?dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。 二、基本目標(biāo) 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng) 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 三、任務(wù)目標(biāo) ，玩出花樣，提高水平，提高幼兒動(dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂(lè)鍛煉為基礎(chǔ)。通過(guò)豐富的體育活動(dòng)內(nèi)容及器械的使用，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。 抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè)，不斷進(jìn)行班級(jí)比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。 積極 開(kāi)展體育特色的實(shí)踐活動(dòng)，辦出班級(jí)的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。 四、工作措施 加強(qiáng)管理，保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。各班教師 要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。并及時(shí)記錄各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，每月定期研討、每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。 加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。 做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級(jí)，一物多玩，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí) 。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。每學(xué)期組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于 2 小時(shí)（其中體育活動(dòng)時(shí)間為 1 小時(shí)）的規(guī)定。利用晨間活動(dòng)、體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。 活動(dòng)形式要靈活多變，盡量體現(xiàn)“新、奇、活”的原則，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣和積極性。 教師在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位?；顒?dòng)前教師應(yīng)認(rèn)真做好場(chǎng)地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施，切實(shí)保障幼兒的生命安全。 五、參評(píng)內(nèi)容 （一）游戲方案（教案）（ 20 分）：紙質(zhì)文本一式（標(biāo)題小 3 號(hào)黑體，正文仿宋小 4 號(hào)宋體， A4 紙打?。瑫r(shí)報(bào)送電子稿。游戲方案基本框架如下：①設(shè)計(jì)意圖或背景。②活動(dòng)名稱。③適合班級(jí)。④活動(dòng)時(shí)間。⑤參加人數(shù)。⑥活動(dòng)目標(biāo)。⑦活動(dòng)準(zhǔn)備。⑧活動(dòng)過(guò)程 (或玩法 )。⑨活動(dòng)規(guī)則。⑩活動(dòng)反思。 戶外游戲方案（教案）評(píng)分細(xì)則：①目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)，活動(dòng)價(jià)值與教育價(jià)值并存。（ 5 分）②內(nèi)容新穎，趣味性強(qiáng)，富有創(chuàng)意。（ 5分）③設(shè)計(jì)科學(xué)、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。（ 5 分）④方案框架清晰，圖文結(jié)合，表述清楚、準(zhǔn)確，可操作性強(qiáng)。（ 5 分） 請(qǐng)各位教師認(rèn)真撰寫(xiě)游戲方案（教案）， 5 月 20 日將游戲方案紙質(zhì)文本及電子稿上交中心幼兒園辦公室，幼兒園組織相關(guān)人員評(píng)選出優(yōu)秀游戲方案。在此基礎(chǔ)上， 6 月初由設(shè)計(jì)者組織游戲活動(dòng)，最終選出優(yōu)秀活動(dòng)報(bào)送